- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия ко дню матери
Цели:
Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям.
Содействовать развитию способностей каждого ребёнка, формированию детского коллектива.
Вовлекать родителей в проведение классных мероприятий.
Воспитание семейных ценностей, воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.
Помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее; создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.
Задачи:
Воспитывать любовь и уважение к матери, семье;
Формировать культурное поведение в семье;
Способствовать творческому самовыражению учащихся.
Оборудование: компьютер, презентация, украшение зала.
Технологическаякартамероприятия
Психолого- педагогическиеосновы коммуникации сродителями | Познавательнаяактивность,оптимальныйтемп,гибкость, умениекомпозиционноперестроитьсценарныйходсучетомскладывающейситуации,психологическиймикроклимат |
Предваритель- ная работа сдетьми |
«Объяснялки» |
Механизм (алгоритм)включенияродителейв мероприятие |
|
Инструмента- рий включенияродителей в мероприятие | Включениедетейивзрослых всовместнуютворческуюи соревновательную деятельность. Приглашение родителей намероприятиевкачествеучастников |
Инструмента- рий обратнойсвязи | Анкетирование,рефлексия |
ОСНОВНАЯЧАСТЬ
Программаначинаетсясвидеоролика«РазговорребёнкасБогом»
(Звучитторжественнаямузыка,подкоторуюнасценепоявляютсяведущие).
й ребенок: Добрый день! Мы собрались, чтобы отметитьсамыйважный,самыйдобрыйисветлыйпраздникДеньматери,деньсамыхблизкихлюдей,милых,ласковых,заботливых – наших мам и бабушек, которые дарят нам уют итепло.
йребенок:Историяпразднованияуходиткорнямивдревние века. Древние греки отдавали дань уважения материвсехбогов -Гее.
й ребенок: Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25)другойматерибогов -восточнойКибеле.ДлякельтовДнем
матери был день чествования богини Бриджит. На Руси почиталась Мокоша - Богиняматеринства.
йребенок:ВРоссииотмечатьДеньМатеристалисравнительнонедавно.Средимногочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особоеместо.Этопраздник,ккоторомуниктонеможетостатьсяравнодушным.Каждыйизнас
– чей-то ребенок. А значит, у каждого из нас есть или была мама, даже если кто-то ее незнает. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарятдетямлюбовь,добро,нежностьи ласку.
йребенок:
Детство—золотаяпора.
Как чудесно знать, что со мнойМама — словно ангел добра,Другмойсамыйлучший,родной.
йребенок:
Дорогая мамочка, мамуля!Милый, дорогой нам человек!Любимкрепко и целуем
Будьсчастливойвесьсвойвек.
йребенок:
Любимаямама,тебяпоздравляю,
В День мамы я счастья, здоровья желаю.Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,Ипомнювсегдатвои нежные руки.
йребенок:
Пусть каждый твой день наполняется светом,Любовьюродныхвсегдабудьсогрета.
Прости, временами тебя огорчаю,Поверь, я потом себя очень ругаю.Хором:
Мымамамлюбовьсвоюотдаём,
Идлянихмы сегоднястанцуем,споём.
(Детиисполняютпесню«Большевсехялюблюмамочкумою».Во время
исполнения песни на экране прокручивается презентация с фотографиями ипоздравлениямидетей)
Учитель: Уважаемые родители, вы воспитали прекрасных детей, а когда они были ещемаленькимивы,наверное,пелиимколыбельныепесниихорошоихзнаете.Мыпредлагаем вам поучаствовать в конкурсе, который называется «Угадай колыбельную».У вас в руках сигнальные карточки, когда зазвучит музыка, вы поднимаете их. Тот, ктобыстрееподнимет,получитвозможностьотвечать
первой.
(Проводитсяконкурс«Музыкальный»)
Учитель:Чтобымысовсемнеуснули,абыливеселыибодры,девочкиприготовили длявасномер.
(Девочкиисполняюттанец«Девчата»)
Учитель:Говорят,чтосмехпродлеваетжизнь.Насегодняшнийденьсуществуетдаженаукаолечениисмехом, основанная Норманом Казинсом. Все началось стого,чтоКазинсуслышалотврачейсмертельныйдиагноз.Стехпоронначалрегулярнозакрыватьсяусебя
в комнате и смотреть комедии. Вот тогда-то и произошло чудо – он выздоровел. Это вочередной раз доказывает, что смех – лучше лекарство, причем не только от проблем,нои отплохогонастроения.
(Сценкиизюмористическогожурнала«Ералашвисполненииребят)
Учитель: Перед каникулами на параллели 3 классов прошел конкурс чтецов «Моя мамалучшевсех»и мыприглашаем победителя.
(Стихотворение«Каккрутобытьмамойдвоихпацанов»)
Учитель: Дети - это самое чудесное, что может быть в жизни человека. И неважно,девочка это или мальчик! Это дар Божий, детей нужно ценить, любить и выраститьдостойнымилюдьми.Легко ли бытьмамой?
(Сценка «Тримамы»)
Учитель: Вам, дорогие мамочки, наши детиприготовили подарок, встречайте на сценедетскийтанцевальный коллектив
(Флэш-моб«МыдетиРоссии»)
Учитель:Вашидетивнешнечем-топохожинавас,родителей: у них та же форма носа или ушей, тот жецветглаз,тажепоходка.Новотхарактерребенкадалеко не всегда схож с характером мамы или папы, ипоэтому взрослым порой трудно понять размышленияребенка, и не всегда понятно, о чем же идет речь.Мыпредлагаемнашиммамампринятьучастиевконкурсе
«Объяснялки».
(Наэкраневидеозаписьобъясненийдетьмипонятий,которыеотгадываютродители)
Учитель:Нашиммамамот чистогосердца,слюбовьюирадостьюмыдарим этузамечательнуюпесню.
(Послеисполненияфинальнойпесниребятаподарилисердечки,которыеизготовилинаурокетехнологии)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548385-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-ko-dnju-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Нормативно-правовые основы управления образовательной организацией»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания физики
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.