Конспект занятия в ГПД «Осенний листопад»

Конспект занятия в группе продленного дня

«Осенний листопад»

Тема: Осенний листопад.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкально – ритмическая.

Цели: Вызвать у малышей чувство восторга, радости от красоты осеннего пейзажа, пополнить и расширить знания и представления детей об окружающей природе, о явлениях природы осенью.

Задачи:

-Образовательные:

знакомить детей со временем года осень, явлением «листопад», и понятием «осень – желтого цвета».

-Развивающие:

развивать познавательные способности, наблюдательность, эмоциональную отзывчивость, доброжелательное отношение.

-Воспитывающие:

воспитывать творческое воображение, любовь к природе, доброжелательное отношение друг другу.

Загадка про листопад.

Листья жёлтые кружатся,

На земь ковриком ложатся.

Жёлтых листьев хоровод

Осенью случается.

Танец этот – каждый год.

Как он называется? (Листопад)

Дети: Листопад.

Молодцы, правильно. Листопад – это очень красивое явление природы. Когда наступает осень, солнышко светит реже, становится прохладно, листики на деревьях «держатся» слабо, стоит подуть ветерку, и листочки срываются с веток, и плавно кружась, падают на землю.

А я вам предлагаю одно стихотворение о листопаде.

Листопад, листопад,

Листья падают, летят.

Листья жёлтые кружатся,

И на землю все ложатся (С. Белов) .

У меня для вас сюрприз – корзинка. Посмотрите, что в ней лежит? (Воспитатель берет корзинку, достает листья).

- Что это?(Предлагает детям подойти, взять по одному листочку, рассмотреть их. Обращает внимание, что листья разных цветов).

- Это осень их делает такими красивыми.

-Когда осень приходит, листочки начинают падать с деревьев, кружиться в воздухе и тихо опускаться на землю. Дети, когда вы идете в свой садик, вы заметили какими красивыми стали ваши улица и участок. Листья березок и кленов раскрашены в желтый цвет.

 Давайте поиграем с ними.

Дыхательная гимнастика «Листопад».

Молодцы, ребята! Какой у нас сильный ветерок получился. А теперь давайте представим, что мы с вами осенние листики.

(Воспитатель раздает листочки дотрагиваясь до каждого ребёнка), приговаривая:

- Покружились, покружились и в листочки превратились.

Воспитатель: - На деревьях жили листочки. Пришла золотая осень и покрасила их разной краской:жёлтой,красной. Листочки стали очень красивыми. Вдруг подул сильный ветер, сорвал листочки с веток деревьев и закружил их в веселом хороводе. ( Дети слушают и выполняют движение согласно тексту).

Повязала Осень пёстрый фартук

И ведёрко с красками взяла.

Ранним утром, проходя по парку,

Листья позолотой обвела.

Ребята, давайте и мы с вами сядем и поиграем с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Листопад».

Листопад, листопад

Листья по ветру летят (плавно опускают руки сверху вниз, делая мягкие движения кистями) .

Вот летит листок осины –

А за ним листок рябины.

Ветер гонит лист кленовый,

Поднимает лист дубовый,

Лист берёзки кружится (загибают пальчики на руках, начиная с мизинца).

Осторожно, лужица (грозят пальцем!

Покружился, покружился (поднимают руки, делают вращательные движения, опускают вниз)

Прямо в лужу опустился (руки на коленки).

Игра «Собери листочки».

Итог.

Какое явление осени рассматривали?

-Что такое листопад?

- Какое стихотворение учили?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546476-konspekt-zanjatija-v-gpd-osennij-listopad