- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника День семьи для второй младшей группы ДОУ
для второй младшей группы
Цель: Доставить детям и родителям положительные эмоции от активного общения друг с другом. Активизировать двигательную активность детей, через игровые задания, музыкальные композиции и конкурсы.
(Дети под музыку заходят в зал)
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас в этот день в нашем детском саду.
Ведущий 2:
Сегодня в этом зале мы собрались не зря,
Сегодня мы расскажем, как нам нужна семья.
Ведущий 1: Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир,
где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это одни на всех
радости и печали. Это привычки и традиции. А ещё это опора во всех бедах и
несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Послушайте, какие замечательные стихотворения приготовили в подарок ваши дети.
1-й ребенок: Мы расскажем про семью – про мою и про твою!
2-й ребенок: Нет на земле её милей, дороже, ближе и родней.
3-й ребенок: Мой папа лучший самый! Он очень дружен с мамой!
4-й ребенок: А мама ласкова, нежна, и днём и ночью мне нужна!
5-й ребенок: Семья — это мы. Семья — это я. Семья — это папа и мама моя.
6-й ребенок: Семья — это Рома, братишка родной, Семья — это котик пушистенький мой.
7-й ребенок: Семья — это бабушки мои дорогие, Семья — и сестрёнки мои озорные.
8-й ребенок: Семья — это крёстная, тёти и дяди, Семья — это ёлка в красивом наряде.
9-й ребенок: Семья — это праздник за круглым столом, Семья — это счастье, семья — это дом.
10 ребенок: У каждого на свете должны быть папа с мамой.
У тех, кто всех послушней, и непослушных самых.
11 ребенок: У каждого на свете должны быть братья сестры.
Чтоб жизнь была веселой и от улыбок пестрой.
12 ребенок: У каждого на свете: детишек, птиц, зверья.
Должны быть те, кто дорог - родимая семья.
13 ребенок: У каждого на свете должны быть папа с мамой.
Семья большое счастье. Подарок самый- самый!
Ведущий 1: Семья – самое дорогое, что есть у каждого человека. Семья – это не просто слово. Это - тёплая улыбка мамы, добрые руки папы и весёлый смех детей. И как здорово, что сегодня мы все вместе!
Ведущий 2: Сегодня мы собрались семьями, чтобы получить заряд бодрости, поделиться семейным теплом, согреть душой и сердцем детей. А начать мы хотим с песни «Моя семья».
Исполняется песня «Моя семья»
Ведущий 1: А сейчас мы с ребятами покажем вам, дорогие родители, что такое семья.(воспитатель с детьми играет в пальчиковую игру «Дружная семейка»)
Дружная семейка
Раз уселась на скамейке
Наша дружная семейка:
(пальцы сжаты в кулак)
Самой первой села мама,
(разогнуть большой палец)
Рядом — строгий наш отец.
(разогнуть указательный)
Следом братец и сестрица.
(разогнуть средний и безымянный)
Ну а мне где поместиться
(разогнуть мизинец)
Раздается стук в дверь и воспитатель вносит посылку.
Воспитатель: По
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ СЕМЬИ»
для второй младшей группы
Цель: Доставить детям и родителям положительные эмоции от активного общения друг с другом. Активизировать двигательную активность детей, через игровые задания, музыкальные композиции и конкурсы.
(Дети под музыку заходят в зал)
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас в этот день в нашем детском саду.
Ведущий 2:
Сегодня в этом зале мы собрались не зря,
Сегодня мы расскажем, как нам нужна семья.
Ведущий 1: Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир,
где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это одни на всех
радости и печали. Это привычки и традиции. А ещё это опора во всех бедах и
несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Послушайте, какие замечательные стихотворения приготовили в подарок ваши дети.
1-й ребенок: Мы расскажем про семью – про мою и про твою!
2-й ребенок: Нет на земле её милей, дороже, ближе и родней.
3-й ребенок: Мой папа лучший самый! Он очень дружен с мамой!
4-й ребенок: А мама ласкова, нежна, и днём и ночью мне нужна!
5-й ребенок: Семья — это мы. Семья — это я. Семья — это папа и мама моя.
6-й ребенок: Семья — это Рома, братишка родной, Семья — это котик пушистенький мой.
7-й ребенок: Семья — это бабушки мои дорогие, Семья — и сестрёнки мои озорные.
8-й ребенок: Семья — это крёстная, тёти и дяди, Семья — это ёлка в красивом наряде.
9-й ребенок: Семья — это праздник за круглым столом, Семья — это счастье, семья — это дом.
10 ребенок: У каждого на свете должны быть папа с мамой.
У тех, кто всех послушней, и непослушных самых.
11 ребенок: У каждого на свете должны быть братья сестры.
Чтоб жизнь была веселой и от улыбок пестрой.
12 ребенок: У каждого на свете: детишек, птиц, зверья.
Должны быть те, кто дорог - родимая семья.
13 ребенок: У каждого на свете должны быть папа с мамой.
Семья большое счастье. Подарок самый- самый!
Ведущий 1: Семья – самое дорогое, что есть у каждого человека. Семья – это не просто слово. Это - тёплая улыбка мамы, добрые руки папы и весёлый смех детей. И как здорово, что сегодня мы все вместе!
Ведущий 2: Сегодня мы собрались семьями, чтобы получить заряд бодрости, поделиться семейным теплом, согреть душой и сердцем детей. А начать мы хотим с песни «Моя семья».
Исполняется песня «Моя семья»
Ведущий 1: А сейчас мы с ребятами покажем вам, дорогие родители, что такое семья.(воспитатель с детьми играет в пальчиковую игру «Дружная семейка»)
Дружная семейка
Раз уселась на скамейке
Наша дружная семейка:
(пальцы сжаты в кулак)
Самой первой села мама,
(разогнуть большой палец)
Рядом — строгий наш отец.
(разогнуть указательный)
Следом братец и сестрица.
(разогнуть средний и безымянный)
Ну а мне где поместиться
(разогнуть мизинец)
Раздается стук в дверь и воспитатель вносит посылку.
Воспитатель: Пока вы играли, почтальон принес посылку. (отдает посылку 2 воспитателю)
Ведущий 2: Ребята, как вы думаете, что лежит в посылке?
Дети: Подарок, конфеты, игрушки и т. д.
Ведущий 2: Давайте откроем её и посмотрим.(открывает, достает веник)
Ведущий 2: Кто ответит, что это значит? (Предлагаемые ответы родителей). Эта загадка и есть первый семейный секрет и сокровище. Веник нелегко сломать, когда все прутики вместе. А по отдельности запросто.
Ведущий 1: С давних пор о доме и семье говорили с любовью и уважением. Из далёких времен до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки о семье. Давайте теперь поиграем с вами, папы и мамы. Я начинаю пословицу, а вы - заканчиваете:
В гостях хорошо, а … (дома лучше)
Не красна изба углами, … (а красна пирогами)
Дети не в тягость, … (а в радость)
Когда семья вместе... (и сердце на месте)
Семья - это … (семь я)
Дерево держится корнями, а человек...(семьёй)
В хорошей семье … (хорошие дети растут)
Вся семья вместе, так … (и душа на месте)
Не нужен клад, когда … (в семье лад)
Когда семья вместе и … (сердце на месте)
Ведущий 2: Действительно, согласитесь, когда все вместе, всем спокойно, радостно. А совместные развлечения детей и родителей доставляют удовольствие и детям, и взрослым. Счастливые от восторга глаза ребёнка — это счастье для вас, для всей семьи. Поэтому сейчас мы предлагаем вам немного поиграть.
Конкурс «Одевалка».
Ведущий 1: Представьте, что рано утром прозвенел будильник, и вам всей семьей надо собраться кому на работу, кому в детский сад. Все торопятся и одевают все, что попадается под руку.
Задание. Приглашаются 2 команды семей, под музыку все ходят вокруг «сундука» с вещами. По сигналу будильника по-очереди, не глядя, взять первую попавшуюся вещь и надеть ее. И так до тех пор, пока вся семья не нарядится.
Ведущий 2: Молодцы и взрослые и дети.
Ведущий 1: Хорошую семью объединяет дружба, умение действовать сообща. Мы хотим подарить вам игру «Гусеница» и самим убедиться, как важны эти умения.
Каждая семья должна построиться в колонну по одному, держите впереди стоящего игрока за талию. Это «гусеница». По моей команде наши
«гусеницы» поползут в разных направлениях, но выполнять будут одни и те
же задания: «Поднимем правую ножку, Поднимем левую ножку, Присядем,
Прыгнем!» «Гусеницы» не должны порваться!
Ведущий 1: Какие молодцы наши семьи. Как хорошо проводить время вместе, правда, ребята.
Ведущий 2:
Как хорошо, что в детстве
Ещё вам долго греться,
Прильнув к кому-то сердцем.
С утра скорей проснуться,
К окошку потянуться,
А за окном – весна!
Ведущий 1: И мы хотим подарить всем присутствующим в зале весеннее настроение. А сейчас ваши дети станцуют для вас танец.
Дети исполняют танец «Капельки»
Ведущий 2: Ребята, мне кажется, что в посылке еще что-то есть, давайте посмотрим. (достает календарь). Интересно, что же это значит?(Предлагаемые ответы родителей).Что же за день такой, который любит вся семья?Всей семьёй гулять идём, веселимся и поём. Что за чудный день такой? Ведь сегодня …
Дети: ВЫХОДНОЙ.
Ведущий 2: Выходные – это самые замечательные дни, когда собирается вся семья вместе. Дорогие мамы и папы, ваши дети очень любят выходной. Сейчас узнаем почему:
14-й ребенок: Эти дни — одно везенье!
Воскресенья так нужны,
Потому что в воскресенье
Мама мне печёт блины.
15-й ребенок:
Папа чашки к чаю моет,
Вытираем их вдвоём,
А потом мы всей семьёю
Чай с блинами долго пьём.
Ведущий 1: Как хорошо, ребята, что у вас у всех есть семья и вы проводите выходные вместе! Вы самые счастливые дети на свете! В ваших семьях любят друг друга, весело все вместе живут, ходят в гости и сами встречают гостей. Сейчас мы проверим, как Вы дружно умеете справляться с задачами.
Следующий конкурс называется «Хозяюшка».
Ведущий 1: Наши мамы – прекрасные хозяйки. Они всегда готовы к приёму гостей. Итак, задание для мам – сложить салфетки оригинальным способом.
Ведущий 2: А теперь предлагаю поиграть с бабушками. Всем известно, что внуки – лучшие помощники своих бабушек и дедушек. Вот сейчас мы и увидим, как легко они вместе справляются с разными делами, пока мамы накрывают на стол.
Игра «Собери солнышко»
Под музыкальное сопровождение взрослые и дети прикрепляют к картонным кругам с изображением улыбающегося солнышка прищепки желтого цвета.
Ведущий 1: Наших пап мы тоже не оставим без внимания. Когда мамы нет дома, а гости на пороге, папы тоже могут приготовить угощение на стол.
Игра «Поварята»
Папа вместе с ребенком собирают бусы из макарон.
Ведущий 2: Какие все сегодня молодцы, потрудились от души! А теперь давайте споем для мам песенку.
Исполняется песня «Светит солнышко в окошко»
Ведущий 1: А я предлагаю еще раз заглянуть в нашу посылку, интересно, что там лежит? Здесь лежит цветок. (достает ромашку ) Вы знаете, как он называется?
Дети: Ромашка.
Ведущий 1: А почему же именно ромашка оказалась сегодня на нашем празднике? (ответы родителей) Ромашки – любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок. Именно этот цветок стал символом «Дня семьи, любви и верности», отмечаемого 8 июля. На ромашке мы гадаем «любит», «не любит».
Ведущий 2: Но чтобы счастливым поистине стать
Не стоит, поверь, ромашки срывать.
И наши дети приготовили для вас, уважаемые родители, подарок - танец «Ромашка».
Исполняется танец «Ромашка»
Ведущий 1: Ребята, скажите, а где вы живёте с мамами и папами?
Дети: В большом доме.
Ведущий 1: Дома бывают разные – кирпичные, каркасные.
С балконами железными, бывают даже снежные, совсем как настоящие.
Но самый лучший – это мой, я в нём живу с моей семьёй.
Игра «Построй дом».
Соревнуются две семьи. Из модулей построить дом. Каждый модуль – кирпичик, на котором написано: здоровье, понимание, любовь, забота, внимание, доброта, уважение, тепло…
Ведущий 1: Молодцы! Посмотрите, какие красивые дома построили дети с родителями. Семья - это крепкий, надёжный дом, в котором царят здоровье, понимание, любовь, забота, внимание, доброта, уважение, тепло. Родители – строители этого дома, а мы с вами его прочный фундамент.
Ведущий 2:
Когда рождается ребёнок,
Ему так нужен тёплый дом.
Игрушки, воздушный шарик и кровать,
Карандаш, чтоб рисовать.
И сильный папа очень нужен,
И мамы умной нежный взгляд,
И хлеб, и масло всем на ужин,
И сказка на ночь для ребят.
А теперь ребятки отгадайте мои загадки.
Приготовит, постирает,
Все погладит, поиграет,
Всех обнимет, поцелует,
Пожалеет, приголубит.
Другом станет самым, самым,
Кто же это? Наша… (МАМА)
Кто сидит на кресле в зале?
Знает всё, что есть в журнале.
На футбол и на охоту
Очень с ним пойти охота.
Нам на все он даст ответ.
Это наш любимый …(ДЕД)
Кто вкуснее всех готовит,
Кто всех лучше успокоит,
Сказку вечером расскажет,
Свитер и носочки свяжет.
Всех накормит пирожками,
И побалует блинами.
Её любит вся семья –
Это (БАБУШКА) моя!
Самый смелый, самый сильный,
Утром с бородою мыльной,
Рулит на машине важно,
В стену гвоздь забьет отважно,
Любит нас и нашу маму,
Это наш любимый … (ПАПА)
Ведущий 2: А для наших пап дети приготовили частушки. Давайте им поапплодируем.
Пропою сейчас частушки,
В них про папу расскажу,
С ним дружу я как с подружкой,
И гулять я с ним хожу.
Мой папуля самый классный
Очень я его люблю
Он танцует очень круто
Я вам точно говорю!
А еще мой папа знает
Как цветы в саду садить
Платье с мамой выбирает
Чтоб на праздник ей сходить.
Папу очень я люблю,
С ним всегда играю,
Он потом в ремонт сдает,
Все, что я ломаю.
Папа может, что угодно -
Красить, делать грядки,
И на велике гоняет,
и играет в прятки.
Папа любит, папа любит
Маму, бабу и меня,
потому что, потому что
мы любимая семья!
С папой весело нам жить,
С ним всегда играем.
А потом мы вместе с папой
Игрушки убираем.
Я папулечку люблю,
И об этом я пою!
Папа, миленький ты мой,
Очень ты мужик крутой!
Ведущий 1: На этом наш праздник подходит к концу.
Берегите друг друга!
Добротой согревайте!
Берегите друг друга!
Обижать не давайте!
Ведущий 2:
Берегите друг друга!
Суету позабудьте.
И в минуты досуга
Рядом, вместе побудьте!
А нашу встречу, я думаю не последнюю, предлагаю закончить весёлым танцем.
Дружно за руки беритесь,
В круг скорее становитесь.
И на празднике на нашем,
Одной семьёй мы дружно спляшем.
Танец «Друзей» (танцуем вместе с родителями).
Ведущий 1: Дорогие папы, мамы и ребятишки, всем большое спасибо за встречу. Берегите свои семьи, заботьтесь друг о друге, любите своих родителей, помогайте родным и близким в беде! Будьте все здоровы и счастливы! До свидания, до новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542896-den-semi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.