- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Россия-Родина моя
Урок музыки в 3 классе по теме: "Россия - Родина моя"
Если лес укрыт снегами
Если пахнет пирогами
Если ёлка в дом идёт
Что за праздник?(Новый год)
Приближается праздник,а какой волшебник приходит под новый год?(ДМ)Российский ДМ. И в наш город скоро приедет Российский ДМ и к его приезду мы должны нарядить ёлочку. А наряжать будем снежинками,они волшебные и порадуют Российского ДМ нашими достижениями в музыке.Дед Мороз очень любит свою Родину,а какая у нас Родина?(Россия)Как тема:
Россия-Родина моя!
Что входит в понятие Родина?(Мама,семья,природа,животные,земля...)
Сегодня будет урок-концерт "Россия-Родина моя"
Цель:повторить музыкальные произведения по теме и нарядить ёлочку для ДМ.
Российский Дед мороз будет рад,что вы любите свою Родину,цените,гордитесь и поёте о ней песни!
Какие символы государства вы знаете?(флаг,герб,гимн)
Что такое гимн?(главная песня страны)
Авторы?(Александров и Михалков)
Исполнение гимна Российской Федерации стоя.(Звучит караоке)-После исполнения вешаю снежинку на ёлку.
Муз.загадка(играю мелодию р.н.п.)Солдатушки,бравы ребятушки.Какая песня называется р.н.?Как нужно исполнять эту песню?(чётко,бодро,энергично,маршево)
Исполнение на два голоса,вешаю снежинку.
Муз.загадка след.песни(Моя Россия),автор?(Струве)
Исполнение песни(мягко,плавно,нежно),вешаю снежинку.
А сейчас ребята,которые посещают лицейский хор исполнят песню"Россия",которую сочинила Т.Мурина,внимательно послушайте какая она по характеру и о чём в ней поётся.(снежинка)
Давайте сравним две последние песни(ответы)
Внимание на экран(показ фраг.из фильма )Как называется произведение и кто автор?
Хор "Вставайте,люди русские"из кантаты "Александр Невский" С Прокофьев.(снежинка)
Учебник на с.17,рассмотрим картину и нотный пример!(Дарькин)
Когда мы все вместе,мы непобедимы и всё у нас получится,а вместе даже весело шагать!Как в песне Владимира Шаинского,солист Дамин(снежинка)
Россия-матушка,мать,ведь всё самое дорогое,родное,святое связано с мамой.
Какая мама?(ответы детей)Такая же как Россия!
Следующая песня,которую мы исполним называется "Посмотрите в мамины глаза",сочинила её Т.Мурина.(снежинка)
Внимание на экран,как называется произведение,от куда,кто автор?(снежинка)
Наш урок-концерт подходит к концу,какие цели мы ставили перед собой в начале урока?Повторить музыкальные произведения по теме:"Россия-Родина моя!" и нарядить ёлочку к приезду российского Деда Мороза.Какие произведения прозвучали сегодня на уроке?(ответы)Ёлочка нарядная!Все молодцы!За работу на уроке все получают оценку 5!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542255-rossija-rodina-moja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Современные методы обучения»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.