- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа 8 класс Spotlight «Conditionals»
Вариант 1.
1ST. TYPE:
1. If the train (be) ____________________ late, we (walk) ________________________ .
2. She (call) ________________________ you if she (have) ________________________ time.
3. What (we, do) ______________________ if the taxi (not come)______________________?
2nd TYPE:
1. If you (drive) _______________ more carefully, you (not have) ______________ so many accidents.
2. If it (snow)_____________, we (go) ________________ skiing.
3. If he (get up) ____________________ earlier, he (get) _______________________ to work on time.
3rd. TYPE
1.What (you do) _____________________ if I (not lend) _______________________ you the money?
2. If you (ask) _____________________me for the tickets, I (get) ______________________you some.
3. I (not marry) _______________________if I (know) __________________________what was like.
Вариант 2.
1ST. TYPE:
1 If it (cost) _______________________ too much, I (buy) _________________ a smaller one.
2. If the doctor can’t see me, I (go) ____________________________ somewhere else.
3. If the class (be) ________________ full, we (find) _______________________ another one.
2nd TYPE:
1 If we (have) ___________________ more time, I (can/tell) ___________________you more about it.
2 I (can) _______________________ help you if you (trust) __________________________ me more.
3 If you (sell) ____________________ more products, you (have)___________________ more money.
3rd. TYPE:
I (not hire) ____________________a car if I (know)______________________ how expensive it was.
If we (get)______________ to the cinema earlier, we (not miss) ______________the start of the film.
3 If we (be born)_______________ a year earlier, I ( not have) _______________ to do military service.
3 вариант.
1ST. TYPE:
1 I (ask) _______________________ Peter if I (see)______________________ him tomorrow.
2. I (go) ______________________ next week if I (can) _________________ get a train ticket.
3 If I (have) ____________________to, I (complain) ____________________ to the manager.
2nd TYPE:
1. If I (be) __________________ you, I (not, worry) ____________________ about going to university.
2. If you (not, have)____________________ any money, I (give) ______________________ you some.
3 Your parents (be)_______________ a lot happier if you (phone) ________________them more often.
3rd. TYPE:
1 I (give)______________________you a lift if my car ( not break)________________________ down.
2 I (not go) _______________________ out yesterday if you (not ask) _____________________me to.
3 I (stay) _________________________longer if she (want) __________________________ me to.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546338-samostojatelnaja-rabota-8-klass-spotlight-con
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.