- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочные тесты и вопросы по теме «Отечественная война 1812 года для учащихся 4 класса»
Проверочные тесты и вопросы по окружающему миру 4 класс
по теме Отечественная война 1812 года
ТестВариант 1 Главнокомандующим русскими войсками был назначен: а) М.И. Кутузов б) А.В. Суворов в) Ф.Ф. Ушаков 1.Во Франции в XVIII в. к власти пришел полководец: а) Багратион б) Наполеонв) де Толли 2. Французская армия вторглась в Россию в: а) 1821 г. б) 1818 г. в)1812 г. 3. В честь победы над Наполеоном был построен: а) Петропавловский собор б) храм Христа Спасителя в) Спасо-Преображенский собор 4. После окончания Отечественной войны 1812 г. в Москве на Красной площади воздвигли памятник: а) Минину и Пожарскому б) Петру Великому в) Екатерине II | Вариант 2 .1Какая страна напала на Россию? 1. Главнокомандующим русскими войсками был назначен: а) М.И. Кутузов б) А.В. Суворов в) Ф.Ф. Ушаков 2. Бородинская битва произошла: а) 26 января 1812 г. б) 26 августа 1821 г. в) 26 августа 1812 г. 3. Какое решение принял Кутузов после Бородинского сражения? а) оставить Москву б) дать под стенами Москвы еще одно сражение в) признать Наполеона победителем 4. Война 1812 г. называется Отечественной потому, что: а) главное сражение произошло под Москвой б) на войну поднялся весь народ в) вторжение Наполеона принесло России огромные бедствия |
ТестВариант 1 1.Во Франции в XVIII в. к власти пришел полководец: а) Багратион б) Наполеонв) де Толли 2. Французская армия вторглась в Россию в: а) 1821 г. б) 1818 г. в)1812 г. 3. В честь победы над Наполеоном был построен: а) Петропавловский собор б) храм Христа Спасителя в) Спасо-Преображенский собор 4. После окончания Отечественной войны 1812 г. в Москве на Красной площади воздвигли памятник: а) Минину и Пожарскому б) Петру Великому в) Екатерине II | Вариант 2 .1Какая страна напала на Россию? 1. Главнокомандующим русскими войсками был назначен: а) М.И. Кутузов б) А.В. Суворов в) Ф.Ф. Ушаков 2. Бородинская битва произошла: а) 26 января 1812 г. б) 26 августа 1821 г. в) 26 августа 1812 г. 3. Какое решение принял Кутузов после Бородинского сражения? а) оставить Москву б) дать под стенами Москвы еще одно сражение в) признать Наполеона победителем 4. Война 1812 г. называется Отечественной потому, что: а) главное сражение произошло под Москвой б) на войну поднялся весь народ в) вторжение Наполеона принесло России огромные бедствия |
Устный опрос:
• Вкаком году началась Отечественная война?
• Какая страна напала на Россию?
• Почему Наполеон нападал на разные страны?
• Кто был назначен главнокомандующим русскими войсками?
• Где происходило Бородинское сражение?
• Почему русские военные решили оставить Москву?
• Что происходило в Москве, когда туда вошли французы?
• Кто был командиром одного из партизанских отрядов?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543240-proverochnye-test-i-voprosy-po-teme-otechestv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.