- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа «Страны с высоким уровнем урбанизации и высокими темпами урбанизации»
1273
0
Практическая работа
«Обозначение на к\к стран с высоким уровнем урбанизации и высокими темпами урбанизации»
Цель: уметь обозначить страны с высоким уровнем и высокими темпами
урбанизации на контурных картах.
Оборудование:Учебник В.П. Максаковского, контурные карты, атлас.
Дополнительные материалы к учебнику М.: Дрофа, 2003.
Ход работы:
1) используя текст учебника по данной теме и таблицу на стр389,выбрать страны имеющие:
а)высокий уровень урбанизации(отметить их на к /к определенной штриховкой)
б) высокие темпы урбанизации: Буркина-Фасо, Йемен, Оман, Иордания, Непал(отметить их на к/к определенной штриховкой)
2) заполнить окно условные знаки.
3) сделать вывод. Для каких стран характерен высокий уровень урбанизации, а для каких высокие темпы? Что такое «ложная урбанизация», для каких стран она характерна?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54584-proverochnaja-rabota-strany-s-vysokim-urovnem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности приемных родителей и детей в замещающих семьях»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.