- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру «Организм человека» 3 класс
11227
0
Проверочная работа «Организм человека»
Фамилия, имя…………………………………………..
1.Какая наука изучает строение тела человека ?
Обозначьте ответ.
1) физиология 2) гигиена 3) анатомия 4) экология
2 .Заполните пропуски в тексте.
Организм состоит из__________ , которые работают согласованно и слаженно. ___________ , выполняющиеобщую работу, образуют _________________________________________________________ .
3.Подпишите на схеме названия внутренних органов человека.
4. Допишите.
Желудок, кишечник и другие органы образуют ________________________________ систему. Она обеспечивает _____________________________________________________________.
5.Соедините стрелками.
Строение тела человека изучает наука – гигиена.
Работу органов человека изучает наука – анатомия человека.
Наука о сохранении и укреплении здоровья - физиология человека.
6. Рассмотрите изображения.
Под каждым рисунком напишите названиесистемы органов.
__________________________________________________________________
Проверочная работа «Организм человека»
Фамилия, имя…………………………………………..
1.Какая наука изучает строение тела человека ?
Обозначьте ответ.
1) экология 2) гигиена 3) анатомия 4) физиология
2 .Заполните пропуски в тексте.
Организм состоит из__________ , которые работают согласованно и слаженно. ___________ , выполняющиеобщую работу, образуют _________________________________________________________ .
3.Подпишите на схеме названия внутренних органов человека.
4. Допишите.
Управляет деятельностью всего организма ________________система. Она состоит из ______________________________________________ , ______________________________ и ___________________________ .
5.Соедините стрелками.
Работу органов человека изучает наука – анатомия человека.
Наука о сохранении и укреплении здоровья - физиология человека.
Строение тела человека изучает наука – гигиена.
6. Рассмотрите изображения.
Под каждым рисунком напишите названиесистемы органов.
__________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545629-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика начального образования
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.