Развитие социальной компетентности выпускников лицея

Цель проекта

Создание условий для развития социальной компетентности выпускников лицея (допустимый уровень в вопросах взаимодействия с представителями старшего поколения) через применения знаний профильного курса «Обществознание».

Задачи проекта

Способствовать изучению проблем социально незащищенной (как в социальных проблемах, так и психологических) группы пожилых людей.

Определить возможную степень участия в решении обозначенных проблем.

Создать условия для прироста у учащихся лицея опыта поиска решений социально-значимых проблем.

Руководитель проекта - учитель истории и обществознания Ю.А. Рабе

Образовательная область - «обществознание»

Название проекта

«Лекарство от старости»

№

Критерий/показатель

Содержание

1. Целеполагание

Постановка проблемы, на решение которой направлен социальный проект

Наличие в обществе социально незащищенной (как в социальных проблемах, так и психологических) группы пожилых людей.

Необходимость выстраивания диалога между поколениями, привлечение внимания молодёжи к проблеме старости.

Осознание учащимися профильного класса низкой социальной значимости своей деятельности (зачем изучать, если не могу применить в жизни; от меня еще ничего не зависит).

Цель проекта

Создание условий для развития социальной компетентности выпускников лицея (допустимый уровень в вопросах взаимодействия с представителями старшего поколения) через применения знаний профильного курса «Обществознание».

Задачи проекта

Способствовать изучению проблем социально незащищенной (как в социальных проблемах, так и психологических) группы пожилых людей.

Определить возможную степень участия в решении обозначенных проблем.

Создать условия для прироста у учащихся лицея опыта поиска решений социально-значимых проблем.

2. Содержательный аспект

Методы реализации проекта

Теоретические: изучение материалов, связанных с проблемами пожилых людей (статьи, монографии, сайты).

Практические: встреча с социальными работниками, обучение уходу за больными людьми, создание волонтерской группы, распределение обязанностей внутри группы.

Сроки реализации проекта

Сентябрь2011-май 2012

Ответственные за реализацию

Учитель обществознания Рабе Ю.А., ученицы 11 гуманитарного класса Куликова Н. и Вдовина О.

Ресурсы проекта

Проект не требует дополнительного финансирования.

Материальные: личные средства волонтеров.

Информационные: материалы, посвященные проблемам пожилых людей (статьи, монографии, сайты); правила ухода за больными людьми; инструкции и график для подгрупп волонтерского движения.

Кадровые: волонтеры от 14-до 28 лет, прошедшие необходимую подготовку.

Ожидаемые результаты

1.Диалог между поколениями, привлечение внимания молодёжи к проблеме старости.

2.Осознание учащимися профильного класса ресурсов социального проекта в поиске решения социально значимых проблем социальной значимости своей деятельности (идея «Если не я, то кто же?»).

3 Аналитический аспект

Проект имеет измеримые показатели цели

У участников проекта повысился индекс бесконфликтного общения участников проекта и представителей старшего поколения (ролевое освоение модели «внуки-деды»). Методы сбора информации: видеоотчет волонтерских групп, отзывы пациентов, мед. персонала, статистические данные (модель выпускника)

Освоены этапы, содержание и методы социального проекта: представление результатов социального проекта на НПК и городском слете волонтерских организаций, пед. наблюдение, отчет о результатах социального проект.

Практическая значимость результатов проекта

Реализация лицейской программы «Социальное взаимодействие».

Реализация лицейской модели СМК: конкурентоспособность выпускников лицея в образовательном пространстве города, профориентация.

Наличие отзывов, благодарностей потребителей проекта

Отзывы пациентов, мед. персонала, организатора городского слета волонтерских организаций.

4. Организационный аспект

Участие воспитанников в представлении социального проекта

ученицы 11 гуманитарного класса Куликова Н. и Вдовина О.

Культура представления проекта

Составлен паспорт проекта, снят и смонтирован фильм – отчет, создана презентация