Классный час-соревнование посвященное 8 Марта

Классный час – соревнование к 8 Марта

1. История праздника.

2.Праздник в наши дни.

3.Поздравление девочкам от мальчиков класса.

4.Конкурсы-соревнования

5.Подведение итогов мероприятия.

6.Вручение подарков девочкам.

1. Конкурс «Собери слово».

Из букв, написанных на карточках, собрать слово, которое определит название команды.

1 ком. - «Хозяюшка», 2 ком. - «Мастерица»

2. Конкурс «Объяснялки»

На столе лежат карточки с надписями кухонных принадлежностей.

Одна из участниц (по желанию) берет любую карточку и, не говоря, что

на ней написано, объясняет играющим, что это за предмет

Слова: разделочная доска, дуршлаг, нож, холодильник, салфетка, оловник,

мясорубка, сковорода.

4. Конкурс «Весёлый художник».

На 8 марта у бабушки Яги

На столе румянятся горкой пироги,

Прибрано в избушке, для куриных ног

Есть в чулане пара новеньких сапог!

Бегала бабуся в бигуди с утра,

А гостей встречала посреди двора!

Леший все подснежники оборвал в лесу

И кричит мне радостно: «Бабушке несу!»

Чмокнула бабуся в щёку старика,

К ней с букетом тянется и моя рука!

Если будет круглый год

Доброй, нежной, милой.

Перестанем звать её

Мы нечистой силой!

- Давайте нарисуем цветы, которые Леший подарил Бабе Яге.

(Обе команды рисуют на своих листах по очереди элементы цветка с закрытыми глазами. Побеждает команда у которой больше всего рисунок будет похож на цветок.)

5. Конкурс - загадки:

1 Армии ложек и вилок полковник,

Длинною ручкой сияет… (половник).

2 Котлеты с корочкой всегда

Поджарит нам… (сковорода).

3 Суп в ней варит нам бабуля,

На огне стоит…(кастрюля).

4 В ней не нуждается только лишь кошка,

Нам же к обеду нужна очень…(ложка).

5.Чтоб в работе был хорош,

Наточили остро…(нож).

6 Лампы мы вкрутили шустро –

Вновь сияет наша…(люстра).

7 Ох, высок, ну, как жираф,

Толст, как слон, наш новый…(шкаф)

8. Птичка-невеличка

Носиком нырнет,

Хвостиком вильнет —

Дорожку проведет. (Иголка.)

9. Новая посудина, а вся в дырках. (Дуршлаг.)

10. В животе баня, в носу дыра, одна рука, и та на спине. (Чайник.)

11. Только в воду окунется - невидимкой обернется. (Сахар или соль.)

12. Сколько молока в одном пакете? (1 литр или 0,5литра.)

13. Сколько соли в пачке? (1 килограмм.)

14. Сколько масла в пачке? (200 граммов или 180граммов.)

6. Конкурс - «Парикмахерский салон».

Задача наших конкурсанток - за 1 минуту сделать на голове модели (мальчика) как можно больше хохолков. Сколько будет хохолков, столько баллов получит команда.
7. Конкурс «Золушка».

В две тарелки насыпается одинаковое количество перемешанной лапши(витая, короткая, длинная). Все члены команды разделяют лапшу. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

8. Конкурс «Кто быстрее».

Девочки 2-х команд строятся друг за другом. Первым участницам даётся по столовой ложке и картофелине. По команде девочки должны положить картофелину в ложку, пробежать, держа ложку в вытянутой руке, до стула, вернуться и передать ложку следующей участнице. Выигрывает та команда, которая быстрее пробежит и не уронит картофелину.

9. Конкурс. «До чего я хороша, до чего красива».

Каждый участник команды завязывает себе платок и говорит: «До чего я хороша, до чего красива». Следующий участник делает тоже самое. Побеждает команда, которая справится с этим заданием быстрее.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545937-klassnyj-chas-sorevnovanie-posvjaschennoe-8-m