Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
31.07.2023
Презентация к занятию по развитию математических способностей «Спасём цифру 5»
Цель: Продолжать формировать и расширять элементарные математические представления у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Закрепить у детей умение определять предыдущее, последующее число к обозначенному цифрой в пределах десяти.
2. Закрепить у детей последовательность названия дней недели, умение составлять её от названного дня.
3. Закреплять у детей умение видеть, различать и называть знакомые геометрические фигуры.
4. Закрепить у детей пространственные представления: слева, справа, вверху, внизу (ориентировка на листе бумаги в клетку).
5. Развитие у детей представлений о составе чисел (шесть – десять) из двух меньших.
6. Продолжать упражнять детей в решении задач путём сложения и вычитания однозначных чисел.
7. Развивать у детей логическое мышление, зрительную память, воображение, внимание, смекалку.
8. Воспитывать у детей дружеские чувства друг к другу.
Задачи:
1. Закрепить у детей умение определять предыдущее, последующее число к обозначенному цифрой в пределах десяти.
2. Закрепить у детей последовательность названия дней недели, умение составлять её от названного дня.
3. Закреплять у детей умение видеть, различать и называть знакомые геометрические фигуры.
4. Закрепить у детей пространственные представления: слева, справа, вверху, внизу (ориентировка на листе бумаги в клетку).
5. Развитие у детей представлений о составе чисел (шесть – десять) из двух меньших.
6. Продолжать упражнять детей в решении задач путём сложения и вычитания однозначных чисел.
7. Развивать у детей логическое мышление, зрительную память, воображение, внимание, смекалку.
8. Воспитывать у детей дружеские чувства друг к другу.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Математический центр «Почемучки»Конспект итоговой интегрированной ООД ОО «Познавательное развитие» математическое развитие и конструирование. в старшей группе 3 на тему: «Путешествие по стране Математике»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Государственная политика в области образования»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.