Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.09.2023

Конспект проекта «Неделя здоровья в младшем дошкольном возрасте»

Конспект содержит проводимые в течении недели мероприятия.Прописаны цели и задачи,актуальность проекта.Некоторые проводимые мероприятия,сказки,игры являются авторскими и были заимствованы .
Содержание проводимых мероприятий расчитано на детей 3-5 лет.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учереждение «Детский сад N135»

Неделя здоровья

«Я и дома и в саду с физкультурою дружу»

Разработала воспитатель: Таскаева Т.А.

г.Дзержинск 2023 год.

Неделя здоровья для младшего дошкольного возраста: «Я и дома и в саду с физкультурою дружу»

Тип проекта: краткосрочный

Участники: Дети 4-5 лет, воспитатели, инструктор по физкультуре , родители.

Сроки реализации: с 28.08.2023 по 1.09.2023.

Актуальность: Очень важно сберечь здоровье детей, но еще важнее — учить их самих вести здоровый образ жизни и беречь свое здоровье. Именно эта идея послужила основой методической разработки организации тематической недели в дошкольном образовательном учреждении «Неделя здоровья».

Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного учреждения. Хорошо, когда здоровый образ жизни является традицией семьи. Но зачастую родители, занятые работой с одной стороны, не могут дать ребенку личный положительный пример здорового образа жизни, а с другой не противостоят отрицательным внешним влияниям. В этой ситуации возрастает роль дошкольного образовательного учреждения как ведущего звена в организации образовательной работы с детьми.

Цель:

Создание оптимальных условий для психологического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Формирование привычек ЗОЖ. Удовлетворение природной потребности в систематических занятиях физкультурой и спортом.

Задачи

  1. Прививать любовь к физическим упражнениям и спорту.

  2. Поддерживать у детей потребность в двигательной активности .

  3. Сохранять и укреплять здоровье детей через спортивные игры и физические упражнения.

  4. Создавать проблемные ситуации, наглядные образы для активизации движений.

  5. Воспитывать привычку думать и заботиться о своем здоровье.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

Развитие активности, самостоятельности, самореализация в движениях, интереса к спорту.

Для педагога:

  1. Повышение профессионализма

  2. Внедрение новых технологий в работе с детьми и родителями

  3. Личностный и профессиональный рост.

Для родителей:

  1. Укрепление взаимоотношений между детьми и родителями.

  2. Повышение уровня личностного сознания.

Понедельник

Тема дня: «Как устроен человек?»

Цель: Уточнить знания детьми названий и месторасположения разных органов и частей тела у себя. Здоровье и болезнь.

*Утренняя гимнастика под музыку.

Цель: создание положительного эмоционального настроения на день. Создание радости от движения.

*Беседа на тему «Я и мое тело. Здоровье и болезнь.»

Цель: Закрепить знания детей о строении своего тела, способствовать появлению желания заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью.

*Сюжетно-ролевая игра «В больнице»

Цель: Сформировать представление детей о укреплении здоровья человека через сюжетно ролевую игру. Воспитывать культуру общения.

*Чтение: авторской сказки Ю.В.Великовой и сказки сладкого леса или как медвежонок спортом занимался.

Цель: вызвать интерес к ЗОЖ и занятиям физкультурой.

*Рисование на тему: «Лето -ах, лето!»

Цель: Способствовать началу разговора о впечатлениях лета, закреплять художественные умения детей.

П/И «Мы веселые ребята»

Цель: Воспитывать самоконтроль и внимание. Развивать быстроту бега.

П/И «Мяч по кругу»

Цель: Способствовать развитию фантазии, точности движений.

Вторник

Тема дня: «Здоровое питание и витамины»

Цель: Систематизировать и обогащать знания детей о составляющих понятия «Здоровье»,

Способствовать формированию чувства ответственности за свое здоровье.

*Дидактическая игра «Полезно – не полезно .»

Цель: Создать условия для самостоятельного принятия решения и доказательства его правильности.

*Утренняя гимнастика под музыку.

Цель: Способствовать созданию радостного настроения от движений.

*Беседа на тему: «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»

Цель: Обогащать и уточнять знания детей о полезных продуктах и наличии витаминов в овощах и фруктах.

*Приготовление фруктового салата.

Цель: Вызвать желание кушать продукты содержащие витамины и заинтересовать родителей этим занятием.

*Сюжетно-ролевая игра «Кафе»

Цель: Учить ролевому взаимодействию, способствовать появлению желания заботиться о своем здоровье и здоровье родных, развивать сюжет игры.

*Просмотр мультфильма «Фиксики». «Витамины»,

Цель: Формировать интерес детей к познанию организма и его укрепления.

*чтение авторской сказки О.В Вялых «Как мальчик Саша смог победить Бяку-Вирусяку»

Цель: поддерживать желание детей соблюдать правила личной гигиены.

*Лепка «Витамины в саду и огороде»

Цель: Создать условия для возникновения беседы про витамины в овощах, ягодах и фруктах, развивать мелкую моторику рук

П/И «От микроба убегай» (Авторская игра Е.Н Облетовой)

Цель: способствовать созданию радостного настроения от движений, воспитывать честность.

Среда

Тема дня: «Любим бегать и играть»

Цель: Создавать условия для возникновения желания самостоятельно заниматься физическими упражнениями и организовывать игры и игровые двигательные взаимодействия.

П/И «Замри» (авторская игра Т.А Таскаевой)

Цель: Создавать условия для объединения детей в П/И, воспитывать самостоятельность, умение выполнять правила, понимать схематическое изображение позы человека.

*Утренняя гимнастика

Цель: способствовать доброжелательному и активному началу дня.

*Беседа на тему : «Зачем нужны движения»

Цель: Формировать знания детей о необходимости двигательной активности для сохранения и укрепления здоровья, и положительного эмоционального состояния.

*Рисование на тему «Спорт»

Цель: Привлечь внимание детей к разным видам спорта и вызвать желание узнавать о спорте интересные факты.

*Рассматривание альбома с видами спорта

Цель: Способствовать возникновению желания заниматься физическими упражнениями

*Чтение авторской сказки Дмитрия Пирожкова «О спорт – ты жизнь»

Цель: Способствовать желанию вести ЗОЖ и заниматься спортом, чтобы быть активным, счастливым и здоровым.

*Просмотр мультфильма «Ох и Ах»

Цель: Продемонстрировать детям зависимость пребывания в хорошем настроении, бодрости и здоровья от движений.

П/И : «Подбрось – поймай»

Цель: Закрепить разные виды бросания и ловли мяча, в зависимости от его размера.

П/И «Ежики» ( с мячом)

Цель: Вызвать интерес к игре с мячом, развивать меткость, глазомер, ловкость.

*Посещение выставки мячей в спортивном зале.

Цель: Заинтересовать детей играли с мячом.

Четверг

Тема дня: «Играем на здоровье!»

Цель: Активизировать движения в течении дня, способствовать поддержанию интереса к физическим упражнениям.

П.И:«Кого позвали – тот и ловит»

Цель: Закрепить навыки ловли мяча двумя руками, воспитывать внимание, ловкость.

*Утренняя гимнастика под музыку с родителями.

Цель: Способствовать повышению двигательной активности детей, укрепление детско-родительских отношений.

*Сюжетно-ролевая игра «Спортивный магазин»

Цель: Создать ситуацию для возникновения игры. Продолжать знакомить со спортивным оборудованием. Объединять сюжеты игр. Учить находить компромисс, сотрудничество.

*П/И: «Что нам нужно для здоровья» (с мячом)

Цель: Закреплять знания о предметах личной гигиены, спортивных снарядах, развивать внимание.

*П/И : « Забей гол в ворота»

Цель: Развивать глазомер , обогащать двигательные навыки.

*П/И : «Бездомный заяц»

Цель: Закрепление прыжков на двух ногах с продвижением вперед.

*Чтение рассказа И.Семенова «Как стать неболейкой» (отдельные главы)

Цель: Популяризировать ЗОЖ, желание сохранять и укреплять свой организм.

Пятница

Тема дня: «Я и дома и в саду с физкультурою дружу»

Цель Создать условия для формирования у детей желание двигаться, повышение двигательной активности, приумножение семейных ценностей в вопросах ЗОЖ.

*Просмотр мультфильма «Ну,погоди!»

(Волк и заяц в спортивном зале)

Цель: Вызвать положительные эмоции. Популяризировать занятия спортом.

*П/И « Пройди , не задень».

Цель: Обогащать двигательные навыки детей, создавать ситуации дружеского общения.

*Сюжетно ролевая игра «Физкультурное занятие»

Цель: Воспитывать культуру общения, умение договариваться о распределении ролей, поддержать интерес к движениям .

*Оформление плаката « Спорт в моей семье»

Цель: Способствовать возникновению ситуации общения по теме плаката.

*Физкультурное развлечение с родителями «Спорт в каждый дом»

Цель: Создать условия для совместного досуга детей и родителей , вызвать положительные эмоции от совместной деятельности уровня личностного сознания родителей, повышение двигательной активности детей.

*П/И: «Супер прыгун»

Цель: Закрепить умение прыгать в длину, создание радостного настроения от удачных попыток.

.

-

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548464-konspekt-proekta-nedelja-zdorovja-v-mladshem-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки