- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Важный разговор с подростком о сохронении репродуктивного здоровья и безопасности
Огромное число современных родителей не имеют опыта обсуждения данных тем в детском или подростковом возрасте. Половое воспитание – это полное принятие, максимальная поддержка и доверительные отношения с ребенком. Задача родителя – каждый день давать подростку понимание, что вы всегда его поддержите, что он может прийти к вам с любой проблемой, и вы не будете кричать, обвинять, наказывать. Именно близкие и доверительные отношения в семье – главное условие сохранения здоровья и обеспечение безопасности подростков.
ВАЖНЫЙ РАЗГОВОР С ПОДРОСТКОМ О СОХРОНЕНИИ РЕПРОДУКТИВНОГО ЗДОРОВЬЯ И БЕЗОПАСНОСТИ
Скрипай И.С.,
социальный педагог
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Прокопьевский горнотехнический техникум им. В.П. Романова
Наступает момент, когда необходимо обсудить с взрослеющим подростком темы репродуктивного здоровья, распространения ВИЧ-инфекции, изменения, происходящие в теле, темы собственных границ и безопасности.Очень часто родители не знают, как начать разговор, какая информация, в каком возрасте должна быть усвоена детьми? Не повредит ли она им? Не рано ли? А 16 лет - не поздно?
Огромное число современных родителей не имеют опыта обсуждения данных тем в детском или подростковом возрасте. Половое воспитание – это полное принятие, максимальная поддержка и доверительные отношения с ребенком. Задача родителя – каждый день давать подростку понимание, что вы всегда его поддержите, что он может прийти к вам с любой проблемой, и вы не будете кричать, обвинять, наказывать. Именно близкие и доверительные отношения в семье – главное условие сохранения здоровья и обеспечение безопасности подростков. С самого раннего возраста (3-5лет) мы обучаем детей правилам самостоятельной интимной гигиены. Параллельно необходимо учить детей как называются все части тела, в т.ч гениталии и проговаривать «правило нижнего белья», «правило трусиков». Это правила безопасности для маленьких детей, которые помогут уберечь их от сексуального насилия, домогательств, нежелательных прикосновений. Дети должны знать, какие прикосновения можно считать безопасными, а какие — нет (все, что скрыто под нижним бельем, неприкосновенно) и что делать, если кто-то тебя трогает, запугивает, угрожает и просит не говорить маме и папе. У ребенка есть право сказать «нет», если он не хочет, чтобы к нему прикасались. Если сказал «нет» и другой человек не остановился, нужно использовать правило «Нет- уйди, расскажи»:
громко скажи «НЕТ»
сразу отходи или уходи от этого человека
скажи взрослому (маме, няне, учителю), что человек тебя трогает.
С подростками необходимо говорить о личных границах, безопасности, умении говорить «нет», понимании, что такое сексуальное домогательство и насилие, нужны четкие инструкции, как действовать в различных ситуациях. С началом подросткового возраста необходимо обсудить, как будет меняться тело. Важно когда родитель с уважением относиться ко всем вопросам подростка и транслирует ему идеи уважения к собственному телу, бережного и внимательного отношения к себе.
Врачи инфекционисты, гинекологи, урологи предупреждают о распространении ВИЧ-инфекции, заболеваний ИППП, опасности ранних беременностей и абортов. Поэтому задача каждого родителя рассказать о способах сохранения репродуктивного здоровья при начале интимных отношений у юношей и девушек, то есть о контрацепции, акцентируя внимание при этом, что близкие, сексуальные отношения - это, прежде всего ответственность. Только взрослый человек может нести ответственность за свои поступки, действия и за здоровье, безопасность своего партнера.
Если родителям не хватает слов, смелости или компетенции, чтобы ответить на непростые и «неудобные» вопросы своих детей, на помощь приходят книги, в настоящее время выбор в магазинах достаточно большой. Перед тем, как вручить книгу на тему полового созревания подростку, обязательно прочтите ее сами. Во-первых, только вы можете решить, подходит она сейчас сыну/дочери или пока стоит повременить с такой информацией. Во-вторых, будете готовы ответить на вопросы ребенка, если такие появятся во время прочтения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547856-vazhnyj-razgovor-s-podrostkom-o-sohronenii-re
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Организация методической работы в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.