Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.08.2023
Использование умений решения задач на проценты как элемент профориентационной работы с учащимися
Профориетационная работа с обучающимися в школе должна стать стержнем обучения, давая ответ на вопрос: «Зачем нужно учиться?
Решение любой проблемы требует деятельности.
Каждая математическая задача - есть обучение деятельности.
Умение решать задачи на проценты имеет большое практическое значение.
Решение задач на проценты способствует самоопределению ученика в дальнейшей жизни, учит рассуждать, логически мыслить, вычислять.
Не только профессии социальной сферы: банковский работник,экономист, бухгалтер, эколог, фармацевт, продавец, но и рабочие специальности требуют знания процентов.
Формируя у учащихся навыки работы с процентами я стараюсь разнообразить их содержание, связывая их с краеведением, местными предприятиями и учебными заведениями города Касимова
Решение любой проблемы требует деятельности.
Каждая математическая задача - есть обучение деятельности.
Умение решать задачи на проценты имеет большое практическое значение.
Решение задач на проценты способствует самоопределению ученика в дальнейшей жизни, учит рассуждать, логически мыслить, вычислять.
Не только профессии социальной сферы: банковский работник,экономист, бухгалтер, эколог, фармацевт, продавец, но и рабочие специальности требуют знания процентов.
Формируя у учащихся навыки работы с процентами я стараюсь разнообразить их содержание, связывая их с краеведением, местными предприятиями и учебными заведениями города Касимова
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока алгебры в 9 классе по теме: Построения графика квадратичной функцииВходная контрольная работа по алгебре для 8 класса
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Спасибо
Рекомендации: На слайдах не должно быть слишком много текста, надо избегать длинных предложений и сложных конструкций.