- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка теста по теме «Имя существительное» для учащихся 2 класса, УМК «Школа России»
Цель данного теста - выявить уровень знаний учащихся 2 класса об имени существительном.
Время проведения теста: 15 мин. - 20 мин.
Форма: индивидуальная работа.
100
0
Тест по теме «Имя существительное» 2 класс
21.02.22 Ф.И.________________________________________________
1.Имя существительное обозначает…
а) признак предмета
б) действие предмета
в) предмет
2. Найди имя существительное
а) молоко
б) синий
в) хлопать
3.Найди одушевлённое имя существительное
а) доброта
б) кошка
в) карандаш
г) ручка
4.Найди нарицательное имя существительное
а) мост
б) Москва
в) Днепр
г) Сидоров
5. Найди собственное имя существительное
а) смелость
б) праздник
в) баран
г) Енисей
6. Укажи имя существительное, отвечающее на вопрос ЧТО?
а) папа
б) лошадь
в) пенал
г) кузнечик
7.К какому имени существительному проверочное
слово подобрано неправильно ?
а) гриб - грибы
б) выход- выходить
в) плот - плоты
г) сторож - сторожка
8.На какой вопрос отвечают слова: лиса,хорёк, змея, медведь?
а) кто?
б) кто? что?
в) что делать?
в) что сделать?
9.На какой вопрос отвечают слова: пальто, лето, кепка, стена?
а) кто?
б) что?
в) что делать?
в) что делают?
10.Укажи имя существительное, отвечающее на вопрос КТО?
а) сестра
б) пирог
в) линейка
г) рогалик
11. Укажи слово, которое в предложении являетсяподлежащим:
Бабушка сварила варенье из груш.
а) бабушка
б) варенье
в) груш
12. Укажи слово, которое в предложении является
второстепенным членом предложения:
Борис кидает камни.
а) Борис
б) кидает
в) камни
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543154-metodicheskaja-razrabotka-testa-po-teme-imja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование УУД в рамках учебного курса ОРКСЭ»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.