- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно тематическое планирование по английскому языку для 3класса к УМК «Spotlight» ( Английский в фокусе))
возможна корректировка тем при необходимости. .Данную разработку можно рекомендовать учителям.
РассмотреноСогласованоУтверждаю
Руководитель ШМО Заместитель директора Директор
учителей по УВР МОУ «СОШ № 21 им. И.М. Каплунова»
иностранных языков ______________ _____________
_____________ Лобода Е.А. Телегин Н.И.
Митина Л.Г. от30.08.2023 г. Приказ № 208-од
Протокол № 1 от31.08.2023 г.
от29.08.2023 г.
Календарно-тематическое планирование
учебного предмета
«Английский язык»
педагога Петровой Ларисы Евгеньевны
в 3а классе
на 2023-2024 учебный год
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № 1 от 30.08.2023 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по учебному предмету «Английский язык» в 3а классе
Количество часов: всего – 68 часов, в неделю – 2 часа.
Запланировано: контрольная работа – 8 часов.
№ п/п | Тема урока | Дата проведения | ||
по плану | по факту | корректировка | ||
1. | С возвращением! | 5.09 | ||
2. | Мои летние каникулы | 7.09 | ||
3. | Снова в школу! | 12.09 | ||
4. | Числительные 11 – 20. Правила чтения гласной Ee | 14.09 | ||
5. | Школьные предметы | 19.09 | ||
6. | Учебные предметы. Забавное в школе | 21.09 | ||
7. | Игрушечный солдатик эпизод 1 | 26.09 | ||
8. | Школы в Великобритании России. Воспитание толерантности к другим странам и народам | 28.09 | ||
9. | Самоконтроль. Подготовка к тесту №1 | 3.10 | ||
10. | Тест №1 | 5.10 | ||
11. | Семейное древо | 10.10 | ||
12. | Притяжательные местоимения. Правила чтения гласной Aa | 12.10 | ||
13. | Моя семья | 17.10 | ||
14. | Счастливая семья. Забавное в школе | 19.10 | ||
15. | Игрушечный солдатик эпизод 2 | 24.10 | ||
16. | Семья рядом и далеко. Воспитание толерантности при работе в группах и при изучении английского языка в целом | 26.10 | ||
17. | Самоконтроль. Подготовка к тесту №2 | 7.11 | ||
18. | Тест №2 | 9.11 | ||
19. | Он любит желе | 14.11 | ||
20. | Моя любимая еда. Правила чтения гласной Ii | 16.11 | ||
21. | В коробке для ланча | 21.11 | ||
22. | В коробке для ланча. Забавное в школе | 23.11 | ||
23. | Игрушечный солдатик эпизод 3 | 28.11 | ||
24. | Мы хотим мороженое! Воспитание умения слушать собеседника и положительного отношения к интересам других обучающихся | 30.11 | ||
25. | Самоконтроль. Подготовка к тесту №3 | 5.12 | ||
26. | Тест № 3 | 7.12 | ||
27. | Игрушки для маленькой Бетси | 12.12 | ||
28. | Артикль A (an). Указательные местоимения. Правила чтения гласной Оо | 14.12 | ||
29. | В моей комнате | 19.12 | ||
30. | В моей комнате. Забавное в школе | 21.12 | ||
31. | Игрушечный солдатик эпизод 4 | 26.12 | ||
32. | Супермаркет «Теско». Все любят подарки. Формирование умения работать в паре и группе | 28.01 | ||
33. | Самоконтроль. Подготовка к тесту №4 | 9.01 | ||
34. | Тест №4 | 11.01 | ||
35. | Особые дни | 16.01 | ||
36. | Забавные коровы | 18.01 | ||
37. | Множественное число существительных. Правила чтения гласной Yy | 23.01 | ||
38. | Умные животные | 25.01 | ||
39. | Умные животные. Числительные 20-50 | 30.01 | ||
40. | Игрушечный солдатик эпизод 5 | 1.02 | ||
41. | Театр зверей имени Дурова. Воспитание гуманного отношения к животным и людям | 6.02 | ||
42. | Самоконтроль. Подготовка к тесту №5 | 8.02 | ||
43. | Тест №5 | 13.02 | ||
44. | Мой дом | 15.02 | ||
45. | Предлоги места. Правила чтения гласной Uu | 20.02 | ||
46. | В моём доме. Оборот There is / are | 22.02 | ||
47. | Мой дом. Забавное в школе | 27.02 | ||
48. | Игрушечный солдатик эпизод 6 | 1.03 | ||
49. | Дома в Великобритании и дома-музеи в России | 6.03 | ||
50. | Самоконтроль. Подготовка к тесту №6 | 13.03 | ||
51. | Тест № 6 | 15.03 | ||
52. | Мы замечательно проводим время | 20.03 | ||
53. | Настоящее продолженное время. Правила чтения буквосочетания ng | 22.03 | ||
54. | В парке | 3.04 | ||
55. | В парке. Забавное в школе | 5.04 | ||
56. | Игрушечный солдатик эпизод 7 | 10.04 | ||
57. | На старт, внимание, марш! Моё свободное время | 12.04 | ||
58. | Самоконтроль. Подготовка к тесту № 7 | 17.04 | ||
59. | Тест №7 | 19.04 | ||
60. | Забавный день | 24.04 | ||
61. | Распорядок дня | 26.04 | ||
62. | По воскресеньям | 3.05 | ||
63. | Разница во времени в разных частях света | 10.05 | ||
64. | Игрушечный солдатик эпизод 8 | 15.05 | ||
65. | Любимые мультфильмы | 17.05 | ||
66. | Самоконтроль. Подготовка к тесту № 8 | 22.05 | ||
67. | Тест №8 | 24.05 | ||
68. | День матери. Резервный урок | 29.05 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545865-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-po-angl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.