- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощание с начальной школой: сценарий праздника с песнями и словами благодарности
Учитель родителям о детях Вот они ненаглядные чада:
Мальчики наши и наши девчата
Деточки ваши, кровиночки ваши
Нет их дороже, ближе и краше,
Сколько бессонных ночей и денёчков
Отдано для дочерей и сыночков!
Сколько нелёгких и долгих годов
Прожито для дочерей и сынов:
Первый зубочек и первое слово,
Первый шажок и всё первое снова:
Книга, стихи, детский сад, первый класс,
Радость успеха и слёзы не раз
Ваши болезни и ваши морщинки,
Ваша усталость и ваши сединки-
Всё это дали вам – ваши дети,
Так уж даются любимые эти.
1. 4 Гкласс - это…
2.. Знак зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2019 году
3. Сбор девочек по имени Настя
4. Сбор мальчиков по имени Егор
5. Средний возраст - 11 лет, а общий – ?
6. Обожают писать записки на уроке.
7. Гордятся болтливой половиной класса, то есть... мальчиками.
8. Самый тихий класс на перемене.
9. На уроках шумят, что листья шуршат
10. Следы на потолке после визга радости
11. Головная боль Валентины Павловны
12. Ссоримся и тут же миримся.
13 Любим выступать на праздниках
14. Любимый день недели - пятница
15. Любимое время года - лето.
16.Любимые уроки - физкультура , математика и рисование
17. Возьмемся за дело - делу не сдобровать
18. Любим поговорить с соседом.
19. Забываем ходить в библиотеку
20. Обожаем «сдирать» все, что наклеено на столы и стулья.
21. Самый тихий класс на перемене.
22. Очень любим опаздывать на урок.
23. Все перемены едим пиццу
24. Забываем к концу уроков кто дежурный
25. Бедные комнатные растения, когда о них вспомнят?
26. Не любим делать задания под цифрами по русском языку
27. Любим накрывать, но не любим убирать посуду со столов .
28. Не любим быть первыми, а в середине - пожалуйста (в смысле призовых мест)
29. Обожаем дарить подарки
30. Признаем свои ошибки
31.Каемся ,но делаем то же самое
32 .Не любим делать работу над ошибками.
33.Не любим здороваться .
34 .Забываем просить прощения
35.Любим выступать, играть сценки
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544260-proschanie-s-nachalnoj-shkoloj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.