- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для старшей группы «Приключение маленькой Тыковки»
глаза, и повторяйте за мной: «1,2,3 – дверь в королевство отвори!»
Звучат фанфары.
Вед: Прошу вниманья, господа, веселья час настал.
Начинаем, открываем наш осенний бал!
Пусть светятся улыбкой лица,
Встречайте щедрую царицу!
Выходит Осень.
Танец Осени
Осень: Я приветствую Вас, дамы и господа, в моем сказочном осеннем дворце.
Все ли готовы к торжественному открытию бала?
Вед. Прогуляемся, ребята, в королевский огород
И посмотрим, что на грядках там растёт.
Все ли фрукты там дозрели?
Все ли овощи поспели?
В огород садится Тыковка.
Сценарий осеннего праздника
«Приключение маленькой Тыковки»
Дети входят в зал под музыку.
Ведущий:Снова Осень, снова птицы
В теплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник
К нам приходит в детский сад.
Первая пара: Мальчик. Кто стучит за окном?
Девочка. Дождь идёт в тишине.
Вторая пара: Мальчик. Кто шуршит за окном?
Девочка. Ветер в мокрой листве.
Третья пара: Мальчик. Кто свистит за окном?
Девочка. Ветерки, ветерки.
Четвёртая пара: Мальчик. Кто кричит за окном?
Девочка. Журавли, журавли.
Мальчик. Чудная пора – осень.
Ветер листья по земле носит.
Снова птицы в тёплый край улетают.
Тают в небе голубом, в небе тают.
Ведущая. Значит осень вам, друзья, тоже нравится? (Да)
Осень – чудная пора! Раскрасавица!
Песня «Что такое осень?»
Ведущая.А хотите, мы сегодня отправимся в осеннее королевство? Закрывайте
глаза, и повторяйте за мной: «1,2,3 – дверь в королевство отвори!»
Звучат фанфары.
Вед: Прошу вниманья, господа, веселья час настал.
Начинаем, открываем наш осенний бал!
Пусть светятся улыбкой лица,
Встречайте щедрую царицу!
ВыходитОсень.
Танец Осени
Осень:Я приветствую Вас, дамы и господа, в моем сказочном осеннем дворце.
Все ли готовы к торжественному открытию бала? (Отвечают)
Тогда я объявляю танец!
Хоровод «Здравствуй, Осень!»
Участники сказки переодеваются: Заяц, Белка, Ёж, Мышка, Волк, Тыковка.
Осень.Полюбуйтесь: маскарад! Лес меняет свой наряд.
Снял зеленый, мерит новый: желтый, красный и лиловый.
Мы корзиночки возьмем, за грибами в лес пойдем.
Песня «Грибочки»
Вед. Прогуляемся, ребята, в королевский огород
И посмотрим, что на грядках там растёт.
Все ли фрукты там дозрели?
Все ли овощи поспели?
В огород садится Тыковка.
Вед.В огороде тыква зрела, да на солнышко глядела.
Стала тыква гладкой, стала тыква сладкой.
Песня Тыковки
Сударыня Тыква – краса огорода,
Её уважает немало народа.
С пшеном если сваришь красавицу нашу,
На завтрак получишь чудесную кашу.
На фоне музыки Ведущая говорит:
Вед.Маленькая Тыковка была так одинока.
Стало ей скучно, стало неуютно,
И пустилась в путь скорей, чтоб найти себе друзей!
Тыковка: Ах, вот я какая славная! Я на огороде главная!
Я всех красивей и милей! Пойду-ка я искать друзей!
Идет по залу.
Под музыку появляются Ёжики.
Танец Ёжиков
Тыковка подходит к Ёжику.
Тыковка. Привет, колючий Ёж!
Ты – колкий, ну и что ж!
Давай с тобой дружить,
Вдвоём ведь лучше жить!
Ежик (строго): Что ж хорошая затея, что ты, Тыковка, умеешь?
Тыковка: Грибы не собираю я,
и нет иголок у меня,
Но умею я расти…
Еж: Нам тогда не по пути!
Ты дружи-ка с кем-нибудь, обо мне скорей забудь.
Не мешай работать мне, и готовиться к зиме.
Ёж убегает.
Ведущий: Пошла Тыковка дальше.
ВыбегаютБелки.
Песня «Осень в лесу»
(поют Белки и Ёжик)
Тыковкаподходит к Белке.
Тыковка: Здравствуй, Белка, как живешь?
Все орешки грызешь?
Давай с тобой дружить,
Вдвоём ведь лучше жить!
Белка: Что ж, хорошая затея, что, Тыковка, умеешь?
Тыковка: Не умею я скакать, и орехи собирать,
Но умею я расти…
Белка: Нам тогда не по пути!
Ты дружи-ка с кем-нибудь, обо мне скорей забудь.
Не мешай работать мне, и готовиться к зиме.
Белка уходит.
Ведущий: Пошла Тыковка дальше.
ВыходитЗайчик с лейкой.
Вед: Спала к вечеру жара, огород полить пора. (Зайчик поливает из лейки)
А наши овощи и фрукты созрели в огороде и завели хоровод.
Хоровод «Чудо-огород»
Тыковка: Здравствуй, Зайчик, как живешь?
В огород к себе идешь?
Давай с тобой дружить,
Вдвоём ведь лучше жить!
Заяц: Что ж, хорошая затея, что, Тыковка, умеешь?
Тыковка: Не умею я скакать и огород поливать,
Но умею я расти…
Зайка. Нам тогда не по пути!
Ты дружи-ка с кем-нибудь, обо мне скорей забудь!
Не мешай работать мне, и готовиться к зиме.
Зайчик убегает. Навстречу выбегает Мышка.
Ведущая. Маленькая мышка услыхала разговор.
Не дружила Мышка ни с кем до этих пор!
Мышка. Тыковка, не грусти, лучше ты со мной дружи!
Тыковка. (Грустно)Ведь со мной неинтересно –
Это каждому известно!
Мышка. Вот подумаешь, беда,
Буду я с тобой всегда!
Добрым быть и честным –
Вот что интересно!
Слышится плач.
Тыковка.Кто-то плачет, там беда!
Мышка. Надо нам скорей туда!
Тыковка и Мышка, взявшись за руки, убегают за дверь.
Звучит страшная музыка Волка, он выводит связанных Ежика, Зайчика и Белочку, сажает их на пол посреди зала и накрывает сетью. Всё это делает под музыку, потирает руки, обходит вокруг сетки, зевает, уходит в сторону и засыпает.
Зайчик. Ой, как больно и обидно,
Помощи нигде не видно!
Белка. Съест Волчище на обед,
И тогда нам всем привет!
Ёжик. Вот беда, так беда –
Нам не деться никуда!
ВыбегаетТыковка.
Ведущая. Ну, а Волк под сосною спит, сладко храпит и сопит,
Звери Тыковку увидали, от страха лапками они замахали.
Вместе: Волк проснётся – будет худо!
Уходили б вы отсюда!
Тыковка.Никуда я не уйду,
Вам, зверюшки, помогу!
Ведущая. Вот что дальше происходит. К Волку Тыковка подходит,
Стала Волка тормошить, за усы его тащить!
Волк. Что такое? Что случилось?
Что же на меня свалилось?
Ой, усы! Ты кто такой?
Тыковка. Я хочу дружить с тобой!
Волк.(Оглядывает ее со всех сторон). Так ведь ты же не мясной.
Не хочу дружить с тобой!
Тыковка. Не согласна, Волк, я с вами!
Подружиться с овощами
В вашем возрасте полезно,
Это каждому известно!
Волк. Ну что ж, посиди-ка ты с друзьями.
После сна займусь я вами!
Под музыку Волк засовывает Тыковку в сетку к зверям, уходит в сторону и засыпает.
ВыбегаетМышка. Крадучись, подбегает к связанным зверям.
Тыковка.Мышка, мышка, поскорей ты водой меня полей!
От воды я подрасту– сетку мигом разорву.
Мышка. Мне надо Тыковку полить поскорей,
Будет она расти – и спасёт всех зверей!
Мышка поливает лейкой Тыковку. Звучит музыка, она поднимается, поднимает руки и сбрасывает сетку.
Тыковка подходит к Волку, будит.
Тыковка. Волк-волчище, погоди! Ты пощады не проси!
Ноги быстро уноси!
Волк. Что ты, что ты, пожалей, не обижу я зверей!
Этот лес покину я, не увидишь ты меня!
Волкубегает.
Герои выстраиваются. Звучит музыка.
Ведущая. Ёжик, Белка и Зайчонок,
Тыковка и Мышонок
Дружат и играют вместе,
Им всем вместе интересней!
Чтоб работалось нормально,
Был здоровый цвет лица,
Ешьте тыкву регулярно,
Ешьте тыкву без конца.!
Вы послушайте скорее
Наш полезнейший совет.
Герои сказки хором: Мы вам желаем дружно жить.
С фруктами и овощами дружить!
Садятся на стульчики.
Вед. Вот такая интересная история приключилась однажды с Тыковкой в осеннем королевстве.
Вы все знаете, что тыква – это овощ. А какие овощи вы еще знаете?
Дети. Морковь, свекла, …
Вед. Давайте посмотрим, как вы справитесь с этим заданием?
Игра «Узнай по вкусу»
Общий Танец
Осень: Всем хороша я, красива! Золота, листьев – не счесть!
Яблоки, шишки, орехи – Все в королевстве осеннем есть!
И сегодня вам дарю эту тыкву –
Она не простая, а с королевским сюрпризом.
Осень и Ведущий достают из тыквы угощение.
Ведущий: Вот и закончился наш осенний праздник.
А мы с вами пойдем в группу и попробуем осеннее угощение.
Дети уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547708-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-starshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.