- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательное мероприятие «Правила безопасности на железной дороге»
Цель: систематизировать знания детей о железной дороге; познакомить детей с основными причинами несчастных случаев на железной дороге; расширять знания детей о профессиях железнодорожников; учить детей уважать и соблюдать нормы поведения, обусловленные правилами безопасности на железнодорожном транспорте.
Оборудование: набор иллюстраций о железной дороге, плакаты с опасными ситуациями на железной дороге; круги красного и зеленого цвета для игры.
Воспитатель 1: Ребята отгадайте загадку: Эта лестница лежит, а паровоз по ней бежит. Дети: Железная дорога, рельсы. Воспитатель 1: Вы отгадали загадку, это железная дорога. Сегодня мы поговорим о правилах поведения и безопасности на железной дороге. Ребята, посмотрите что это? (показ игрушечного поезда и железной дороги, показать как едет, включить).
Воспитатель 2: Ребята, главное здание на железной дороге - это вокзал, там продают билеты, люди ожидают нужный поезд, хранят вещи в камере хранения. В вокзале находится диспетчерская - в которой диспетчер управляет поездами, следит за безопасностью на железной дороге. Главным человеком, который управляет поездом, является машинист, а проводница обслуживает пассажиров в вагоне, следит за посадкой и высадкой пассажиров из вагона.Ребята, железная дорога - это очень удобный вид транспорта, которым люди пользуются каждый день. Он решил много проблем: уменьшил время пребывания пассажиров в пути, быстрее доставляются грузы, но в то же время появилось много опасностей для человека. Основные причины травм детей на железной дороге - это незнание и нарушение правил безопасности.
Заходит Буратино
Буратино:Ребята, здраствуйте! Я не всегда соблюдаю правила безопасности, некоторые правила я уже забыл, предлагаю вспомнить правила поведения на железной дороге.
Правила эти железнодорожные - Строгие очень, но вовсе не сложные, Вы их запомните, слушайте внимательно. В жизни помогут они обязательно.
Дети читают стихи
На перроне оживленье, собирается народ - Суета и нетерпенье, скоро поезд подойдет!
Мы не скаче
Познавательное мероприятие «Правила безопасности детей на железной дороге»
Цель: систематизировать знания детей о железной дороге; познакомить детей с основными причинами несчастных случаев на железной дороге;расширять знания детей опрофессиях железнодорожников; учить детей уважать и соблюдать нормы поведения, обусловленные правилами безопасности на железнодорожном транспорте.
Оборудование: набор иллюстраций о железной дороге, плакаты с опасными ситуациями на железной дороге; круги красного и зеленого цвета для игры.
Воспитатель 1: Ребята отгадайте загадку: Эта лестница лежит, а паровоз по ней бежит.Дети: Железная дорога, рельсы. Воспитатель 1: Вы отгадали загадку, это железная дорога. Сегодня мы поговорим о правилах поведения и безопасности на железной дороге. Ребята, посмотрите что это? (показ игрушечного поезда и железной дороги, показать как едет, включить).
Воспитатель 2:Ребята,главное здание на железной дороге - это вокзал,там продают билеты, люди ожидают нужный поезд, хранят вещи в камере хранения.В вокзале находится диспетчерская - в которой диспетчер управляет поездами, следит за безопасностью на железной дороге. Главным человеком, который управляет поездом,является машинист, а проводница обслуживает пассажиров в вагоне, следит за посадкой и высадкой пассажиров из вагона.Ребята,железная дорога - это очень удобный вид транспорта, которым люди пользуются каждый день. Он решил много проблем: уменьшил время пребывания пассажиров в пути, быстрее доставляются грузы, но в то же время появилось много опасностей для человека. Основные причины травм детей на железной дороге - это незнание и нарушение правил безопасности.
Заходит Буратино
Буратино:Ребята, здраствуйте! Я не всегда соблюдаю правила безопасности, некоторые правила я уже забыл, предлагаю вспомнить правила поведения на железной дороге.
Правила эти железнодорожные - Строгие очень, но вовсе не сложные, Вы их запомните, слушайте внимательно. В жизни помогут они обязательно.
Дети читают стихи
На перроне оживленье, собирается народ - Суета и нетерпенье, скоро поезд подойдет! Мы не скачем, не играем, мы идем себе, гуляем, По мячу ногой не бьем и спокойно поезд ждем!
Всем нужно запомнить правило знать, У края платформы – опасно стоять!
Слева и справа идут поезда - Прыгать с платформы нельзя никогда!
Электричка быстро мчится Трудно ей остановиться От нее ужасный ветер, Близко к ней не стойте, дети!
В поездах разрешено Открывать в жару окно. Но высовываться дети, дети, Из окна запрещено!
Что случилось вдруг с руками? Кто-то бросил в поезд камень! Стыдно нам за них друзья, Делать этого нельзя!
Этот выход не из лучших! Вы боитесь опоздать? Перед поездом идущим Не спешим перебегать!
Мяч на рельсы укатился И теперь раздавлен он Чтоб плохого не случилось, Не подлезайте пол вагон!
Рельсы новые блестят, Так и манят всех ребят, Постоять на них ногами, Посчитать длину шагами Скажем прямо вам, друзья - Делать этого нельзя!
На рельсы положен какой-то предмет - Опасная штука много наделает бед.
Через рельсы нас ведет пешеходный переход И поэтому народ здесь уверенно идет!
По ступенькам выше, выше, Вот видны вагонов крыши. Перейдем легко и просто Через пешеходный мостик!
Буратино:Спасибо, ребята, я много теперь знаю правил безопасности на железной дороге.
Воспитатель 1: А чтобы эти правила запомнить лучше, давайте с вами поиграем в игру «Опасно – безопасно». (Детям раздаются по два кружка: красный и зеленый. Воспитатель называет ситуации, а дети поднимают кружок - если опасные - красный, если безопасные – зеленый).
Ситуации:
1. Ребята, ожидая прихода поезда, играют в мяч на перроне (красный кружок). 2. Витя и Коля, играя в прятки, прячутся под вагонами (красный кружок). 3. Андрей с Машей переходят железнодорожные пути по пешеходному мостику (зеленый кружок). 4. Женя с мамой ожидают прибытие поезда в зале ожидания (зеленый кружок). 5. Дети, проходя мимо рельсов, положили на них камень (красный кружок). 6. Вася и Петя бросали камни в проходящий поезд (красный кружок). 7. Витя хотел прокатиться на подножке поезда (красный кружок).
Воспитатель1:Молодцы, ребята, справились с заданием! Воспитатель 2: Подведем теперь итоги, убедимся лишний раз: Безопасность на дороге - это главное для нас Железная дорога - не место для игры. Вы правила усвоили как себя вести?
Переходить через пути нужно где? (по мосту) Нельзя подлезать под вагоны, в любое время поезд может… тронуться. Нельзя устраивать подвижных игр на ….платформе! Нельзя высовываться из окна на ходу …..поезда! Нельзя ходить и играть на железнодорожных ….путях! На вокзале и в других многолюдных местах надо держаться за руку…. взрослого. В вагоне не мешать другим пассажирам: не кричать, не бегать. Ребята, вы запомнили как нужно вести себя на железной дороге? (Да), будете правила безопасности соблюдать? (Да).
Буратино: Ребята, а сейчас поиграем в игру «Поезд». Воспитатель 1: В завершении нашего мероприятия давайте споем песню «Голубой вагон».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543673-poznavatelnoe-meroprijatie-pravila-bezopasnos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.