«На дорогу ты смотри и в беду не попади!» конспект развлечения для воспитанников средней группы в рамках месячника «Безопасность дорожного движения»

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Нехаевский детский сад «Колосок»

Нехаевского муниципального района Волгоградской области,

МКДОУ Нехаевский детский сад «Колосок»

«На дорогу ты смотри и в беду не попади!»

конспект развлечения для воспитанников

второй младшей и средней групп

в рамках месячника «Безопасность дорожного движения»

Составили:

Вдовкина Н.А.,воспитатель

Иванова М.С.,воспитатель

Лапыгина В.В.,воспитатель

Ст.,Нехаевская

2023-2024 уч.год.

Задачи: - формировать умение детей различать проезжую часть дороги, тротуар; понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора; закрепить знания о дорожных знаках (пешеходный переход)

- развивать интерес к машинам, правилам дорожного движения, знаниям о сигналах для машин и людей;

- дать представление о том, как важно соблюдать правила дорожного движения, закрепить знания о дорожном движении в целях сохранения жизни и здоровья (своего и окружающих);

- воспитывать способность внимательно слушать взрослых и друг друга; развивать культуру общения, обогащать словарь;

- воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения;

Оборудование:макет светофора, сигнальные флажки (желтый, красный, зеленый), 1\2 альбомного листа, 4 полоски черного цвета, вырезанные из цветной бумаги, клей, клеевая кисточка, салфетки.

Участники мероприятия:

Ведущий: - Толстопятова В.Г;

Медведь: Краюшкина Н.В;

Ответственный за фотосъемку: Ленская Т.В;

Ответственный за атрибуты: Масленникова С.П;

Ответственный за детей: Павлова Н.А, Шеремет Г.Н.

Ход занятия:

Воспитатель-Дети, мы с вами живем в большой , красивой Станице! Вы знаете, что в нашей станице много улиц, по которым мы с вами ходим, ездим на машинах и автобусах. Хотели бы вы совершить экскурсию? (ответы детей).

Воспитатель: Сегодня мы отправляемся в путешествие, там мы с вами познакомимся с пешеходным переходом, вспомним правила для пешеходов.

- Дети, что вы видите на улице?

Ответы детей: - На улице движутся машины.

Воспитатель: - Какие машины движутся мимо нас?

Ответы детей: грузовые, легковые, автобусы.

Воспитатель- Место, где движутся машины, называется проезжей частью дороги.

Как зовутся те дорожки,

По которым ходят ножки.

Различать учись их точно,

Не лети как на пожар.

Пешеходные дорожки – Это только?

Ответы детей: Тротуар.

Воспитатель: -Где ходят пешеходы?

Ответы детей: - по тротуару.

Воспитатель- Правильно, люди ходят по тротуару.

- С какой стороны тротуара ходят люди?

- С правой

- Почему?

-Чтобы не столкнуться, чтобы не мешать друг другу.

Воспитатель: Ребята, обратите внимание, что здесь нет светофора. Как же мы сможем перейти дорогу?

(Дети объясняют, что на обочине дороги нужно найти специальный знак «Пешеходный переход», посмотреть налево, убедиться, что рядом нет машин, дойти до середины дороги, посмотреть направо и продолжить путь.

- А как вы его узнали?

Ответы детей: - на нем нарисованы белые полоски.

(появляется медведь)

Воспитатель: - Посмотрите, у Медвежонка поранена лапка. Как, вы, думаете, что с ним произошло?

Ответы детей: - Поранился, ударился, порезался.

- Давайте спросим у мишки.

Воспитатель: - Мишка, что с тобой случилось?

Мишка: - Когда я переходил дорогу, меня чуть-чуть не сбила Машина, она проехала по моей лапке.

Воспитатель: - Мишка, разве ты не знаешь, как нужно правильно переходить дорогу? Ведь ты уже не маленький.

Мишка: - Нееет, когда мы в школе повторяли правила поведения на дороге, я с ребятами играл на детской площадке, и прогулял занятие.

Воспитатель: (обращаясь к детям) - Ребята, нужно что-то делать, как же Мишка, будет переходить дорогу если он не знает правила поведения на дороге? С ним же может случится беда… Нужно ему помочь… Как мы ему поможем?

Воспитатель: - Мишка, присаживайся, а мы с ребятами покажем и расскажем тебе, где нужно переходить дорогу?

Дети: - Да!

Воспитатель: - Дорога нужна для машин?

Дети: - Да.

Воспитатель: - Правильно, по дороге едут машины. А скажите, можно ли играть на дороге и переходить ее в любом месте, где хочешь?

Дети: - Нет!

Воспитатель: - Правильно. Давайте вспомним, как называют людей, идущих по улице?

Дети: - Пешеходами.

Воспитатель: - Молодцы! Скажите, а пешеходы должны соблюдать Правила дорожного движения?

Дети: - Да.

Воспитатель: - Конечно! И мы с вами эти правила учим. А переходить проезжую часть мы должны в специально отведенных местах и там, где установлен знак "Пешеходный переход". Он устанавливается в месте перехода проезжей части, рядом с разметкой пешеходного перехода, такая разметка называется "зебра".

Воспитатель: - Так ка называется этот знак?

Дети: - Этот знак называется "Пешеходный переход".

Воспитатель: - Давайте еще раз повторим, как ходят пешеходы по тротуару?

Дети: - Спокойным шагом, по тротуару, по правой стороне, чтобы не мешать другим пешеходам, которые идут навстречу.

Воспитатель: - А как нам быть, если нам нужно перейти на другую сторону дороги?

Дети: - Перейти дорогу по пешеходному переходу.

Воспитатель:- Правильно. Дорогу надо переходить в специальном отведенном месте и только на зеленый сигнал светофора. Нужно сначала остановиться, посмотреть по сторонам, и только потом, убедившись, что опасности нет, можно переходить дорогу.

Воспитатель: - А как по-другому называют знак «пешеходный переход»?

Дети: - Зебра.

Воспитатель: - А почему?

Дети: - Потому что у зебры тоже полоски черная и белая.

Воспитатель: - Запомни Мишка, и вы, ребята: ходить через дорогу не по пешеходному переходу опасно для жизни!

Дидактическое упражнение « Красный, жёлтый, зеленый»

Ведущий: -Ребята, я буду вам показывать сигнальный флажки, а вы на них должны выполнять правила дорожного движения. На жёлтый флажок-мы стоит, на зеленый-идем, а на красный, представим, что мы машины, и у нас в руках руль и поедем.

Воспитатель: - Молодцы! Давайте еще раз повторим Мишке где нужно переходить дорогу?

Дети: По пешеходному переходу.

Воспитатель: Мишка, надеюсь мы помогли тебе, и теперь ты будешь знать как правильно переходить дорогу?

Мишка:- Да, спасибо вам ребята, а сейчас мне пора, мама волноваться будет. Я пойду, до новых встреч…До свидания! (уходит)

Дети: до свидания, Мишка!

Воспитатель: - Ребята, а сейчас я вам предлагаю вернутся в группу и сделать аппликацию « Пешеходный переход»

Конструирование знака «Пешеходный переход»

Воспитатель: - Итак, дети можно ли играть на дороге?

Ответы детей: - Нет.

Воспитатель: - Правильно молодцы, на дороге мы не можем играть так как это опасно для нашей жизни. А теперь скажите мне, где нужно переходить дорогу?

Ответы детей: - По пешеходному переходу.

Воспитатель:- Совершенно верно, дорогу мы переходим только в специально отведенных местах для пешеходов. Можно ли перебегать дорогу в неположенном месте?

Ответы детей: - Нет.

Воспитатель: - Это опасно для нашей жизни и является нарушением правил дорожного движения. Теперь мы с ребятами уверены, что теперь Мишка не будет нарушать правила дорожного движения и будет грамотным пешеходом, как мы с ребятами. Спасибо, до свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546386-na-dorogu-ty-smotri-i-v-bedu-ne-popadi-konspe