- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Добрая семейная традиция родителям читать книги детям
460
1
Добрая семейная традиция – родителям читать книги детям
Прекрасный способ общения родителя и ребенка и совместное времяпрепровождения - чтение. Звучание голоса родителя - важный фактор развития ребёнка. Дети, родители которых часто читают им вслух, проявляют интерес к чтению и сами начинают читать раньше, грамотно строят свои высказывания, их речь более выразительна, они хорошо понимают чувства других людей, и взаимодействуя с миром людей они проявляют сочувствие и эмпатию.
Исследования ученых показали, что детский мозг гораздо сильнее реагирует на голос свой матери, чем на голос незнакомого человека. Голос матери для ребенка является одним из важнейших источников эмоционального комфорта у ребенка. два главных компонента, которые магически воздействуют на ребенка - руки и голос родителей.
Современные родители часто используют записи для прослушивания детьми художественных произведений. Но слушательные способности детей связанны с эмоциями, а голос родителей является сладким медом для ушей, мозга и эмоций ребенка.
Поэтому рекомендуем вам вместе удобно разместиться на диване и начинать читать. Не забывайте вносить в свое чтение разнообразие: используйте различные голоса для разных персонажей, а также придумайте собственные истории. Побуждайте ребенка к активному участию в процессе, маленьким детям нравится фантазировать, таким образом ребенок развивает языковые навыки.
Сохраняя традицию читать детям, вы укрепите вашу связь с ребенком, голос родителей помогает расслабиться и получить яркие эмоции от общения всей семьей и совместного путешествия по страницам сказок. Комфортная обстановка и атмосфера любви, эмоциональной защищенности поможет сохранить взаимопонимание и потребность в контактах с близкими.
Помните, что читать необходимо вдумчиво и размеренно, используя различные интонации доносить смысл содержания произведения. Важно останавливаться на иллюстрациях и обсуждать прочитанное, слышать мнение и отношение ребенка к содержанию, интересуясь как он поступил бы в той или иной ситуации.
Чтение родителей расширяет кругозор детей, открывает возможность родителям узнать об интересах, мечтах и желаниях детей. Помогает родителям «разговорить» детей и узнать их чувства, проблемы, о которых они пока молчат. Встречаясь в сказках различные ситуации, дети находят успешное решение своих задач.
Пусть чтение в вашей семье станет ежедневным ритуалом. Старайтесь не отказывать ребёнку читать, когда он просит вас.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546108-dobraja-semejnaja-tradicija--roditeljam-chit
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Литература расширяет кругозор дошкольника, развивает его восприятие, мышление, память, воображение и творчество, является средством формирования личности ребенка, оказывая сильное морально – идеальное воздействие, объединяет детский коллектив. В книгах заключено особое очарование, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас. Хорошая книга должна помочь в развитии навыков эффективного взаимодействия и саморегуляции поведения.
Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребенка. Велика ее роль и в развитии речи дошкольника.
Художественная литература имеет огромное воспитательное, познавательное и эстетическое значение, так как, расширяя знания ребенка об окружающем мире, она воздействует на личность малыша, развивает умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. В процессе нравственного воспитания у ребенка развиваются гуманные чувства, формируются этические представления, навыки культурного поведения, социально – общественные качества, уважение к взрослым, ответственное отношение к выполнению поручений, умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и действия других детей. Поэтому роль нравственного воспитания средствами художественной литературы в современном обществе очень актуальна.
Трудно представить более благодатную почву для семейного общения, чем совместное чтение. Оно может быть веселым, развлекательным , вдумчивым, серьезным и при умелом отборе книг оказывать глубокое воспитательное воздействие не только на ребенка, но и на взрослых.
В настоящее время признано, что современные дети взрослеют несравненно быстро, чем взрослели их родители и, тем более, дедушки и бабушки. К.И. Чуковский считал сказки, загадки, перевертыши, небылицы любимой умственной пищей дошкольников. К сожалению, не все взрослые понимают, как необходима эта пища растущему организму.