- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КИМ по литературному чтению
2684
0
«Контрольно-измерительный материал для обучающихся 2 класса по литературному чтению»
Выполнил:
Учитель начальных классов МКОУ «Вербенская СОШ» Николаевского муниципального района
Буланова Светлана Валерьевна
Волгоград – 2014 год
Вариант 1
1. Прочитай приведённые ниже слова и определи, к какой теме они относятся.
Потешки и песни, считалки и небылицы, загадки и пословицы.
1) «О природе»
2) «Русские писатели»
3) «О братьях наших меньших»
4) « Произведения фольклора»
2. Знаешь ли ты имя и отчество Тютчева? Отметь правильный ответ.
1) Фёдор Иванович
2) Иван Андреевич
3) Лев Николаевич
4) Михаил Михайлович
3.Из какого произведения отрывок?
Весна, весна красная!
Приди, весна. С радостью!
1) из сказки
2) из песни
3) из рассказа
4) из басни
4.Отметь заголовок сказки Х.К. Андерсена
1) « Колосок»
2) « Айога»
3) «Пятеро из одного стручка»
4) « Бременские музыканты»
5. В каком произведении говориться о честности? Отметь ответ.
1) Л. Толстой « Лучше всех»
2) В. Осеева «Сыновья»
3) Е. Пермяк « Случай с кошельком»
4) Н. Носов « Каток»
6. М.М. Пришвин писал рассказы, а А.Барто писала _________________
7. Подумай, что это. Допиши предложения.
Идут, идут, а с места не сойдут.
Это________________________________________
Гром гремучий,
Тресни тучи,
Дай дождя
С небесной кручи.
Это__________________________________________
8. Произведение фольклора, в котором много похожих по звучанию слов –это _____________________________________________________________
9. Жил да был царь с царицею – это _______________________сказки.
10.С.А. Есенин, И.С. Никитин, А.А.Майков -это ________________________
_______________________________________________________________
11. Пословицы – это _____________________________________________
________________________________________________________________
12.Рассказы о природе писали______________________________________
__________________________________________________________________
1 3.Соединиимена, отчества и фамилии русских писателей
Агния Львовна Пермяк
Дмитрий Наркисович Пришвин
Евгений Андреевич Барто
Михаил Михайлович Мамин- Сибиряк
14.Прочитай заголовки произведений и фамилии авторов. Укажи, кто что написал
« Старый гриб» В.Бианки
« Всем вам крышка» М. Пришвин
« Ёж- спаситель» К. Ушинский
« Лиса- Патрикеевна» Э. Шим
1 5. Соедини
Русская народная сказка «Белый медведь и бурый медведь»
ненецкая народная сказка « Цапля и Журавль»
Татарская народная сказка « Кот в сапогах »
Авторская ( литературная) сказка «Три сестры»
Вариант 2
1.Прочитай приведённые ниже слова и определи, к какой теме они относятся.
Заклички и приговорки, считалки и небылицы, поговорки и пословицы.
1) « Семья и я»
2) «Русские писатели»
3) «О братьях наших меньших»
4) « Произведения фольклора»
2.Знаешь ли ты имя и отчество Пришвина? Отметь правильный ответ.
1) Фёдор Иванович
2) Иван Андреевич
3) Лев Николаевич
4) Михаил Михайлович
3. Из какого произведения отрывок?
« Почки раскрываются, шоколадные с хвостиками, и на каждом зелёном клювике висит большая, прозрачная, светлая капля…»
1) из сказки
2) из песни
3) из рассказа
4) из басни
4.Отметь заголовок сказки Х.К. Андерсена
1) « Колосок»
2) « Хаврошечка»
3) « Штопальная игла»
4) « Бременские музыканты»
5.В каком произведении говориться о взаимопомощи? Отметь ответ.
1) Л. Толстой « Лучше всех»
2) В. Осеева « Три товарища»
3) Е. Пермяк « Случай с кошельком»
4) Н. Носов « Заплатка»
6. М.М. Пришвин писал рассказы, а И.А. Крылов писал _________________
7. Подумай, что это. Допиши предложения.
Кто ни разу шага не сделал?
Это________________________________________
Солнышко, высвети!
Красное, выблесни!
Мы на нивку идём,
Мы серпочки несём.
Будем жито жать,
Тебя в гости ждать!
Это__________________________________________
8. И стали они вместе жить да поживать да добра наживать – это __________
__________________________________________________________________
9. Вступление или завершение сказки в виде шутки, прибаутки, небылицы- это________________________________________________________________
10. А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, В.А. Жуковский –это________________
________________________________________________________________
11. Загадки – это _________________________________________________
________________________________________________________________
12.Рассказы о детях писали_________________________________________
__________________________________________________________________
1 3.Соединиимена, отчества и фамилии русских писателей
Николай Андреевич Пермяк
Дмитрий Наркисович Пришвин
Евгений Андреевич Сладков
Михаил Михайлович Мамин- Сибиряк
14.Прочитай заголовки произведений и фамилии авторов. Укажи, кто что написал.
« Золотой луг» В.Бианки
« Муравейник» М. Пришвин
« Ёж- спаситель» К. Ушинский
« Утренние лучи» Э. Шим
1 5. Соедини
Русская народная сказка «Колосок»
Украинская народная сказка « Лиса и журавль»
Норвежская народная сказка « Аленький цветочек»
Авторская ( литературная) сказка « Лис Миккель и медведь Бамсе»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54212-kim-po-literaturnomu-chteniju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.