Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.09.2023
Презентация «Введение в курс новой истории»
Тема. Введение в курс новой истории
Цель: формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной и исследовательской деятельности.
Задачи: дать представление об эпохе Нового времени,
научить отличать эпоху Нового времени от других эпох, учить
находить в современной жизни явления, открытия, достижения,
сохранившиеся с эпохи Нового времени;
развивать умения работать с различной информацией, планировать и контролировать свою деятельность, анализировать, обобщать, классифицировать, работать в команде;
развивать речь, память и пространственное воображение;
создавать условия для развития интереса к учению, в целом, к истории, физике, химии и географии, в частности, в целях преемственности со средним звеном;
создавать условия для снятия психофизического напряжения.
Цель: формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной и исследовательской деятельности.
Задачи: дать представление об эпохе Нового времени,
научить отличать эпоху Нового времени от других эпох, учить
находить в современной жизни явления, открытия, достижения,
сохранившиеся с эпохи Нового времени;
развивать умения работать с различной информацией, планировать и контролировать свою деятельность, анализировать, обобщать, классифицировать, работать в команде;
развивать речь, память и пространственное воображение;
создавать условия для развития интереса к учению, в целом, к истории, физике, химии и географии, в частности, в целях преемственности со средним звеном;
создавать условия для снятия психофизического напряжения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект «Рим завоеватель Средиземноморья»Презентация «Введение. Новое время: понятие и хронологические рамки»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания физики
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.