- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Дружно встретим птиц весной»
Задачи:
- формировать положительное отношение к занятиям физической культурой и спортом;
- укрепить здоровье детей;
- развивать физические качества личности: быстроту ловкость, выносливость,
подвижность, умение работать в команде;
- закрепить у детей знания о зимующих и перелётных птицах.
Сценарий спортивно-познавательного развлечения в старшей группе «Дружно встретим птиц весной»
Цель:
-учить бережному отношению к природе, птицам и друг к другу
Задачи:
- формировать положительное отношение к занятиям физической культурой и спортом;
- укрепить здоровье детей;
- развивать физические качества личности: быстроту ловкость, выносливость,
подвижность, умение работать в команде;
- закрепить у детей знания о зимующих и перелётных птицах.
Дети под музыку обходят зал, их встречает Весна
Весна
Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
Знаю, рады мене повсюду,
Знаю, ждали вы меня!
Дети здороваются с Весной
Весна
Пробудилось все от сна,
Сколько света и тепла!
Зеленеет лес и луг,
Так красиво всё вокруг!
Из- за моря вереницей
Возвратились наши птицы!
Ежегодно весной 1 апреля весь мир отмечает международный день птиц. В этот день мы вспоминаем о наших пернатых друзьях. Готовим им новоселье. С приходом весны все оживает. Ярче светит солнце, становится теплее с каждым днем. Весело журчат ручейки.
Мы с вами сегодня отметим приход весны и прилет птиц из теплых краев.
Весна.
Весна не будет хмуриться, и с вас не сводит глаз
Все потому что мне, Весне, так нравится у вас!
Дружно за руки беритесь, песни пойте, веселитесь!
Под музыку дети встают в круг.
Хоровод «Веснянка».
«СОЛНЫШКО»
Развитие мелкой моторики, координации речи и движений.
Солнышко, солнышко Золотое донышко. Гори, гори ясно, Чтобы не погасло. Побежал в саду ручей, Прилетели сто грачей, А сугробы тают, тают, А цветочки подрастают. | Дети идут друг за другом по кругу, держась за руки. Дети протягивают по очереди руки вперед. Дети разводят руки в стороны и прижимают их к сердечку. Делают волнообразные движения вытянутыми вперед руками. Руки в стороны, имитируют взмахи крыльев. Дети медленно приседают. Поднимаются на носочках и тянутся вверх. |
Дети проходят на свои места.
Весна .
С приходом Весны, как мы уже говорили, оживает, просыпается вся природа. Прилетают из тёплых стран перелетные птицы. Вот послушайте, ребята, какой я услышала однажды спор….
Инсценировка «Спор на скворечнике» Г.Ладонщиков.
(птицы: воробей, скворец, мальчик)
Ведущий.
Этот случай был в апреле:
С юга птицы прилетели,
Таял снег, а воробья
Выгоняли из жилья:
Скворец.
Убирайся вон, задира! –
Ведущий.
Просвистел ему скворец.
Воробей.
Ни за что! Моя квартира!
Я – не временный жилец!
Я тут вьюги и мороз терпеливо перенес,
А сейчас под этой кровлей
Для семьи гнездо готовлю
И не тронусь, Хоть убей!
Ведущий.
Прочирикал воробей.
Скворец.
Не упрямься! Мне в наследство
Этот дом достался с детства…
Вылетай! Мой клюв остер, а не то…
Ведущий.
Но тут во двор со скворечней Миша вышел,
Быстро с нею влез на крышу,
Тут же крепко привязал
И приветливо сказал:
Миша.
Я друзьям сердечно рад!
Охраняйте вместе сад!
Ведущий.
Только Миша слез долой,
Воробейка удалой
В новый дом переселился
И с соседом… Помирился.
Весна.
Да… Вот такой интересный спор получился! Ребята, а вы знаете, что птицы – это мои гонцы. Я их выслала вперед.
А Каких перелетных птиц вы знаете ?
Весна.
Вернулись домой птицы и сразу же начинали приводить в порядок свое жилье, строить новое… жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои старые дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Скворцы поселяются в скворечниках, которые построили для них люди!
Сейчас я предлагаю нам превратиться в птиц и поиграть в игры- эстафеты.
1 Эстафета «Перелёт птиц в родные края»
По сигналу первые участники бегут вокруг ёлочек «змейкой», расставив руки в стороны, обегают последнюю и возвращаются обратно тоже «змейкой». Эстафету передают рукой.
2. Эстафета «Строим гнёзда»
3.Эстафета «Перенеси яйцо в гнездо»
Первому игроку даётся ложка и теннисный шарик. Задача игроков пронести шарик в ложке, не уронив его до ориентира и обратно, передав следующему игроку.
4.Игра «Займи гнездышко» «Займи домик» (на полу разложены круги, дети двигаются под музыку по залу, с окончанием музыки нужно занять пустой «домик», кому не хватило, садятся на место)
Весна.
Вот какая веселая у нас игра получилась! Какие вы молодцы птички!
Вот и подошел к концу наш праздник! Вы уже не птички, а дети. Любите птиц, берегите их, помогайте в трудное для них время. А мне пора, у меня еще много работы.
Под музыку дети встают в круг.
Танец маленьких утят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543181-scenarij-prazdnika-druzhno-vstretim-ptic-vesn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.