- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по логопедии «Логопедическая мозаика»
260
0
Викторина по логопедии «Логопедическая мозаика»
Принцип доступности в обучении предполагает:
Соответствие учебного материала трудовых заданий возврату школьников, уровню их развития, подготовленностью, имеющимся знаниям, опыту, индивидуальным особенностям.
Какой психолог считал необходимым выделение стадий возрастных периодов?
Д.Б. Эльконин.
Процесс индивидуального развития организма человека это:
Ортогенез.
Сколько основных врождённых эмоций:
8
Навык символизации это:
Буквенное обозначение фонем.
Какая из форм речи является первичной:
Устная речь.
Заключение о возникновении дисграфии ставят:
Во втором классе.
Как в любой деятельности, в чтении выделяют:
Субъект (читатель) и объект (читаемый текст).
Какой самый эффективный метод стимулирования ребёнка к деятельности
Поощрение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546313-viktorina-po-logopedii-logopedicheskaja-mozai
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.