- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка теста по теме «Имя существительное» для учащихся 2 класса, УМК «Школа России»
Тест по теме «Имя существительное» 2 класс
21.02.22 Ф.И.________________________________________________
1.Имя существительное обозначает…
а) признак предмета
б) действие предмета
в) предмет
2. Найди имя существительное
а) молоко
б) синий
в) хлопать
3.Найди одушевлённое имя существительное
а) доброта
б) кошка
в) карандаш
г) ручка
4.Найди нарицательное имя существительное
а) мост
б) Москва
в) Днепр
г) Сидоров
5. Найди собственное имя существительное
а) смелость
б) праздник
в) баран
г) Енисей
6. Укажи имя существительное, отвечающее на вопрос ЧТО?
а) папа
б) лошадь
в) пенал
г) кузнечик
7.К какому имени существительному проверочное
слово подобрано неправильно ?
а) гриб - грибы
б) выход- выходить
в) плот - плоты
г) сторож - сторожка
8.На какой вопрос отвечают слова: лиса,хорёк, змея, медведь?
а) кто?
б) кто? что?
в) что делать?
в) что сделать?
9.На какой вопрос отвечают слова: пальто, лето, кепка, стена?
а) кто?
б) что?
в) что делать?
в) что делают?
10.Укажи имя существительное, отвечающее на вопрос КТО?
а) сестра
б) пирог
в) линейка
г) рогалик
11. Укажи слово, которое в предложении являетсяподлежащим:
Бабушка сварила варенье из груш.
а) бабушка
б) варенье
в) груш
12. Укажи слово, которое в предложении является
второстепенным членом предложения:
Борис кидает камни.
а) Борис
б) кидает
в) камни
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543154-metodicheskaja-razrabotka-testa-po-teme-imja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.