- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка теста по теме «Имя существительное» для учащихся 2 класса, УМК «Школа России»
Цель данного теста - выявить уровень знаний учащихся 2 класса об имени существительном.
Время проведения теста: 15 мин. - 20 мин.
Форма: индивидуальная работа.
115
0
Тест по теме «Имя существительное» 2 класс
21.02.22 Ф.И.________________________________________________
1.Имя существительное обозначает…
а) признак предмета
б) действие предмета
в) предмет
2. Найди имя существительное
а) молоко
б) синий
в) хлопать
3.Найди одушевлённое имя существительное
а) доброта
б) кошка
в) карандаш
г) ручка
4.Найди нарицательное имя существительное
а) мост
б) Москва
в) Днепр
г) Сидоров
5. Найди собственное имя существительное
а) смелость
б) праздник
в) баран
г) Енисей
6. Укажи имя существительное, отвечающее на вопрос ЧТО?
а) папа
б) лошадь
в) пенал
г) кузнечик
7.К какому имени существительному проверочное
слово подобрано неправильно ?
а) гриб - грибы
б) выход- выходить
в) плот - плоты
г) сторож - сторожка
8.На какой вопрос отвечают слова: лиса,хорёк, змея, медведь?
а) кто?
б) кто? что?
в) что делать?
в) что сделать?
9.На какой вопрос отвечают слова: пальто, лето, кепка, стена?
а) кто?
б) что?
в) что делать?
в) что делают?
10.Укажи имя существительное, отвечающее на вопрос КТО?
а) сестра
б) пирог
в) линейка
г) рогалик
11. Укажи слово, которое в предложении являетсяподлежащим:
Бабушка сварила варенье из груш.
а) бабушка
б) варенье
в) груш
12. Укажи слово, которое в предложении является
второстепенным членом предложения:
Борис кидает камни.
а) Борис
б) кидает
в) камни
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543154-metodicheskaja-razrabotka-testa-po-teme-imja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.