- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «8 Марта Женский День»
Актюбинская область
Алгинский район
Школа-сад им. Есет батыра
Учитель начальных классов
Филипко Наталья Николаевна.
Сценарий утренника
«8 Марта – Женский День».
Ведущий: 8 Марта - отмечает наша планета женский день, этот праздник международный его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику, ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник - праздник всех женщин.
1 уч-к: Почему сегодня в школе суета и шум и гам?
2 уч-к: Потому что мы сегодня поздравляем наших мам.
3 уч-к: Поздравляем с ярким солнцем, с песней птицы и с ручьём.
4 уч-к: Поздравляем с самым лучшим, самым женским в мире
Песня «Мамочка моя»
1. Этот праздник на другие не похож, он всегда по-своему хорош,
Это-день улыбок и цветов, музыки и вкусных пирогов.
В эту пору начинается весна, и природа пробуждается от сна.
В этот день звучит весёлый смех тех, кого мы любим больше всех.
2. Если будет слышен он в другие дни, превратятся в праздник и они.
Много есть для радости причин, многое зависит от мужчин.
Это значит- и от нас, от того, что сделаем для вас.
3.Мамы, бабушки и тёти, поздравляем с Женским днём!
И от всех ребят сегодня обещание даём:
- Не шуметь!
- Не баловаться!
- Не кричать!
- Не кувыркаться!
- И не быть упрямыми с дорогими мамами.
Сценка «Разгром» (заняты 3 человека)
Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама приходит в дом,
Мама глядит кругом.
- Был на квартиру налёт?
- Нет.
- К нам заходил бегемот?
- Нет.
- Может быть, дом не наш?
- Наш.
- Может, не наш этаж?
- Наш.
Просто приходил Серёжка,
Поиграли мы немножко.
- Значит это не обвал?
- Нет.
- Значит, слон не танцевал?
- Нет.
- Очень рада. Оказалось,
Я напрасно волновалась.
Ведущий: Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза! На вашей ручке был привязан номерок из клеенки, на нем были написаны - фамилия, вес, число, год и время вашего рождения. Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на своего малыша и поняла, что ее ребенок самый лучший, самый красивый и самый любимый! Мамы будут любить вас столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда!
1.Моя мама добрая самая,
Потому что прощает она
Все проделки мои и шалости
И целует меня, любя.
2.Моя мама – красивая самая,
Потому что улыбка ее
Нас с братишкой и греет, и радует,
Любит мама нас горячо.
Конкурс « Праздничный торт»
Перед участницами кладется четыре разноцветных картона, вырезанных в виде круга, квадрата, овала, цветка.
Ведущий: У нас есть торты. Задание -украсить торт по своему вкусу.
Для выполнения задания участницам раздают маркеры, цветки-кружочки, ромбики из самоклеящейся бумаги и т.д.
Ведущий: Женский праздник 8 марта еще и бабушкин праздник. Дорогие бабушки, поздравляем вас от души и дарим вам стихотворение.
1.Мы с моею бабушкой – старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!
2.А вот руки бабушки – это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
3.Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
Ведущий: Бабушки позволяют вам многое, балуют вас. Вот сейчас мы и услышим, что же они позволяют делать вам.
4.Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол,
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет,
Я уже проверил!
Танец «Русские Матрёшки».
Ведущий:А теперь слово предоставляется мальчикам.
1.Мы наших одноклассниц поздравляем,
Вырасти красивыми желаем,
Добрыми и умными, конечно.
Все экзамены сдавать успешно.
На уроках получать одни пятёрки
В виде исключения – четвёрки.
2.Иногда мы грубыми бываем,
Иногда вас сильно обижаем
Но, поверьте, это от любви
Нас, пожалуйста, простите вы.
Можем мы без колебаний обещать
Будем вас любить и защищать.
Частушки.
ВАС, ДЕВЧОНКИ ДОРОГИЕ,
ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЖЕНСКИМ ДНЕМ!
И СЕЙЧАС МЫ ВАМ ЧАСТУШКИ
ОЧЕНЬ ГРОМКО ПРОПОЕМ!
В КЛАССЕ ДЕВОЧКИ У НАС -
УМНИЦЫ, КРАСАВИЦЫ
И ПРИЗНАТЬСЯ, НАМ, МАЛЬЧИШКАМ,
ЭТО ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ!
ВЫ КРАСИВЫЕ ВСЕГДА:
«ХВОСТИКИ», КОСИЧКИ.
МЫ ЗА НИХ, БЫВАЕТ, ДЁРНЕМ,
ТОЛЬКО ПО ПРИВЫЧКЕ!
КАК ПРИХОДИТ ПЕРЕМЕНКА
ЛЮБИМ С ВАМИ ПОИГРАТЬ:
УБЕГАЕМ, ЧТО ЕСТЬ СИЛЫ,
ЧТОБ МОГЛИ НАС ДОГОНЯТЬ!
ВЫ ТАНЦУЕТЕ, ПОЕТЕ,
КНИЖКИ ЛЮБИТЕ ЧИТАТЬ.
НЕ ЗАБУДЬТЕ НА УРОКАХ
НАМ ХОТЬ ЧТО-ТО ПОДСКАЗАТЬ!
ВАМ СЕГОДНЯ ОБЕЩАЕМ
КОМПЛИМЕНТЫ ГОВОРИТЬ.
А НЕМНОГО ПОДРАСТЕТЕ,
БУДЕМ ВАМ ЦВЕТЫ ДАРИТЬ!
МЫ ПРОПЕЛИ ВАМ ЧАСТУШКИ,
НО ХОТИМ ЕЩЕ СКАЗАТЬ:
ВАС ВСЕГДА, ВЕЗДЕ И ВСЮДУ
БУДЕМ СМЕЛО ЗАЩИЩАТь
Ведущий: А сейчас ребята покажут небольшие сценки из жизни взрослых и детей.
Учительница говорит Вовочке:
-Кого ты нарисовал?
-Папу.
-А что у твоего папы волосы зелёные?
-Нет.
-Почему же ты их зелёными нарисовал?
-А что у вас лысая краска есть.
Папа и сын.
-Папа, а почему луна больше звёзд?
-А кто его знает.
-Папа, а почему солнце такое яркое?
-А кто его знает.
-А почему бывает полярная ночь?
-А кто его знает!?
-Папа, может ты устал отвечать на мои вопросы?
-Нет-нет, сынок, спрашивай! Кто же тебе ещё, кроме отца, всё объяснит?
Приходит сын с синяком домой.
Мама:
-Сколько раз я тебе говорила: будь рассудителен и, прежде чем ввязываться в драку, сосчитай до 100!
Сын:
-Ага! Пока я считал до 100, Витька мне в глаз дал. Ему родители велели только до 40 считать.
Вовочка спрашивает у папы:
-Папа, а сколько в нашем селе жителей?
-Да, думаю, тысячу с лишним наберётся.
-Ого! Даже лишние есть!
1.Мы желаем нашим мамам никогда не унывать.
С каждым годом быть всё краше и поменьше нас ругать.
2.Вам желаем, дорогие, быть здоровыми всегда.
Чтоб вы долго-долго жили, не старея никогда.
3.Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели был для вас, как выходной.
4.Мы хотим, чтоб без причины вам дарили бы цветы.
Улыбались бы мужчины все от вашей красоты.
5.Пусть для вас сияет солнце, лишь для вас цветёт сирень.
И пусть долго-долго длится самый добрый в мире день!
Песня «Мама! Первое слово».
( дети вручают подарки мамам и бабушкам)
Ведущий: На этом наш утренник закончен.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54214-scenarij-prazdnika-8-martazhenskij-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.