- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разговор о наставниках
«Никакие знания и навыки не передаются иначе как от человека к человеку.
За каждым успешным человеком в любой сфере деятельности всегда есть учитель, всегда есть наставник»
Сергей Кириенко
Разговор о наставниках.
«Никакие знания и навыки не передаются иначе как от человека к человеку.
За каждым успешным человеком в любой сфере деятельности всегда есть учитель, всегда есть наставник»
Сергей Кириенко
Очень часто я задаю вопрос: « Что для вас значит любовь?»
Для меня любовь-это дети.
Чтобы быть педагогом, нужно иметь призвание.
Я, воспитатель и этим горжусь! Как сказал немецкий педагог Адольф Дистерверг: «Воспитателем и учителем надо родиться им руководит прирождённый такт». Моё стремление стать педагогом – воспитателем доказывало, как глубока и сильна моя любовь к детям. Такие качества воспитателям необходимы, как стремление к саморазвитию. Однажды, готовясь к очередному занятию в литературе я наткнулась на замечательные слова Владимира Ивановича Даля, который подчеркнул саму сущность нашей профессии : «Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника». Считаю, что это очень точные слова.
Для меня педагог должен быть ответственным, иметь обширные знания в области педагогики и психологии, и конечно быть интересным не только внешне, но и внутренне ,быть тактичным во всём. Так, как педагог пример для детей.
Как и все студенты, которые только что вышли из учебного учреждения, не имея практики и опыта я стояла на пути неизведанного ,мне казалось ,что впереди меня ждёт много разных интересных событий, встреч. Что трудности профессии - это не главное, ведь у меня в руках диплом педагога и я справлюсь. На самом же деле, пришлось опять окунуться в методические пособия и учиться, применять все рекомендации на практике в жизнь. Учиться разговаривать с детьми и их родителями, находить самостоятельно решения и выходы из различных ситуаций. Вот этим и отличалась учёба от самостоятельной работы. Я , начинающий воспитатель , не умела контактировать с родителями, не знала, как взаимодействовать с детьми, не могла найти подход к ним.
Кто первый в меня поверил , это была Таисия Анатольевна Никитина ,на тот момент она работала старшим воспитателем ДОУ№75 города Энгельса и конечно наш замечательный руководить Ирина Николаевна Леонова, которая отмечена знаком «Лучший наставник молодых». Они приняли меня на работу, помогли адаптироваться, подсказали, как вести себя на рабочем месте, познакомили с инструкцией и регламентом данной сферы. Таисия Анатольевна научила меня составлять конспекты занятий, у неё всегда находилась минутка, для нужных советов и практической помощи. Даже после того, как она вышла на заслуженный отдых, она продолжала мне помогать по рабочим моментам, в любую минуту я могла к ней обратиться за советом. Таисия Анатольевна Никитина заслуженно имеет знак «Отличника образования РФ». Я благодарна судьбе, что именно на моём пути встретились наставники – профессионалы своего дела. Свою педагогическую деятельность в МАДОУ «Детский сад №75» я начала с педагогом Кандауровой Наталией Анатольевной. Конечно, отдельное спасибо ей, я хочу выразить свою огромную благодарность, она была моей первой напарницей. Наставником и примером педагогической компетенции. Помогла мне разобраться в профессиональных хитростях, как проводить занятия, как подготовить родительское собрание и конечно, как правильно оформлять рабочую документацию. Также хочу поблагодарить всех педагогов ,которые всегда приходят на помощь, тем самым направляют тебя в нужное правильное русло .Тебе кажется, не приди они вовремя на помощь и ты утонешь, завязнешь в той трясине- бумаг, отношений среди коллег, вопросов и ответов детей и их родителей. Мои наставники - это замечательные люди, любящие свою профессию, готовые поделиться всегда своим опытом : Арутюнян Аревик Аликоевна, Аллоярова Галина Андреевна, Бойко Ирина Геннадьевна, Поликарпова Ирина Борисовна, Маркушина Марина Ивановна, Федоркова Ольга Петровна, Богданович Марина Ивановна . Я наблюдала за ними и старалась работать также , с кого брала пример, на кого равнялась.
Некоторое время я работала с Яшиной Светланой Евгеньевной - это замечательный грамотный специалист, работать с ней было очень легко и комфортно. Вместе с ней мы подготовили первый выпуск детей в школу . Для меня она тоже имеет определенный опыт моей жизни. Также в этом детском саду работает дорогой мне человек Коваль Елена Владимировна, с которой мы проработали в данном учреждении не один год, всегда придерживались друг друга, помогая адаптироваться в нашей нелёгкой профессии, по её примеру я пошла учиться в высшее учебное заведение, приобрела новое профессиональное направление. Хочется сказать, что наверное, МАДОУ «Детский сад № 75» — это не работа, это дом , в котором комфортно находится и работать. Здесь созданы все условия, чтобы туда возвращаться. Я , очень скучаю по своему коллективу. Я выросла там. Стала специалистом своей профессии. Теперь я живу в другом городе и работаю в новом детском саду, но я с любовью и теплотой вспоминаю о том, времени, где всё начиналось, о первых моих твёрдых шагах в профессию. Вспоминаю своих наставников и только хорошие моменты нашей жизни. Хочется сказать словами Дмитрия Эйта:
Не относись к наставнику как к Богу.
В образовании нет места чудесам.
Учитель лишь укажет вам дорогу,
А вот пройти по ней ты можешь только сам.
Пусть чаще людям на их профессиональном пути встречаются надёжные, верные профессии люди, готовые передать свой опыт новому педагогическому поколению.
С уважением и благодарностью ко всему коллективу МАДОУ «Детский сад №75» города Энгельса, воспитатель Красненкова Светлана Владимировна, город Саратов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542985-razgovor-o-nastavnikah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.