Контрольная работа по окружающему миру во 2 классе. Итоговая. УМК «Планета знаний»

КР итоговая. 2 класс 1 вариант. ФИ ______________________________________

1. Что можно узнать путем наблюдений? Подчеркни:

а) начало листопада б) какие вещества не растворяются в воде

в) как передвигаются животные г) зачем растению нужен свет

2. Как изменяется продолжительность дня? Подчеркни нужное слово:

Весной дни становятся короче/ длиннее.

3. На Земле 6 материков. Напиши их.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4. Что такое Солнце? Подчеркни правильный ответ:

комета, планета, спутник, звезда

5. Найди и исправь ошибку: Луна – спутник Венеры.

6. Подчеркни названия только тел природы:

звезда, молоток, синица, книга, сосулька, ручей, человек

7. Что является источником звука, когда говорит человек? Подчеркни

- движение языка и губ – колебание голосовых связок

8. Как влияет на человека шум? Подчеркни

- повышает аппетит - в шуме трудно работать

9.Напиши, как называется явление, когда реки освобождаются ото льда.

Это ________________________________ .

10. Что такое бюджет семьи? Бюджет – это ____________________________________

_________________________________________________________________________ .

11. Правила поведения в обществе. Это ________________________

12. Отметь, что относится к живой природе?

□ книга □ воробей □ машина □ пень

13. Перечисли, что необходимо растениям для жизни?

__________________________ ___________________________

__________________________ ___________________________

__________________________ ___________________________

14. Растения, у которых один одревесневший стебель (ствол), - это

□ кустарник □ дерево □ трава

15. Животные, тело которых покрыто перьями, - это

□ звери □ рыбы □ птицы

16. Вычеркни вещества, которые не относятся к твёрдым.

глина соль песок почва молоко воздух мел сок лёд

Приведи пример, когда тело одно и тоже, а вещества разные:

17. Отметь правильный ответ:

□ кувшинка - растение луга

□ кувшинка - растение водоёма

□ кувшинка - растение леса

18. Что такое глобус?

□ модель Солнца □ модель Земли □ модель шара

19. Выбери название основной реки твоего края:

□ Обь □ Волга □ Северский Донец □ Чусовая

20. В какой строчке указаны только хвойные растения:

□ саксаул, пальма, кактус

□ ель, сосна, лиственница

□ берёза, рябина, осина

21. Сколько планет вращается вокруг Солнца?

□ 7 □ 9 □ 11

22. Узнай животное по описанию.

Ответ: ___________________________ .

23. Запиши, какую температуру показывает каждый термометр.

1) ________ 2) _______ 3) ______ 4) _______

КР итоговая. 2 класс 2 вариант. ФИ ______________________________________

1.Что можно узнать с помощью опытов? Подчеркни:

а) как влияет отсутствие влаги на рост растения

б) какие вещества не растворяются в воде

в) как передвигаются животные

г) начало капели

2. Как изменяется высота солнца на небосклоне? Подчеркни нужное

слово в предложении:

Осенью солнце поднимается на небосклоне ниже / выше, чем летом.

3. На Земле 4 океана. Напиши их.

________________________________________________________________

_______________________________________________________________

4.Что такое Венера? Подчеркни правильный ответ:

комета, планета, спутник, звезда

5.Найди и исправь ошибку: Солнце – спутник Земли.

6.Подчеркни названия веществ:

звезда, стакан молока, синица, вода, металл, лужа, снежинка, лёд,

7. Что является источником звука при игре на скрипке? Подчеркни

- пальцы человека - колебание струн

8. Как влияет на человека шум? Подчеркни

- улучшает настроение - снижает слух.

9. В какое время года появляются проталины? Напиши_____________

10. Правила поведения в обществе. Это_____________________

11. Доходы и расходы семьи за месяц. Это _______________________

12.В какой строчке указаны только изделия.

а) кусок сахара, капля росы, кристалл соли; б) машина, кирпич, дом, вода, чернила;

в) парта, доска, стол, стул, лампа;

13. Опиши, что будет окружающей средой колокольчика:

__________________________ ___________________________ _______________________

__________________________ ___________________________ _______________________

__________________________ ___________________________ _______________________

14. Растения, у которых несколько одревесневших стеблей (стволов), - это

□ кустарник □ дерево □ трава

15. Животные, тело которых покрыто чешуёй, - это

□ звери □ рыбы □ птицы

16. Вычеркни вещества, которые не относятся к жидким.

мрамор вода бензин почвапар воздух мел сок лёд

Приведи пример разных тел, состоящих из одного и того же вещества.

17. Отметь правильный ответ:

□ кислица - растение луга □ кислица - растение водоёма □ кислица - растение леса

18. Что такое глобус?

□ модель Солнца □ модель Земли □ модель шара

19. Выбери название основной реки твоего края:

□ Обь □ Сылва □ Северский Донец □ Амур

20. В какой строчке указаны только хвойные растения:

□ можжевельник, кедр, пихта

□ ель, каштан, сосна, лиственница □ дуб, берёза, рябина, осина

21. Сколько дней в году?

□ 363 □ 364 □ 365

22. Узнай животное по описанию.

Ответ: _______________________ .

23. Запиши, какую температуру показывает каждый термометр.

1) ______ 2) _______ 3) ______ 4) _______

Ответы

№

1 вариант

2 вариант

1

а

б

2

короче

ниже

3

Африка, Австралия,

Южная Америка,

Северная Америка,

Евразия, Антарктида

Тихий океан, Северный

Ледовитый океан,

Атлантический океан,

Индийский океан

4

звезда

планета

5

Земли

Земли

6

Звезда, синица

Молоко, вода

7

Колебание голосовых

связок

Колебание струн

8

В шуме трудно

работать

Снижает слух

9

Весна

Весна

10

Бюджет

Этикет

11

Этикет

Бюджет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544915-kontrolnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-vo