Мастер-класс для педагогов: Ритмоквест «Секрет здоровья»

Мастер-класс для педагогов: Ритмоквест «Секрет здоровья»

Цель: повышение профессиональной компетентности и мастерства педагогов в области формирования основ танцевально - двигательной культуры дошкольников.
Задачи:

- создать положительный эмоциональный настрой;

- вовлечь педагогов в игровое общение;

- формировать положительное отношение к коллегам.

Место проведения: спортивный зал

Ход мастер – класса:

Прошу внимания!

Прошу вашего дружеского участия и понимания.

Я мастер-класс сегодня покажу,

Много интересного, поверьте, расскажу и покажу.

Для хорошего настроения нам нужно поздороваться, для этого нужно встать в круг

Коммуникативный танец-игра «ПОЗДОРОВАЙТЕСЬ»

Мотивация:

Ведущий: Ни для кого не секрет, что все мы хотим быть красивыми, стройными, элегантными, иметь статные фигуры, а самое главное, обладать тем, что ценится настолько дорого, что его не купишь ни за какие деньги? Это здоровье. Вы хотите узнать секреты здоровья?

Ведущий: Сегодня, что бы узнать секреты здоровья, я предлагаю вам, отправится в путешествие. Впереди у нас много интересных остановок. А отправимся в полезное для нас путешествие, на поезде. Вставайте друг за другом вагончиками, а машинистом у нас будет ….. двигаемся змейкой

Ведущий: Мы приехали на первую остановку, посмотрите на слайд

здесь вам нужно собрать рассыпавшееся слово. Собрав слово, мы с вами узнаем первый секрет здоровья

Ведущий:Правильно дорогие коллеги, все мы знаем, чтобы быть здоровыми, нужно заниматься спортом. Вот и мы сейчас, займемся спортом, разомнемся, сделаем зарядку.

Зарядка «Солнышко лучистое»

Ведущий: Продолжаем путешествовать, теперь полетим на самолетах. У каждого будет свой персональный самолет.Заводим моторы и свободно летаем по залу

Мы прилетели остановку, Здесь, чтобы узнать второй секрет здоровья, вам нужно разгадать ребус.

Правильно, здесь живет музыка.

Ведущий: Не секрет, что музыка может мгновенно воздействовать на наш организм: менять настроение — бодрить или успокаивать, помогать в работе или спорте. С её помощью можно описать характер, передать эмоции.

И сейчас мы с вами познакомимся с тремя подружкам из пьесы Кабалевского, Плаксой, Резвушкой и Злюкой.

Вам, нужно показать образ подружек не словами, а движениями, мимикой и жестами. Для этого разделимся на три группы. И так, первая группа показывает Плаксу, вторая Резвушку, а третья Злюку.

Пьеса Кабалевского «Три подружки»

Ведущий: Путешествовать продолжаем на автомобилях.

Сейчас договоритесь между собой, кто из вас будет автомобилем, а кто водителем. Встаньте парой друг за другом: впереди автомобиль, сзади водитель, положите руки на плечи. Чтобы в пути не произошло аварии, будем поворачивать направо и налево, для этого, когда я скажу на право, водителю нужно хлопнуть по правому плечу (плечи это руль) и автомобиль повернёт направо, тоже налево. Прямо, хлопок по обоим плечам. Заводим моторы, едем прямо.

Ведущий: Вот мы приехали ещё на одну остановку, здесь нас ждет кроссворд, разгадав который вы узнаете третий секрет здоровья.

Правильно, танец - это здоровье, удовольствие, красота, общение.
Здесь вас ждут матрешки. Это Глашенька, Дашенька, Иринушка, они очень любят танцевать и приглашают вас потанцевать вместе с ними.

(Прошу встать в рассыпную, руки «замок» на пояс)

Матрешка Глашенька танцует так:

Танцуй, танцуй

Ножкой топ, ножкой топ (прошу прохлопать ладонями и протопать ногами)

Матрешка Дашенька танцует так:

Чок, чок каблучок,

Чок, чок каблучок (показываю - выставляю ногу вперед на пятку, прошу повторить, прохлопать и протопать)

И маленькая Иринушка танцует так:

Танцевали, танцевали

Наши ноженьки устали (протопываю дробью, прошу повторить, прохлопать и протопать)

Теперь станцуем все вместе по порядку (повторяем композицию полностью)

Танцуй, танцуй

Ножкой топ

Ножкой топ

Чок, чок, каблучок,

Чок, чок, каблучок

Танцевали, танцевали

Наши ноженьки устали

Замечательно потанцевали с матрешками, заряд здоровья получили.

Ведущий: Нам пора отправляемся дальше, Но вы не поедете, не полетите, а пойдете пешком.

Будете двигаться под музыку, так ка она вам подскажет.
На этой остановке, вам нужно вставить пропущенное слово в высказывание.

Правильно, это игра.

Игра - это движение, а движение – это здоровье! Пришло время поиграть, сегодня мы, с вами путешествуя, узнали несколько секретов здоровья, но я хочу, что бы вы вспомнили и назвали еще секреты здоровья. Сейчас вы по музыку будете передавать друг другу мяч, на ком музыка остановиться и у кого в руках будет мяч, тот называет секрет здоровья.

Вот и подошло к концу наше путешествие.

Мы открыли все секреты

Как здоровье сохранить

Выполняйте все советы

И легко вам будет жить.

Ведущий: Вы все сегодня были подтянутыми, спортивными, активными и в заключении я хочу поблагодарить за участие и подарить вам на память буклеты «Секреты здоровья».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545009-master-klass-dlja-pedagogov-ritmokvest-sekret