- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фантазия на тему русской и коми народной песни музыкальная обработка Морововой О. В
“Фантазия на тему русской и коми народной песни”
Музыкальная композиция:
Фантазия на тему русской и коми народной песни в обработке Морововой О.В.:
•Как кума то к куме в решете приплыла (русская народная песня)
•Шондiбанöй олöмöй (солнцеликая жизнь моя), коми частушки.
•Ок-ок-ок да ок- ок-ок (коми песня)
•Пчёлочка (русская народная песня)
•Подай балалайку (русская народная песня)
•Ах вы, сени, мои сени (русская народная песня)
III Всероссийский конкурс творчества детей и молодёжи ’Звёздный дождь’
Дом культуры г. Великий Устюг
Репетиция ансамбля ‘’Сударушка’ перед конкурсом с фантазией на тему русской и коми народной песни.
Коллектив ансамбля ‘’Сударушка’:
Торлопов ВладиславКусняк Иван
Брезгин МаксимМайстренко Дарья
Булатникова АнастасияКузьминова Юлия
Шурганова АлександраХомякова Татьяна
Максименко МарияСоглоба Вероника
Награждены диплом лауреата первой степени
Ансамбль народной песни «Сударушка» МАОУ «Гимназия №1» г. Сыктывкара
Фантазия на тему русской и коми народной песни. Музыкальная обработка Морововой О.В.
В композицию попурри входит шесть песен - четыре русские народные песни и две коми народные песни.
Порядок исполнения композиции:
Начинается номер с яркого музыкального вступления, игровое приветствие исполнителей разворачивается в красивый хоровод. Переход к исполнению песни. «Как кума, то к куме в решете приплыла» (русская народная песня). Исполняется 2 куплета 2 припева. Исполнение песни на двухголосие с элементами танцевальных движений (проходок) после каждого куплета.
«Шондiбанöй олöмöй» («солнцеликая жизнь моя»). Исполняется 4 куплета. Частушка исполняется на коми языке в танце. Низкие голоса юношей перекликаются с высокими голосами девушек.
«Ок-ок-ок, да ок- ок-ок» коми песня. Исполнение песни на трехголосие а капельно. Песня исполняется на коми языке.
«Пчелочка златая, что же ты журжишь?» Исполняется 1 куплет. Русская народная песня исполняется на двухголосие, с использованием динамических оттенков. Яркие голоса сопрано перекликаются с голосами альтов.
«Подай балалайку». Русская народная песня исполняется на двухголосие. Солист ансамбля Максим Брезгин импровизирует в движении деревенские забавы, приглашая девушку на гуляние.
«Ах вы сени мои сени». Исполняется 2 куплета. Русская народная песня исполняется на двухголосие, на резком контрасте на пиано (тихо), с повторением куплета на форте (громко). Заканчивается попурри ярко. Уход исполнителей со сцены в игровой форме.
В попурри сочетается пение, танец, игра. Композиция гармонически выстроена от одной песни к другой. Музыка плавно переходит из одной тональности через модуляцию в другую тональность.
Приложение
Ноты и текст песен исполняемых фрагментов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54283-fantazija-na-temu-russkoj-i-komi-narodnoj-pes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.