Разработка внеклассного спортивно-познавательного мероприятия «Папа, мама, я спортивная семья»

69.8%

Уникальность текста
 Список совпадений

ВСТАВИТЬ ССЫЛКУ НА САЙТ С ВИКТОРИНОЙ

Хайдукова Анна Владимировна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

МБОУ «СОШ № 16» города Владимира

Познавательно-спортивный праздник

«Папа, мама, я – спортивная семья»,

3 класс, внеурочная деятельность в рамках работы классного руководителя.

Цель: создать условия для популяризации положительного отношения к спорту, к укреплению союза семьи и школы.

Задачи, направленные на формирование личностных результатов:

-Физического воспитания, формирования культуры здоровья и эмоционального благополучия:

соблюдение правил здорового и безопасного (для себя и других людей) образа жизни;

бережное отношение к физическому и психическому здоровью.

Задачи, направленные на достижение метапедметных результатов:

Овладение универсальными учебными коммуникативными действиями:

1) общение:

- выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;

проявлять уважительное отношение к сопернику, соблюдать правила поведения во время спортивных соревнований

Овладение универсальными учебными регулятивными действиями:

1) самоорганизация:

планировать действия команды по решению учебной задачи для получения результата;

выстраивать последовательность выбранных действий;

2) самоконтроль:

устанавливать причины успеха/неудач спортивной деятельности;

корректировать свои учебные действия для преодоления ошибок.

Задачи, направленные на достижение предметных результатов по физкультуре:

- совершенствовать развитие физических качеств: быстроты, ловкости, точности выполнения действий

- формировать положительное отношение и необходимость в занятиях спортом

Оборудование:

Ноутбук, колонки

Спортивный инвентарь

Интеграция: физкультура, музыка, окружающий мир (история)

Ход праздника:

1 уч С Древней Греции, с Эллады

Взял пример и новый век.

Возродил Олимпиады современный человек

2 уч Время мчится, будто птица

И, наверно, в добрый час

В яркой форме олимпийца

Выйдет кто-нибудь из нас

3 уч Кто мечтает не украдкой,

А готовится всерьез –

Занимается зарядкой,

Закаляется в мороз,

Чтобы выглядеть, как надо

Чтоб иметь спортивный вид…

Вместе

Впереди – Олимпиада!

Факел солнечный горит!

Ведущий

- Сегодня я приглашаю вас на спортивно-познавательный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья!»

А начать спортивный праздник предлагаю с песни «Спорт – наш славный, верный друг» (на мотив «Пусть всегда будет солнце»)

Славный наш друг, верный наш друг –

Спорт помогает нам в жизни!

С ним мы идем, не устаем,

Спорту мы славу поем!

Припев:

Пусть нам спорта мгновенья,

Дарят радость движения,

И душе вдохновение

Пусть всегда дарит спорт!

2.В школе родной,

Дружной семьей

Вместе решаем проблемы,

Дружно живем,

Песни поем,

О спорте своем дорогом!

Припев:

Пусть нам спорта мгновенья,

Дарят радость движения,

И душе вдохновение

Пусть всегда дарит спорт!

Ведущий:

Участники соревнований приглашаются на старт!

Болельщиков просим занять свои места

Проводится 2 спортивных конкурса

Жюри подводит итоги, спортсмены отдыхают перед новыми честными состязаниями, а болельщики приготовили стихи о спорте

1 уч Во имя грядущих побед,

Во славу российского спорта,

Да здравствуют школьные старты надежд,

Ведущие к новым рекордам.

2 уч Ох, родная физкультура!

От тебя мы без ума!

Чтоб не ныло, не болело по тебе сердечко,

Буду спортом заниматься я с утра до вечера.

3 уч К битвам спортивным все мы готовы

Каждый уверен в силе своей,

И побеждает на финише снова

Дружба и сила команды моей.

4 уч Мы у солнца и у ветра

Взяли пламенный задор

На секунды и на метры

Мы ведем друг с другом спор.

5 уч В спорте нет путей коротких

И удач случайных нет!

Познаем на тренировке

Все мы формулы побед.

6 уч Это стойкость и отвага,

Сила рук и зоркость глаз.

Это честь родного флага,

Окрыляющего нас!

7 уч Мы ребята боевые

И под силу нам вполне

Все рекорды мировые

Подарить родной стране

Ведущий

Но сначала надо развить свою силу, ловкость, выносливость. Подарить рекорды команде, классу, школе и тогда уже стране. Команды готовы к новым испытаниям?

Проводятся 2 спортивные эстафеты

Ведущий:

И снова пришло время отдыха для наших спортсменов

Дети читаю стихи

1 уч Не бойтесь, люди, дождя и стужи!

Почаще посещайте стадион!

Кто с детских лет со спортом дружен,

Всегда здоров, красив и ловок, и силен!

2 уч У нас проблем со спортом нет –

Мы его любители.

И физкультурой каждый час

Заниматься любим мы!

3 уч Происходит это так: собираясь в школу,

Набиваем сумки разной мишурою!

Груз нелегкий, но зато развиваем мышцы,

Ноги сильные у нас, руки вниз повисли!

4 уч Урок длится целый час, мышцы затекают,

Для разминки в этот час руки поднимаем,

Затем медленно встаем, быстро приседаем.

5 уч Наклоняясь, поднимаем,

Брюшной пресс свой укрепляем.

Бег способствует всему: и учебе, и труду.

Все калории сгорели, силы покидают нас.

Вместе

Вот мы стройные какие, посмотрите вы на нас!

Потому что физкультуру принимаем каждый час!

Ведущий

Давайте посмотрим, каких успехов уже достигли наши команды. Жюри оглашает промежуточный результат. Пожелаем нашим спортсменам быстроты, ловкости, уверенности в своих силах и в путь за новыми победами.

Проводятся 2 спортивные эстафеты

Ведущий

У наших спортсменов отличные результаты. Наверно они каждый свой день начинают с зарядки. Ведь правда?

Звучит песня «На зарядку, на зарядку становись!» В. Высоцкого

Выходит сказочник, музыка постепенно стихает

Инсценировка сказки «Репка на спортивный лад»

Сказочник: Возле дома огород,

Бабка с внучкой у ворот.

Жучка-хвост колечком-

Дремлет под крылечком.

На крыльцо выходит дед,

Он в большой тулуп одет,

Из открытого окна

Деду музыка слышна…

(Звучит музыка - спортивная)

Дед: У меня здоровье крепкое,

Посажу - ка лучше репку я.

Сказочник: Лопату берет,

Идет в огород.

Бабка: И у бабки без зарядки,

Слава богу. все в порядке.

Сказочник: Рот разевает,

Сладко зевает.

Внучка: Клонит бедную ко сну,

С понедельника начну.

Сказочник: На лавку садится,

Заплетает косицу.

Входят Жучка и Кошка.

Жучка: Поиграем лучше в прятки!

Кошка: Обойдемся без зарядки!

Сказочник: Жучка за кошкой,

Кошка в окошко!

Выходит мышка

В спортивных штанишках,

Майка на теле.

В лапках гантели.

Мышка : Раз и два!

И три, четыре!

Стану всех сильнее в мире!

Буду в цирке выступать,

Бегемота поднимать!

Сказочник: Бегает, прыгает. лапками дрыгает.

Дед: Ох, умаялся с утра…(уходит)

Бабка: Да и мне на печь пора.(уходит)

( Звучит музыка - спортивная)

Сказочник: На крылечке снова дед.

Видит репку в огороде,

И себе не верит вроде.

Стал он возле репки-

Репка выше кепки.

Дед: Эх, бульдозер бы сюда,

Без него совсем беда.

Сказочник: Тянет - потянет, вытянуть не может.

Дед: Где ты, бабка?

Бабка: Я сейчас! Ай да репка удалась.

Сказочник: Бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут - потянут, вытянуть не могут.

Дед: Как тянуть? С какого боку?

Выйди.,внучка на подмогу!

Сказочник: Внучка за бабку,

Бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут - потянут, вытянуть не могут.

Внучка: Ломит спину, ноют ручки!

Нет , не справиться без Жучки!

Сказочник: Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут - потянут, вытянуть не могут.

Жучка: Разбудить придется кошку, 2

Пусть потрудится немножко!

Сказочник: Кошка за Жучку,

Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку, дедка за репку.

Тянут - потянут, вытянуть не могут репку.

Бабка: Мышку кликнуть бы на двор!

Кошка: Мышку звать, какой позор!

Мы пока и сами, кажется, с усами!

Сказочник: Тут из норки мышка - прыг,

Ухватилась за турник!

Мышка: Чем топтать без толку грядку,

Становитесь на зарядку.

Чтоб за дело браться,

Надо сил набраться!

Сказочник: Все выходят по порядку,

Дружно делают зарядку.

Все: Влево - вправо, влево - вправо,

Получается на славу!

Мышка: Встали! Выдохнуть, вздохнуть,

А теперь пора тянуть1

Сказочник: Мышка за кошку…

Тянут-потянут, вытянули репку.

Сказка - ложь, да в ней намек,

Добрым молодцам урок…

Ведущий

Ребята, почему герои смогли вытянуть репку?

Кто из героев был настоящим спортсменом?

Кем стали все герои сказки?

А нашим героям-спортсменам предлагаются новые спортивные испытания

Спортивные эстафеты -2

Ведущий

В: Что такое физкультура?

Д: Тренировка и игра! 
В: Что такое физкультура? 
Д: Физ, и куль, и ту, и ра! 
В: Руки – вверх, руки – вниз…

Д: Это физ. 
В: Крутим шею, словно руль…

Д: Это куль. 
В: Ловко прыгай в высоту …

Д: Это ту. 
В: Бегай полчаса с утра …

Д: Это ра. 
В: Занимаясь этим делом, 
Станешь сильным, ловким, смелым. 
Плюс хорошая фигура!… 
Вот что значит

Д: Физ-куль-ту-ра!

Ведущий:

Физкультура любит эрудированных людей, людей, знающих историю спорта! И пока наши спортсмены отдыхают, мы проведем интеллектуальное соревнование.

Вопросы викторины для болельщиков. За каждый правильный ответ – 1 балл

Викторина:

1. Чем награждался победитель Олимпийских игр в Древней Греции?

А) лавровым венком

Б) золотой медалью

В) деньгами

1. Какая страна является родиной Олимпийских игр?

А) Китай

Б) Греция

В) Америка

1. Как звучит девиз Олимпийских игр?

А) «Быстрее, глубже, длиннее»

Б) «Быстрее, выше»

В) «Быстрее, выше, сильнее»

1. Назовите цвета Олимпийского флага.

А) зеленый, черный, желтый, голубой, красный

Б) зеленый, лиловый. Желтый, коричневый, красный

В) оранжевый, черный, салатовый, голубой, красный

1. Как называется начало и конец в беге?

2. Как называется преждевременное выбегание со старта?

А) ошибка

Б) фальстарт

В) заступ

1. В футбольной команде:

А) 20 человек

Б) 11 человек

В) 6 человек

Ответы: 1 – а, 2 – б, 3 – в, 4 – а, 5 – старт, 6 – б, 7 – б

1. Когда и где в России проводились Олимпийские игры? (1980 год – Москва -летняя Олимпиада; 2014 год – Сочи – зимняя Олимпиада)

2. Назовите вид спорта, который ведет свою родословную от кулачных боев, воспетых еще Гомером (бокс)

3. Назовите виды спорта, начинающиеся на букву «Б» (Баскетбол, бадминтон, батут, бейсбол, Бобслей, бокс, борьба)

4. Назовите виды спортивных мячей (баскетбольный, волейбольный, футбольный, гандбольный, вотерпольный, регбийный, бейсбольный, большого тенниса, настольного тенниса, хоккея с мячом на траве и на льду)

Ведущий

Настало время решающих сражений среди спортсменов. Прошу жюри огласить предварительные результаты прошедших эстафет.

Проводятся 2 заключительные эстафеты

Ведущий

Пока жюри подводят окончательные итоги, мы с вами посвятим следующие стихи нашим сегодняшним героям-спортсменам нашего класса:

Хорошо спортсменом быть,

Дальше всех бежать и плыть.

По горам ходить легко

Далеко, далеко.

Надо быстрым, сильным быть,

Чтобы Родине служить!

В борьбе закаляется крепкая воля,

И наши сердца горячи!
Кто смотрит на вещи уныло и хмуро,

Пусть примет наш добрый совет:

Вместе

Получше, надежней дружить с физкультурой,

В ней юности вечной секрет.

Мастерство с годами зреет,

И придет наш звездный час –

Ведь не зря, друзья, болеет

Наша школа вся за нас!

Ведущий:

Да, ребята, школа – все учителя переживают и болеют за вас, за ваши успехи в учебе, в спорте, в жизни. Дарите школе, себе, родителям радость всеми вашими делами. Впереди лето! Отдыхайте, укрепляйте свое здоровье, тренируйте мышцы, развивайте ловкость. А сейчас итоги спортивных состязаний.

Жюри оглашает результаты.

Ведущий:

Предлагаю закончить наш спортивный праздник песней «Я люблю тебя, спорт!» (на мотив песни «Я люблю тебя, жизнь!»)

Физкультуру и спорт

Любим всею душой безгранично.

Спорт нам радость дает

С ним здоровье у нас на «отлично»!

Чтобы в тонусе быть,
Утром не забываем зарядку.
Чтобы  тело  развить,
Тренируемся по распорядку.
 
Резвость ног, крепость рук
Развивают  у  нас  упражнения.
И в  груди   сердца   стук
Силой полнят любые движенья!
 
Силу  воли   свою
Закаляем спортивным терпеньем.
В школьной жизни, в быту
Помогает нам спорт без сомненья.
 
Да, успех нужен нам.
Но победа важней над собою.
Совершенствуйся сам,
Будь сильней и добрее душою!

Время  быстро  летит.
Мы становимся старше, взрослее.
Спорт  не будет забыт,
С  ним  по  жизни  идти  веселее!

Приложение

Веселые эстафеты

1. Весна. Посадка картошки (1 – сажает – по 3 кубика, 2 – собирает и т.д.)

2. Переноска теннисного мяча в ложке

3. Переноска волейбольного мяча двумя участниками, зажав лбами

4. Подбросить мяч над головой и хлопнуть за спиной 2 раза (конкурс болельщиков)

5. Кто дальше прыгнет (засекать по пяткам, по 3 представителя от каждой команды, после 3 попыток брать лучший результат)

6. Великие математики: эстафета с решением примеров изученных видов

7. Кто больше сделает приседаний с карандашом на переносице (руками не держать) (конкурс капитанов, не на время)

8. Вести воздушный шар кеглей по воздуху (туда и обратно)

9. Кто быстрее и ловчее: добежать до стула, на котором лежит воздушный шарик, сеть на него, чтобы шарик лопнул (от каждой команды 1 взрослый, 1 ребенок)

10. Прыжки через скакалку (туда – прыжки на скалке, обратно бегом)

11. Отдельный конкурс по перетягиванию каната на выявление самой сильной и сплоченной команды.

В работе использованы материалы с интернет-сайтов

1. https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2015/12/19/gimn-sportu

2. Ю. Чичков, К Ибряев. Старты надежд http://a-pesni.org/baby/startynadezd.php

3. https://pandia.ru/text/80/248/47746.php автор Дмитрий Смирнов

4. https://privetpeople.ru/publ/stikhi/pesni_peredelki_pro_zozh_zdorove_sport/4-1-0-605

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543370-razrabotka-vneklassnogo-sportivno-poznavateln