- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовая контрольная работа 7 класс география
осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление качества подготовки обучающихся. Назначение итоговой контрольной работы по учебному предмету «География» – оценить качества общеобразовательной подготовки обучающихся 7 классов в соответствии с требованиями ФГОС. КИМ итоговой контрольной работы позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов обучения, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике. Результаты итоговой контрольной работы в совокупности с имеющейся в общеобразовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.
523
0
Годовая контрольная работа по географии 7 класс
Вариант 1
Что такое «ветер»? Каково значение ветра для нашей планеты?
Определите природную зону по описанию:
«….среди трав наиболее распространены различные злаки. Растения приспособлены к климатическим условиям: многие из них успевают вырасти, зацвести и дать плоды до наступления летнего сухого периода. Среди животных преобладают грызуны – суслики, сурки, которые на зиму впадают в спячку, полевые мыши. Крупные животные не сохранились».
Составьте описание климата полуострова Индостан. (Климатический пояс, климатическая область, Средние температуры января и июля. Господствующие ветры. Годовое количество осадков и их режим.)
Назовите проблемы, возникшие при воздействии человека на природу Австралии. Предложите пути их решения
Годовая контрольная работа по географии 7 класс
Вариант 2
Что такое « течение»? Каково значение течений для нашей планеты?
Определите природную зону по описанию:
«….низкие температуры весь год, осадки редки, преимущественно в виде снега, растут карликовые ива и береза, клюква, мох. Встречаются полярный песец и полярная куропатка».
Составьте описание климата острова Великобритания. (Климатический пояс, климатическая область, Средние температуры января и июля. Господствующие ветры. Годовое количество осадков и их режим.)
Назовите проблемы, возникшие при воздействии человека на природу Северной Америки. Предложите пути их решения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542939-godovaja-kontrolnaja-rabota-7-klass-geografij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.