Методическая разработка «Страницы Блокадного Ленинграда»

Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение

«Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №2»

Методическая разработка

"Страницы блокадного Ленинграда"

Разработчик: Вытоптова Т. А.,

учитель физики

Шипуново, 2023

Цель: 

Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ через изучение истории блокадного Ленинграда, подвига, совершённого его жителями.

Задачи: 

• привлечь внимание к истории нашей Родины.

• воспитывать чувство патриотизма, сознательности, сопричастности к великим историческим событиям.

• расширить кругозор учащихся в рамках исторически значимых событий нашей страны через книги и журналы.

• создать условия для более глубокого ознакомления с событиями блокадных лет, примерами боевых и трудовых подвигов наших соотечественников во имя свободы и независимости Родины;

• воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и блокадникам.

• Тип занятия: воспитательное.

• Форма проведения внеклассного мероприятия: знакомство учащихся с событиями блокадных лет.

• Техническое оборудование: компьютер, проектор.

• Основные средства наглядности: презентация учителя к мероприятию, видеоролики.

План-конспект

Слайд 2

Блокадники, свидетели беды,

страданьями отмеченные лица…

В Неве так много утекло воды –

но прошлому вовеки не забыться.

Я говорю с тобой под свист снарядов,

угрюмым заревом озарена.

Я говорю с тобой из Ленинграда,

страна моя, печальная страна…

Кронштадтский злой, неукротимый ветер

в мое лицо закинутое бьет.

В бомбоубежищах уснули дети,

Ночная стража встала у ворот.

Над Ленинградом – смертная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слезы,

что называлось страхом и мольбой.

(Ольга Берггольц)

Слайд 3

Сегодня мы в очередной раз пролистаем страницы «Памяти».

Течет река времени. Но и сегодня наши ветераны, труженики тыла, дети войны помнят тот страшный день, когда настежь распахнулись огромные двери войны.

Одной из самых страшных страниц Великой Отечественной войны 1941 - 1945 годов была блокада Ленинграда. Давайте ещё раз вспомним, как это происходило.

Слайд 4

В холода, когда бушуют снегопады,

В Петербурге этот день особо чтут, –

Город празднует День снятия блокады,

И гремит в морозном воздухе салют.

Это залпы в честь свободы Ленинграда!

В честь бессмертия не выживших детей…

Беспощадная фашистская осада

Продолжалась девятьсот голодных дней.  

Слайд 5

Решением Российского правительства 27 января было  объявлено Днем воинской славы России. В этот день в 1944 г. была снята блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербурга). Подвигу советских людей в Великой Отечественной войне против фашистских захватчиков посвящается наш классный час.

Слайд 6

Через пять дней после начала войны, 27 июня 1941 г. по решению бюро горкома и обкома ВКП(б) была создана Ленинградская городская эвакуационная комиссия.  Еще через три недели, а точнее 14 июля 1941 г. стали известны планы немецкого командования стремительно захватить Ленинград.  Об этом  сообщалось в донесении  НКВД СССР начальнику Генштаба Красной Армии Георгию Жукову.

Массовая эвакуация - отдельная страница в истории блокады. Она проводилась несколькими этапами, с июня 1941-го по ноябрь 1943 года.

Слайд 7

Приближение фронта особенно угрожало детям. Ленгорисполком принял решение «О вывозе детей из Ленинграда в Ленинградскую и Ярославскую области», согласно которому предполагалось вывезти 390 тысяч человек со школами и детскими учреждениями. В тот же день десятью эшелонами были отправлены 15 192 ребенка. Их значительное число предполагалось разместить в местах традиционного летнего отдыха - на юге Ленинградской области, а туда уже стремительно приближались фашистские войска. Пришлось принимать срочные меры, и около 170 тысяч детей вернули в город.

Слайд 8

С вывозом ленинградских детей связана одна из самых страшных трагедий времен войны. Состав с двумя тысячами малышей был уничтожен немецким бомбардировщиком на станции Лычково 18 июля 1941-го. Немец прицельно сбросил на него порядка 25 авиабомб. Выжили 19 ребят, которые спрятались в картофельном поле. Всех погибших похоронили в братской могиле на кладбище Лычково.

Слайд 9

«Часть ребятишек в конце июня решили эвакуировать в трюмах по Ладоге, - вспоминает блокадница Эдиль Николаевна Гридюшко. - Три парохода с маленькими детьми затонули, подорвавшись на минах. Но нам повезло - наш корабль достиг берега». 

Памяти ленинградцев – детей и взрослых, погибших при переправе из блокады через Ладогу в 1942 г. посвящается.

Видео «Белые панамки»

Слайд 10

Маленьких ленинградцев вывозили в Удмуртскую, Башкирскую и Казахскую республики, в Ярославскую, Кировскую, Вологодскую, Свердловскую, Омскую, Пермскую, Актюбинскую и Челябинскую области. С августа 1941 года их отправляли уже, в основном, в Кировскую, Горьковскую области и на Урал.

Слайд 11

С 1941 по 1942 год более 10 тысяч детей со всей страны было эвакуировано на Алтай. Но больше всего малышей было именно из осажденного, голодающего, погибающего под бомбежками Ленинграда.

23 октября 42-го в Боровлянку прибыл последний эшелон с детьми из блокадного Ленинграда. Привезли самых маленьких — годик, два, три... Очень старались спасти, вывезти их из блокадного кольца к нам: тыл, безопасно, хоть и голодно, и зимы военные выдались очень холодными. Но как раз из-за того, что в первую очередь спасали самых истощенных и самых маленьких деток, они первыми и умирали. Не выдерживали пути, — от Ленинграда до Барнаула поезд шел месяц. 

Слайд 12

В 1941 году Гитлер развернул военные действия на подступах к Ленинграду, чтобы полностью уничтожить город. 8 сентября 1941 года кольцо вокруг важного стратегического и политического центра сомкнулось.

Слайд 13

С первых же дней блокады Ленинграда фашисты приступили к варварским обстрелам и бомбардировкам города. Но жители города на Неве показали, что ленинградцы будут бороться за свой город до победы.

Слайд 14

Ненастный вечер, тихий и холодный. 
Мельчайший дождик сыплется впотьмах. 
Прямой-прямой пустой Международный 
в огромных новых нежилых домах. 

Слайд 15

Тяжелый свет артиллерийских вспышек 
то озаряет контуры колонн, 
то статуи, стоящие на крышах, 
то барельеф из каменных знамен 
и стены - сплошь в пробоинах снарядов... 

Слайд 16

А на проспекте - кучка горожан: 
трамвая ждут у ржавой баррикады, 
ботву и доски бережно держа. 

Слайд 17

Вот женщина стоит с доской в объятьях; 
угрюмо сомкнуты ее уста, 
доска в гвоздях - как будто часть распятья, 
большой обломок русского креста.

Слайд 18

В кольце блокады Ленинграда оказалось 2 млн. 887 тыс. человек. С первых дней сентября 1941 года в Ленинграде вводятся продовольственные карточки. В городе закрываются столовые. В связи с истекающими запасами муки продолжали снижаться нормы выдачи хлеба. И недаром ветераны, и труженики тыла при встречах с нами напоминают нам о корочке, крошке хлеба. 

Слайд 19

С каждым днем в городе таяли запасы продовольствия. Были сокращены нормы. Рабочие получали в день хлеба по 250 грамм, а служащие и дети по 125 грамм. Муки в этом хлебе почти не было, его выпекали из отрубей, опилок, целлюлозы. Хлеб был почти единственным питанием ленинградцев.

Видео «Ленинградский горьковатый хлеб»

Слайд 20

Зимой 1941-1942 года в городе не было топлива и электроэнергии. Люди, истощенные голодом, измученные непрерывными бомбежками жили в невыносимых условиях. Холод сделал своё дело. В домах не было воды, люди ходили под обстрелами на Неву.  Смерть входила во все дома. Свыше 640 тысяч ленинградцев погибло от голода.

Слайд 21

На защиту родного города поднялись все ее жители. В короткий срок он был превращен в город - крепость. В нем построили 35 км баррикад, 4170 дотов, 22 тысячи огненных точек. Вместе с взрослыми ребята дежурили на чердаках и крышах при налетах вражеской авиации. Они тушили зажигательные бомбы, возникшие пожары. Их называли часовыми ленинградских крыш.  

Слайд 22

Голос Родины, голос России

Были годы горя и утрат,

Был в кольце блокады Ленинград…

Голос Родины, голос России

Над землею гремел, как набат.

Я слышал твой голос, Родина,

Под обстрелом, в окопах, в огне:

«Не забывай о пройденном,

Помни о завтрашнем дне!»

Я слышал твой голос сквозь тучи…

Шла усталая рота вперёд…

Солдат становится бесстрашным и могучим,

Когда его Россия позовёт.

(Николай Добронравов)

Слайд 23

Город не просто жил, он давал фронту танки и самолеты. Промышленность города за 900 героических дней дала фронту более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, 10 миллионов снарядов и мин.

Слайд 24

На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки, досрочно выпущенные из ремесленных училищ. Многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков.

Много фотографий, рисунков рассказывают, как подростки-рабочие работали в невыносимых условиях. Голодные, изможденные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов и вносили свой вклад в разгром врага.

Слайд 25

Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой земли в осажденный город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо. Оставалась узкая полоска воды Ладожского озера. Но поздней осенью Ладога замерзла и эта единственная ниточка, связавшая город со страной оборвалась.

И тогда по Ладожскому озеру проложили автомобильную трассу. От нее зависело спасение жителей города, обеспечение фронта всем необходимым .22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой.

Слайд 26

«Дорогой жизни» шел к нам хлеб,
Дорогой жизни многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги.

(О. Бергольц)

Вплоть до 23 апреля 1942 года по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны с продуктами, а обратно на Большую Землю вывозили детей, раненых, истощенных людей.

Дорогой жизни шёл к нам хлеб,

Дорогой дружбы многих к многим.

Ещё не знают на земле

Страшней и радостней дороги!

Скольких людей спасла эта дорога!

Народ очень точно назвал ее «дорогой жизни».

Слайд 27

Наконец наступила весна 1942 года. Но с весной пришли новые заботы. Зимой город не очищался. Людям угрожала эпидемия. Голодные, измученные за зиму, они приводили в порядок дворы, улицы. Летом была вскопана и засеяна каждая полоска земли: на пустырях, в парках.

Войска Ленинградского и Волховского фронтов получили приказ - в январе 1943 года прорвать блокаду!

Слайд 28

Враг рвался к Ленинграду. Город бомбили, но он жил и сражался. В дни блокады большую роль играли люди творческих профессий: художники, кинооператоры, музыканты, писатели…Их произведения поднимали моральный дух, придавали силы не только защитникам Ленинграда, но и жителям города.

Слайд 29

По ленинградскому радио выступил Дмитрий Шостакович. «Час тому назад, - сказал он, - я закончил партитуру второй части моего нового большого симфонического сочинения. Если это сочинение мне удастся написать хорошо, то тогда можно будет назвать это сочинение Седьмой симфонией. Для чего я сообщаю об этом? Для того, чтобы радиослушатели знали, что жизнь нашего города идет нормально. Все мы несем сейчас свою боевую вахту.

Оружием Шостаковича была музыка; композитор продолжал работу в консерватории, одновременно выполняя обязанности пожарника.

Слайд 30

В статье, посвященной 7 симфонии, Евгений Петров так писал об эпизоде нашествия: «Она (тема) обрастает железом и кровью. Она сотрясает зал. Она сотрясает мир. Что-то, что-то железное идет по человеческим костям, и вы слышите их хруст. Вы сжимаете кулаки. Вам хочется стрелять в это чудовище с цинковой мордой, которое неумолимо и методично шагает на вас, - раз, два, раз, два. И вот, когда, казалось бы, уже ничего не может спасти вас, когда достигнут предел металлической мощи этого чудовища, неспособного мыслить и чувствовать, … происходит музыкальное чудо … Несколько нот в партитуре … и на предельном напряжении оркестра … тема войны заменяется всесокрушающей музыкой сопротивления».

Какая музыка во всем

Всем и для всех – не по ранжиру

Осилим, выстоим, спасем

Ах, не до жиру - быть бы живу

Звучит отрывок из стихотворения Николая Савкова «Седьмая симфония».

Девятое августа

Сорок второго…

Площадь Искусств,

Филармонии зал…

Люди города-фронта

Симфонии строгой

Сердцем слушают звуки,

Прикрыв глаза.

Показалось на миг им

Безоблачным небо.

Вдруг…

В симфонию

Звуки грозы ворвались.

И сразу лица –

Полные гнева,

И пальцы до боли

В кресла впились.

И в зале колонны,

Как жерла пушек,

Нацелились

В черную глубину:

Симфонию мужества

Город слушал,

Забыв о войне

И вспомнив войну…

Симфонию, объединившую людей в одном и том же чувстве, еще в годы войны назвали Ленинградской, и в этом было признание мужества композитора, уверенность в нашей победе.

Премьера «Ленинградской» симфонии состоялась 5 марта 1942 года в Куйбышеве, где находилась в эвакуации труппа Большого театра. 29 марта произведение впервые было исполнено в Москве, чуть позже в Новосибирске ее сыграл эвакуированный оркестр Ленинградской филармонии под управлением Евгения Мравинского. И только 9 августа 1942 года ее услышали ленинградцы.

Шостакович Д. Фрагмент 7-й симфонии

Слайд 31

Воспоминания О. Бергольц: «Первые звуки симфонии чисты и отрадны. Но внезапно и очень тихо раздается сухое потрескивание, сухая дробь барабана… Сухая дробь барабана громче. Война. Барабаны уже гремят. Короткая, монотонная и тревожная музыкальная фраза овладевает всем оркестром - и становится страшно. Музыка бушует неистово… Товарищи, это о нас, это о сентябрьских днях Ленинграда, полных гнева и вызова».

Слайд 32

2 декабря 1942г. Ставка Верховного Главнокомандования утвердила план операции по прорыву блокады, названный «Искра». Прорыв кольца блокады Ленинграда состоялся в январе 1943года, а полное снятие блокады произошло в январе 1944года.

27 января в городе над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта. Сердца людей переполняла великая радость. В эти минуты плакали даже те, кто не проронил слезы за всю блокаду.

Слайд 33

Такого дня не видел Ленинград!
Нет, радости подобной не бывало…
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди…

(В. Рождественский)

Слайд 34

Подвиг в войне - это не только подвиг на поле боя, но и вера, надежда, мужество, стойкость, героизм, патриотизм простых людей, вынесших на себе трудности блокадного Ленинграда.

Мы должны сохраним память о героизме и стойкости героев Великой Отечественной войны, о мужестве, настоящем патриотизме простых людей, вынесших на себе трудности блокадного Ленинграда.

Победа в Великой Отечественной войне явила всему миру не только мощь нашего оружия, но и мощь русского духа.

Эта Победа – определяющая веха в истории России.

Эта Победа – память, которая объединяет народы!

Слайд 35

Заключительная часть

- Ребята, понравился ли вам наш классный час?

- Что вы почувствовали от увиденного и услышанного?

Война давно закончилась, прошло много лет. А люди помнят о ней, передают рассказы о тех страшных годах. Как вы думаете, почему?

Мы должны помнить, чтобы больше никогда не допустить. Мы стремимся к миру на всей планете. Нам жизнь дана на добрые дела. И если каждый передаст частичку своего тепла, мира, спокойствия другому, все будут жить в мире и согласии.

 Хор Русской Армии - Помни (Блокада Ленинграда) рок-баллада

 Используемые материалы:

Книги:

1. Мухина Л. «...Сохрани мою печальную историю...»: блокадный дневник Лены Мухиной / [отв. ред. В. М. Ковальчук ; вступ. ст. С. В. Ярова; подгот. к публ. и коммент.: В. М. Ковальчук и др.; Рос. акад. наук, С.-Петерб. ин-т истории]. -Санкт-Петербург: Азбука, 2011. -361, [2] с., [8] л. ил.

2. НикольскийА. С. Ленинградский альбом: рисунки, гравюры, проекты военных лет / А. С. Никольский ; сост. О. Н. Смелков. -Ленинград : Искусство, 1984. -252 с.: ил.24.

3. Подвиг Ленинграда 1941-1944 : документально-художественный сборник. -Москва: Военное издательство Министерства обороны СССР, 1960. -620 с.: ил.

4. Селиванов  В.Н.  Стояли  как  солдаты.Блокада.  Дети.  Ленинград/ В.Н.Селиванов.-Спб.: ЭГО, 2002.-222с.: ил., фото.

2. Шестинский  О.Н.  Голоса  из  блокады:  Рассказы/ О.Н.Шестинский; Худож. В.Медведев.-М.: Сов. писатель, 1989.-366с.: ил.

Электронные ресурсы:

1. Блокада Ленинграда в 10 архивных фотографиях. [Электронный ресурс]. –URL: https://www.miloserdie.ru/special/blokada/

2. Тысячи спасенных. 29 июня 1941-го начался I этап эвакуации из Ленинграда. [Электронный ресурс]. –URL:https://spb.aif.ru/city/tysyachi_spasennyh_29_iyunya_1941-go_nachalsya_i_etap_evakuacii_iz_leningrada

3. Блокада Ленинграда. [Электронный ресурс]. –URL: https://picturehistory.livejournal.com/1178178.html

4. Чтобы помнить … Блокадный Ленинград. [Электронный ресурс]. –URL: https://yarodom.livejournal.com/897447.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544709-metodicheskaja-razrabotka-stranicy-blokadnogo