- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий линейки памяти жертв трагедии в Беслане для дошкольников
Сценарий линейки «Памяти жертв Беслана».
Мир говорит на разных языках,
А дети плачут на одном – единственном.
Наверное, на самом-самом искреннем,
Понятном на любых материках.
Ведущ2:
Торжественная линейка, посвященная памяти погибшим, детям и взрослым, во время террористического акта в городе Беслан республики Северная Осетия объявляется открытой.
(Звучит «Гимн России»)
3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта памятная дата в России, установленная федеральным законом «О днях воинской славы России» от 6 июля 2005 года. Она связана с трагическими событиями в Беслане, когда боевики 1 сентября 2004 года захватили одну из городских школ и удерживали до 3 сентября.
Группа вооруженных боевиков в масках и
бронежилетах приехала в Беслан на трех автомашинах и
захватила школу, где в тот момент проходила утренняя линейка.
Всех детей, родителей, учителей боевики согнали в спортзал. В центре они установили большое взрывное устройство.
Утро третьего сентября для террористов стало последним, как и для многих заложников. Все произошло внезапно.От сильной жары не выдержал скотч, которым крепилась взрывчатка, оторвался, от удара произошел взрыв. Когда дети убегали через дыру в стене от взрыва, террористы из школы стреляли им в спину.
Страшная трагедия в г. Беслане стала новой точкой отсчета в
1000-летней истории России, которая не слышала ничего подобного.
Ни Батый, ни поляки, ни Наполеон, ни даже фашисты не
нападали специально и исключительно на детей.
Во всей истории невозможно провести аналогию этой бессмысленной и страшной бойне, когда за один час было прекращено несколько сотен детских жизней. По официальным данным в результате террористического акта1–3 сентября в г. Беслан погибли 334 человека, из них 186 детей,15 учителей, 10 бойцов спецназа, более 900 человек получили ранения…
Прошу почтить минутой молчания погибших 12 лет назад в городе Беслан. (Минута молчания)
Террористы трусливы и безжалостны.
Их цель – запугать людей, превратить их в безвольных и послушных рабов.
В память о жертвах террористического акта в городе Беслан республики Северная Осетия ученики школ России выпускают в небо белые воздушные шары, как символ чистоты детской души.
Это для них мы должны сохранить праздник Мира, Осени, Знаний.
Это для них мы должны беречь нашу Землю.
Чтобы всегда летел над ней, сентябрьский ветер.
Ветер Мира и Знаний
Ветер Дружбы и Любви
Ветер Счастья и Жизни
Благородная память народа Ваши хранит имена. Вечная память погибшим Беслана!
Линейка, посвященная памяти жертвам террористического акта в Беслане, объявляется закрытой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546437-linejka-pamjati
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Организация и анализ методической работы»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.