Досуг «День Российского флага»

Конспект мероприятия для воспитанников средней группы, посвященного Дню Российского флага.

Цель:

Дать представление детям о происхождении флага, об истории Российского флага и символическом значении его цветов;

Цель: познакомить со значением флага в современной жизни и его значении для государства в целом.

Задачи:

1. формировать уважительное отношение к российскому флагу;

2. воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: мультимедийное устройство.

Обогащение словаря. Древко, знамя, стяг, полотнище.

Наглядный материал. Слайды с изображением старинных и современных знамен, репродукций картин русских художников В. Васнецова, П. Корина и др.

Ход мероприятия.

-Ребята, отгадайте загадку.

У него названий много:

«Триколор, трехцветный стяг».

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный … (флаг)

Воспитатель показывает детям слайды, на которых изображены различные флаги и флажки и спрашивает:

-Рассмотрите слайды и вспомните, где вы могли видеть флаги и флажки.

-Правильно, флаги можно увидеть на зданиях, на кораблях, в армии. А маленькие флажки – на различных спортивных соревнованиях.

-А вы знаете, ребята, для чего нужен флаг? (ответы детей)

-Правильно, ребята. А сейчас я вам расскажу очень интересную информацию о флаге нашей страны.

Рассказ воспитателя.

Флаг нашей страны имеет свою историю. В старину наши предки использовали в качестве флага шест с привязанным на конце пучком травы, веток или покрашенный яркой краской хвост коня. И это сооружение называлось стягом. Его главным назначением было собрать, т. е. «стянуть» всех воинов для защиты от врага. Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин прикреплялся к древку, а над ним возвышалось навершие, сделанное из железа и называемое острожником. Постепенно размеры полотнища увеличивались, на них нашивали или рисовали красками изображения святых, т. е. «знамения». Отсюда и появилось слово знамя.

- Ребята, а вы знаете, какие цвета у нашего флага? (Ответы детей).

Белый цвет символизирует мир и чистоту, синий – небо, верность и правду, красный – огонь и отвагу. Эти цвета издревле почитались на Руси. Расположение полос символизировало строение Земли: вверху расположен божественный мир, воплощенный в белом небесном свете, ниже – синий небосвод, а под ним – мир людей, красный цвет.

-Ребята, давайте немного поиграем. А буду называть начало предложения, а вы будете его оканчивать.

Мы говорим синее… (море, небо, океан и т. д.). Мы говорим белый… (свет, снег, облако и т. д.). Мы говорим красный … (молодец, пламя и т. д.).

Воспитатель просит заранее подготовленного ребенка прочитать стихотворение В. Степанова.

Белый цвет - березка,

Синий – неба цвет,

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Ребята, а как вы думаете, зачем на кораблях поднимают флаг? А на самолетах, на спортивных соревнованиях? (Ответы детей).

-Правильно. А сейчас, ребята, мы с вами поиграем в подвижную игру «Сигнальные флажки» (физкультминутка).

-Ребята скоро в нашей стране будет праздник – День Российского флага. И мы с вами для этого праздника украсим наш готовый рисунок цветами, которые вы раскрасите в цвета российского флага.. А когда наши работы высохнут, мы украсим наш флаг и он будет необыкновенной красоты . Дети рисуют.

Итоговый рисунок

Рефлексия.

-Что вам больше всего понравилось в нашем мероприятии?

-Что показалось вам трудным?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545507-dosug-den-rossijskogo-flaga