Положение о библиотеке МБОУ «ООШ 29»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 29»

Положение о библиотеке

1. Общие положения

1.1. Данное Положение разработано в соответствии со следующими документами:

- Федеральным Законом № 273 ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» ст.35 п.3;

- Федеральным Законом Российской Федерации «О библиотечном деле» № 78 ФЗ от 29.12.1994 года;

-требованиями ФГОС и ГОСС 2004;

- Федеральным Законом № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» от 25.07.2002 г.(ред. от 21.07.2014 г. с изменениями, вступившими в силу с 02.08.2014 г.) ;

- Федеральным Законом от 29.12.2010 г. № 436 –ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».

1.2. Библиотека является структурным подразделением МКОУ"ООШ № 29", участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

1.3. Деятельность библиотеки отражается в Уставе школы.

1.4 Обеспеченность библиотеки МКОУ"ООШ № 29" учебными, методическими и справочными документами учитывается при лицензировании и аккредитации образовательного учреждения.

1.5. В соответствии с Федеральным Законом «О противодействии экстремистской деятельности» № 114-ФЗ в школьной библиотеке запрещено распространение, производство, хранение и использование литературы экстремистской направленности.

1.6. Педагог-библиотекарь ежемесячно проводит сверку имеющихся в фонде библиотеки документов с Федеральным списком экстремистских материалов, изымает их из оборота библиотеки.

1.7. В соответствии с Федеральным законом РФ от 29 от 12.2010 г. № 436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», Федеральным законом РФ от 29.07.2013 № 135-ФЗ «О внесении изменений в статью 5 Федерального закона « О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» библиотекарь выявляет и исключает из открытого доступа отдела обслуживания обучающихся печатные издания, соответствующие знаку информационной продукции 18+.

1.8. Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.

2. Основные задачи

Основными задачами библиотеки являются:

1. 1. • Обеспечение участников образовательного процесса – обучающихся, педагогических работников, родителей (законных представителей) (далее – пользователи) – доступом к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов Учреждения на бумажных носителях;

      • Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;

      • Формирование навыков независимого библиотечного пользования: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;

Совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды.

3.Основные функции

Для реализации основных задач библиотека:

3.1.1.Формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов Учреждения:

• комплектует универсальный фонд учебными, художественными, научными, справочными, педагогическими и научно-популярными документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации

3.1.2. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание (иных законных представителей) обучающихся:

• удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых поступлениях в библиотеку,

• консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с информацией по воспитанию детей,

• консультирует по вопросам учебных изданий для обучающихся.

4. Организация деятельности библиотеки

4.1. Наличие укомплектованной библиотеки в общеобразовательном учреждении обязательно, в том числе в малокомплектном учреждении и учреждении, расположенном в сельской местности. Частичная централизация библиотечно-библиографических процессов в межшкольных библиотечных объединениях проводится по приказу органов управления образованием.

4.2. Структура библиотеки, помимо традиционных отделов (абонемент, читальный зал), включает отдел учебников.

4.3. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным и воспитательным планами Учреждения, программами, проектами и планом работы библиотеки.

4.4. Спонсорская помощь, полученная библиотекой в виде целевых средств на комплектование фонда и закупку оборудования, не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров финансирования из бюджета Учреждения. Денежные средства за сданную библиотекой макулатуру расходуются на улучшение материально-технической базы библиотеки, подписку профессиональных изданий, комплектование фонда документов.

4.5. В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях информатизации образования и в пределах средств, выделяемых учредителями, Учреждения обеспечивает библиотеку:

• гарантированным финансированием комплектования библиотечно-информационных ресурсов (в смете учреждения выводится отдельно),

• необходимыми служебными и производственными помещениями в соответствии со структурой библиотеки и нормативами о технике безопасности эксплуатации компьютеров.

• современной электронно-вычислительной, телекоммуникационной и копировально-множительной техникой и необходимыми программными продуктами.

• осуществляет размещение, организацию и сохранность документов;

• создает информационную продукцию:

• осуществляет аналитико-синтетическую переработку информации.

• организует и ведет справочно-библиографический аппарат: картотеки (систематическую картотеку статей, тематические картотеки).

• разрабатывает рекомендательные библиографические пособия (списки, обзоры, указатели и т.п.),

• обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции;

• предоставляет информационные ресурсы на основе изучения их интересов и информационных потребностей.

• создает условия для реализации самостоятельности в обучении познавательной, творческой деятельности с опорой на коммуникацию, способствует развитию навыков самообучения.

• организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и потребителя информации, содействует интеграции комплекса знаний, умений и навыков работы с книгой и информацией.

• оказывает информационную поддержку в решении задач, возникающих в процессе их учебной, самообразовательной и досуговой деятельности.

• организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей и читательской культуры личности, содействует развитию критического мышления.

• содействует членам педагогического коллектива и администрации учреждения в организации образовательного процесса и досуга обучающихся;

• осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание педагогических работников:

• выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с обучением, воспитанием и здоровьем детей,

• выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы в области педагогических инноваций и новых технологий,

• содействует профессиональной компетенции, повышению квалификации, поведению аттестации,

• создает банк педагогической информации как основы единой информационной службы общеобразовательного учреждения, осуществляет накопление, систематизацию информации по предметам, разделам и темам,

• организует доступ к банку педагогической информации,

• осуществляет текущее информирование (дни информации, обзоры новых поступлений и публикации);

• ремонтом и сервисным обслуживанием техники и оборудования библиотеки,

• библиотечной техникой и канцелярскими принадлежностями.

4.6.Учреждения создает условия для сохранности аппаратуры, оборудования и имущества библиотеки.

4.7. Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда библиотеки, комплектование учебного фонда в соответствии с федеральным перечнем учебников и учебно-методических изданий, создание необходимых условий для деятельности библиотеки несет руководитель Учреждения в соответствии с Уставом Учреждения.

4.8. Режим работы библиотеки определяется библиотекарем в соответствии с правилами внутреннего распорядка Учреждения (понедельник - пятница). При определении режима работы библиотеки предусматривается выделение:

• двух часов рабочего времени ежедневно на выполнение внутри библиотечной работы

• одного раза в месяц - санитарного дня, в который обслуживание пользователей не производится (последняя пятница месяца).

• не менее одного раза в месяц - методического дня.

4.9.В целях обеспечения рационального использования информационных ресурсов в работе с детьми и юношеством библиотека Учреждения взаимодействует с библиотеками Министерства культуры Российской Федерации.

1. Управление. Штаты.

5.1. Управление библиотекой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и Уставом Учреждения.

5.2. Общее руководство деятельностью библиотеки осуществляет руководитель Учреждения.

5.3. Руководство библиотекой осуществляет библиотекарем, который несет ответственность в пределах своей компетенции перед обществом и руководителем Учреждения, обучающимися, их родителями (иными законными представителями) за организацию и результаты деятельности библиотеки в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом Учреждения.

5.4. Библиотекарь назначается руководителем Учреждения, является членом педагогического коллектива и входит в состав педагогического совета Учреждения.

5.5 Методическое сопровождение деятельности библиотеки обеспечивает специалист (методист) по учебным фондам и школьным библиотекам УО.

5.6. Библиотекарь разрабатывает и представляет руководителю Учреждения на утверждение следующие документы:

• положение о библиотеке, правила пользования библиотекой, планово-отчетную документацию.

5.7.Порядок комплектования штата библиотеки Учреждения регламентируется его Уставом.

5.8. На работу в библиотеку принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную подготовку, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании и (или) квалификации.

5.9. Библиотекарь может осуществлять педагогическую деятельность. Совмещение библиотечно-информационной и педагогической деятельности осуществляется работником библиотеки только на добровольной основе.

5.10. Трудовые отношения зав. библиотеки и Учреждения регулируется трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

• 1. Права и обязанности библиотеки

• 1. 1.Библиотекарь имеет право:

• самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с целями и задачами, указанными в Уставе Учреждения и положения о библиотеке Учреждения,

• проводить в установленном порядке факультативные занятия, уроки и кружки библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры,

• определять источники комплектования информационных ресурсов,

• Обеспечивает регулярное и своевременное обновление в библиотеке образовательного учреждения " федерального списка экстремистских материалов"

Проводить регулярную сверку ( не реже 1 раза в месяц) имеющего библиотечного фонда и поступающей литературы с " Федеральным списком экстремистских материалов" в целях предупреждения возможности поступления экстремистских материалов в библиотеку.

• 1. Права и обязанности пользователей библиотекой

• 1. 1.Пользователи библиотекой имеют право:

• получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах,

• пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки,

• получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации,

• получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные издания,

• продлевать срок пользования документами,

• получать тематические, фактографические, уточняющие и библиографические справки на основе фонда библиотеки,

• участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой,

• обращаться для разрешения конфликтной ситуации к руководителю Учреждения.

• 1. 2.Пользователи библиотеки обязаны:

• соблюдать правила пользования библиотекой,

• бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчеркиваний, пометок),

• поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках,

• пользоваться ценными и справочными документами только в помещении библиотеки,

• убедиться при получении документов в отсутствие дефектов, а при обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь,

• расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ (исключение: обучающиеся 1-4 классов),

• возвращать документы в библиотеку в установленные сроки,

• заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им равноценными,

• полностью рассчитываться с библиотекой по истечению срока обучения или работы в Учреждении.

• 1. 3.Порядок пользования библиотекой:

• запись обучающихся Учреждения в библиотеку производится по списочному составу класса в индивидуальном порядке, педагогических и иных работников Учреждения, родителей (иных законных представителей) обучающихся по паспорту,

• перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно, документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский формуляр,

• изымать и реализовать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учету библиотечного фонда,

• определять в соответствии с правилами пользования библиотекой Учреждения, утвержденными руководителем Учреждения, и по согласованию с родительским комитетом и попечительским советом виды и размеры компенсации ущерба, нанесенного пользователями библиотеки,

• вносить предложения руководителю Учреждения по совершенствованию оплаты труда, в том числе надбавок, доплат и премирования работников библиотеки за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей работников библиотеки, по компенсационным мероприятиям, связанным с вредными условиями труда (библиотечная пыль, превышение норматива работы на компьютере),

• участвовать в управлении Учреждения в порядке, определяемом уставом этого учреждения,

• иметь ежегодный отпуск 28 календарных дней и дополнительный оплачиваемый отпуск в соответствии с коллективным договором между работниками и руководством Учреждения или иными локальными нормативными актами,

• быть представленными к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия предусмотренным для работников образования и культуры,

• участвовать в соответствии с законодательством Российской Федерации в работе библиотечных ассоциаций или союзов.

7.4.Работники библиотек обязаны:

• обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами библиотеки,

• информировать пользователей о видах предоставляемых библиотекой услуг,

• формировать фонды в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебных изданий, образовательными программами Учреждения, интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей,

• совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание пользователей,

• обеспечивать сохранность использования носителей информации, их систематизацию, размещение и хранение,

• обеспечивать режим работы в соответствии с потребностями пользователей и работой Учреждения,

• отчитываться в установленном порядке перед руководителем Учреждения,

• повышать квалификацию.

• читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку.

7.5.Порядок пользования абонементом:

• пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не более двух документов одновременно,

• максимальные сроки пользования документами:

  • учебники, учебные пособия - учебный год;

• • научно-популярная, познавательная, художественная литература - 1 месяц;

• • периодические издания, издания повышенного спроса- 15 дней.

• пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542641-polozhenie-o-biblioteke-mbou-oosh29