- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Малые летние Олимпийские игры в ДОУ»
Цель: воспитание у детей потребности в занятиях физической культурой и спортом.
Задачи:
• совершенствовать в соревновательной форме навыки бега, прыжков, метания в цель;
• развивать быстроту, ловкость, координационные способности;
• воспитывать внимание, уважение к сопернику и волю к победе, взаимопомощь, терпение и целеустремлённость;
• доставить детям радость от ощущения своей ловкости, быстроты, меткости.
Сценарий развлечения «Малые летние Олимпийские игры в ДОУ»
Подготовили и провели: воспитатель старшей группы Браусова М.В.
Воспитатель второй младшей группы Петрова А.Е.
Цель: воспитание у детей потребности в занятиях физической культурой и спортом.
Задачи:
совершенствовать в соревновательной форме навыки бега, прыжков, метания в цель;
развивать быстроту, ловкость, координационные способности;
воспитывать внимание, уважение к сопернику и волю к победе, взаимопомощь, терпение и целеустремлённость;
доставить детям радость от ощущения своей ловкости, быстроты, меткости.
Оборудование:Оборудование: 8 конусов, 2 средних резиновых мяча, 2 ракетки, 2 воланчика, 2 корзины, мешочки для метания
Ход мероприятия
Дети и воспитатели располагаются по периметру площадки.
Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Мы начинаем торжественную церемонию открытия Малых летних Олимпийских игр
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда,
А победить может любой!
Ведущий 2: Олимпиада – это главные соревнования спортсменов во всём мире, и принимать в них участие очень почетно. Олимпиады бывают летние и зимние. Наша Олимпиада – летняя и посвящена летним видам спорта.
Ведущий 1: Каждая олимпиада начинается с поднятия олимпийского флага! К поднятию олимпийского флага – приготовиться!
Звучат фанфары, поднятие флага.
Ведущий 2: Ребята, а что это за разноцветные кольца на флаге? (ответ детей)
Олимпийских пять колец
Символ дружбы, мира свет!
голубой – морской прибой, свод небесный над тобой (слова произносит ребенок)
желтый – солнышка привет!
черный – звезд ночных секрет
а зеленый – цвет листвы, шепот сосен, шум травы
красный – утренний рассвет, полевых цветов букет!
Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись!
Ребята, а у меня для вас загадка, что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
Сейчас мы с вами проведем зарядку, которая будет являться разминкой перед нашими основными состязаниями!
Музыкально – ритмическая композиция «Солнышко лучистое»
Внимание! Внимание! Приглашаем всех на веселое состязание!
Ведущий 2: Внимание! Малые летние Олимпийские игры прошу считать открытыми!
Ведущий 1: Вам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что вы пройдете их достойно и честно.
Ну, команды смелые,
Дружные, умелые,
На площадку выходите,
Силу, ловкость покажите!
Ведущий 1: Наши соревнования будут проводиться в виде эстафет. Давайте разделимся на команды.
1 эстафета В этом спорте игроки
Все высоки и ловки
Любят в мячик поиграть
И в кольцо его загнать! (баскетбол)
Оборудование: три конуса, три мяча
Ведение мяча одной рукой до конуса и обратно!
2 эстафета Ногами все бьют мяч, пинают
Как гвоздь в ворота забивают
Кричат от радости все «Гол!»
Игру с мячом зовут (футбол)
Оборудование: 2 воротиков, 2 мяча
Добежать до ориентира, забить гол, вернуться в команду, передать мяч следующему.
3 эстафета Не ракету, а ракетку
Я держу своей рукой
Раз и мяч летит за сетку
Раз еще, и сет за мной! (теннис)
Оборудование: 3 ракетки, 3 воланчика, 3 конуса
Пронести на ракетке воланчик, не уронить, оббежать конус и передать следующему.
Пауза
Ведущий: Богиня мудрости загадала мне загадки, а я не смогла их отгадать. Ребята, вы мне поможете?
Воздух режет ловко – ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка
Это длинная…. (скакалка)
Соревнуемся в сноровке,
Мяч кидаем, скачем ловко,
Кувыркаемся при этом,
Так проходят…. (эстафеты)
Ноги, руки – все в движении,
Я ползу под потолок,
Мышцы – просто напряжение –
Сам себя поднять я смог.
Подо мной постелен мат,
Вверх я влез, помог…. (канат)
По полю команды гоняют мяч,
Вратарь на воротах попался ловкач,
Никак не дает он забить мячом гол
На поле играют мальчишки в (футбол)
Молодцы! Все отгадали, а теперь нам пора приступать к следующему этапу соревнований!
5 эстафета чтоб метанью научиться
И с мячом рекорды бить,
Чтобы с ним скорей сдружиться
Осторожным надо быть.
Мяч в руке легко трепещет
Словно птенчик на гнезде
Чувство силы в пальцах плещет
И азарт кипит в тебе
Скрестный шаг в конце разбега
Ты как лука тетива
Мяч вонзается в синь неба. После хлесткого броска!
Оборудование: корзины, мешочки
У каждого участника в руке по мешочку, добежать до черты, остановиться, прицелиться и бросить мешочек в корзину!
Метание в цель!
8Эстафета «Наездники». Бег верхом на «лошадке» до поворотного предмета и обратно.
Ведущий 1: А сейчас самая интересная часть нашего с вами праздника – это награждение спортсменов
Ведущий 2: Вот и подошли к концу наши Малые летние Олимпийские игры! Но вы не огорчайтесь, сил набирайтесь и готовьтесь к следующим Олимпийским играм. Малые летние Олимпийские игры объявляю закрытыми!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542328-scenarij-razvlechenija-malye-letnie-olimpijsk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.