Творческий проект Сумка-шоппер

Министерство образования республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №19 с углубленным изучением предметов»

Творческий проект

тема проекта:

Джинсовая сумка-шоппер

«Диана»

Автор: Зариева Зарена Маратовна

Ученица 7 «В» класса

Рецензент: Ерёмина О.С.

г. Набережные Челны

2022 г.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ____________________________________________________ 3

1.ПОИСКОВЫЙ ЭТАП

1.1. Актуальность и обоснование темы проекта_____________________ 3

1.2. Требования, предъявляемые к проектируемому изделию_________ 4

1.3. Сбор информации по теме проекта ____________________________5

1.4. План работы. Цели и задачи проекта __________________________ 6

1.5. История и современность____________________________________ 7

2.ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП

2.1. Выбор технологии изготовления ______________________________8

2.2. Эскизная проработка базового варианта _______________________ 9

2.3. Конструирование и моделирование разрабатываемого изделия ____10

2.4. Правила безопасности во время работы ________________________11

2.5. Выбор материалов, инструментов и оборудования ______________ 12

2.6. Чертеж выкройки деталей изделия____________________________ 13

2.7. Технологическая карта изготовления изделия _________________ 14

2.8. Выбор объекта и предмета исследования ____________________ 15

3.АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЭТАП

3.1. Контроль качества. Самооценка ____________________________ 16

3.2. Описание готового изделия _________________________________ 17

3.3. Экологическая оценка готового изделия ______________________ 18

3.4. Экономическая оценка готового изделия _____________________ 19

3.5. Реклама __________________________________________________ 20

3.6. Словарь терминов __________________________________________21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ________________________ 22

ПРИЛОЖЕНИЕ

Фирменный знак ______________________________________________23

Рисунок в цвете _______________________________________________24

-2-

Актуальность и обоснование темы проекта.

Введение.

При выборе темы творческого проекта у меня не возникло больших проблем. Многие вещи рано или поздно приходят в негодность, и мы не задумываясь, выбрасываем их, тем самым засоряя окружающую среду. А ведь из них можно придумать много интересный и полезных вещей, при этом еще и сохранить семейный бюджет.

В своем проекте я пытаюсь рассмотреть важный на сегодняшний день вопрос экологии, окружающей нас природы и предложить свой вариант использования старой вещи уже в новом качестве. Идею проекта подсказала мне моя мама, так как ей самой не раз приходилось решать этот вопрос.

Актуальность.

Впереди долгожданные и всеми нами любимые летние каникулы, а к ним нужно начинать готовиться уже сейчас. Каждый свой наряд хочется дополнить какими-то интересными аксессуарами. Сумка один из самых важных аксессуаров. Она вас и украсит, и может рассказать многое о своей хозяйке.

Проблема.

Мы с мамой, обошли не один магазин, но ничего подходящего так и не нашли. В одном из магазинов мы обратили внимание на интересную небольшую сумочку из джинсовой ткани. Она нам понравилась, но вот цена 1700. И тут маме пришла идея - сшить самим подобную сумку.

-3-

Требования, предъявляемые к проектируемому изделию.

Мой проект Джинсовая сумка-шоппер «Диана» выполнена преимущественно на швейной машине, и только кое-что выполнено вручную, должна отвечать следующим требованиям:

• Изделие должно быть практичным.

• Изделие должно соответствовать выбранной стилистике.

• Изделие должно быть красивыми и радовать глаз.

• Изделие должно быть качественными, поэтому все дефекты и недостатки должно быть устранены в процессе работы.

• Изделие должно быть выполнено аккуратно.

• Изделие должно иметь невысокую себестоимость.

-4-

Описание готового изделия.

У меня получилось очень оригинальное, красивое и практичное изделие, выполненное из джинсовой ткани (я использовала старые мамины джинсы). Выкройку я нашла в интернете. У сумки одно отделение, ручки у нее не короткие, можно носить через плечо. Сумка получилась очень удобная, практичная, состав основной детали это хлопок с синтетическими волокнами, а подкладочная ткань ситец (100% хлопок). Джинсовая сумка-шоппер, которую я назвала «Диана» выполнена преимущественно на швейной машине, но многое выполнено и вручную, вырезала и приклеила аппликацию (в остатках ткани нашла небольшой лоскуток, на котором была картинка очень красивой, модной девушки), мне в голову пришла идея сделать ее главным украшением моей сумки, вырезав деталь по контуру, я ее приклеила и обшила блестками и украсила так же вокруг нее блестками в виде лучиков. На мой взгляд, смотрится она очень интересно за счет декоративных деталей, которые я придумала на лицевой стороне сумки.

-17-

План работы. Цели и задачи проекта.

Организационно – подготовительный этап:

1)Выбор темы проекта, его обоснование.

2)Определение конкретных задач и их формулирования.

3)Составление плана работы по проекту.

4)Работы с литературой и другими источниками.

Конструкторский этап:

1)Построение звёздочки обдумывания.

2)Разработка собственного варианта конструкции, технология изготовления работы.

Технологический этап:

1)Разработка технологической документации, экономический расчёт.

2)Организация рабочего места.

3)Подготовка необходимого оборудования.

4)Подготовка материалов к работе.

5)Работа с изделием.

Заключительный этап:

1)Составление отчёта по проекту.

2)Защита проекта.

-6-

Сбор информации по теме проекта.

Форма Материалы

Оборудование Технология изготовления

Джинсовая сумка

«Диана»

ИсторияБезопасность труда

Цветовая гамма Стоимость

-5-

Выбор объекта и предмета исследования.

-15-

Выбор технологии изготовления.

Джинсовая сумка-шоппер, которую я назвала «Диана» выполнена преимущественно на швейной машине, но многое выполнено и вручную (вырезала и приклеила аппликацию, обшила ее по контуру блестками и украсила так же блестками в виде лучиков). Смотрится она очень интересно за счет декоративных деталей на лицевой стороне сумки.

Технологическая последовательность изготовления изделия:

1.Подготовить рабочее место для выполнения работы. 2.Подготовить необходимые материалы и инструменты для изготовления изделия. 3.Сесть удобно и начать работу:

• Подготовить все необходимое для работы.

• Продумать эскиз изделия.

• Последовательность изготовления сумки (подготовить выкройку сумки (с размерами определилась сама), подготовить джинсы (постирать, отутюжить, разрезать штанину по шву, для раскроя), подготовить ткань для подкладки (постирать, отутюжить), раскроить 2 детали из джинсовой ткани ( 32*43), раскроить 2 детали для ручек ( 53*8 )раскроить одну деталь из ситца (подкладка) ( 64*43 ), вырезать деталь для аппликации ( 10*20 ), разметить на лицевой стороне сумки, все детали, как они будут располагаться (аппликация, кружево, блестки), приклеить аппликацию, используя остатки клеевой паутинки, снизу по диагонали пришить кружево, украсить блестками, стачать на швейной машине основные детали сумки, сложив лицевыми сторонами друг на друга, стачать подкладку для сумки, раскроить и стачать ручки, определиться с положением ручек, приколоть их, стачать верхний срез сумки (основные детали, ручки и подкладка), вывернуть через заранее подготовленное отверстие в боковом шве подкладки, стачать на швейной машине отверстие, проутюжить, сделать отделочную строчку по верхнему срезу сумки.

-8-

История и современность.

Красота и совершенство – это то, к чему всегда стремился человек. Ведь каждому из нас хочется быть особенным, привлекательным и не похожим на других.

К счастью благодаря аксессуарам перед нами открываются потрясающие возможности, ведь мы можем каждый день выглядеть, по-разному дополняя одежду новыми элементами.

История появления джинсовой ткани.

Сложно найти человека, у которого в гардеробе нет хотя бы одной пары джинсов. Сам материал имеет долгую историю, побывав на кораблях, отправляющихся из Франции еще в XV веке. Плотный и жесткий материал, использующийся для парусов и защиты груза, претерпел не одно изменение, прежде чем стал всем нам знакомым денимом. Материал саржевого плетения получил свое название от французского города Ним. Ткань использовалась для защиты перевозимого груза, а затем стала одеждой моряков. Слишком плотная и грубая, она предназначалась только для рабочей экипировки. Прекрасно защищала и долго служила. Кстати, именно моряки первые придумали «клеш». Мыть палубу в узких штанах, которые намокали снизу, было крайне неудобно. А клеш легко подворачивался и возвращался в исходную форму. Но самые первые штаны из денима были коричневыми, а не синими. С 17 века ткань деним уже упоминается как элемент одежды, а не просто расходный материал. За счет своей истории и внешне неприглядного вида, штаны из денима долгое время оставались на нише рабочей одежды. Все изменилось, когда за дело взялся Леви Стросс. Леви Страусс со своим компаньоном Джейкобом Девисом совместили рабочие штаны с пятью карманами и заклепками. В мае 1873 года ими был получен патент на изготовление многофункциональных и прочных брюк. С тех пор началась история джинсов. Имя создателя дает нам подсказку, что первые джинсы были созданы и дошли до наших дней под брендом Levi’s. Небольшой кармашек изначально предназначался для карманных часов, так как наручных тогда еще не было. Выбирая одежду, можно встретить множество разновидностей джинсовой ткани. Выпускаются не только штаны, шорты и юбки. Рубашки, головные уборы, костюмы, сумки и аксессуары делаются из надежного и стильного материала.

-7-

Конструирование и моделирование разрабатываемого изделия.

Выкройку для изготовления моей джинсовой сумки я придумала сама. Ткань я решила использовать от старых маминых джинсовых брюк, а так же подкладку для сумки я тоже решила не покупать, а использовать остаток ситца, который нашла дома. На мой взгляд сумка будет смотреться очень интересно за счет декоративных деталей, которыми я решила украсить свою сумку (в остатках ткани нашла небольшой лоскуток, на котором была картинка очень красивой, модной девушки), мне в голову пришла идея сделать ее главным украшением моей сумки, вырезав деталь по контуру, я ее приклеила и обшила блестками и украсила так же вокруг нее блестками в виде лучиков. На мой взгляд, смотрится она очень интересно так же еще за счет кружева, которое я пришила в нижней частим сумки.

-10-

Выбор материалов, инструментов и оборудования.

Таблица оборудования.

Таблица материалов.

-12-

Правила безопасности во время работы.

1) Ножницы должны быть хорошо заточены и отрегулированы.

2) На инструментах не должно быть ржавых пятен.

3) Ножницы нужно класть справа сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.

4) Работать за хорошо освещённым столом.

5) Через каждые 30 мин. делать пятиминутный отдых, гимнастику для глаз.

6) Соблюдать правильную осанку при работе на швейной машине, а также при выполнении ручных работах.

7) По окончании работы убрать рабочее место.

-11-

Технологическая карта изготовления изделия.

-14-

Контроль качества.

Контроль качества.

В конечном итоге моё изделие отвечает следующим требованиям:

• Цветовое сочетание используемых материалов гармонично.

• Изделия соответствуют выбранной стилистике.

• Изделия получились красивыми.

• Изделие – качественное, дефекты отсутствуют.

• Изделие выполнено аккуратно.

• Изделие имеет невысокую себестоимость.

• Работа оформлена в законченное изделие.

• В целом всё изделие производит благоприятные впечатления.

Самооценка.

Работа над проектом принесла мне огромное удовольствие. При выполнении этой работы я не только смогла развить в себе познавательную активность, умение самостоятельно пользоваться дополнительной литературой, но и смогла подготовиться к самостоятельной трудовой деятельности.

Мною были задействованы такие разделы технологии, как «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов», «Материаловедение», «Художественная обработка материалов», «Маркетинг». В выбранном мною изделии все операции выполняются на швейной машине и вручную. Моё изделие вызывает положительные эмоции, его удобно и приятно носить, радует глаз.

Я считаю, что работа удалась. С поставленной задачей по проекту я справилась на отлично.

-16-

Экологическое обоснование.

Технология изготовления моего изделия не оказывает никакого отрицательного воздействия на окружающую среду.

При изготовлении изделия были использованы экологически чистые материалы.

Использовались вторичные материале.

Материалы легко утилизируются.

Изделие не наносит вред здоровью.

-18-

Экономическое обоснование.

Себестоимость: С= С1 + С2 + Ао= 15 руб.+0+255 руб. = 270 руб.

Ао – амортизация (износ) оборудования – 0,05 % от стоимости оборудования.

Ао=5076 х 0,05= 255 руб.

-19-

Реклама.

Школьное предприятиепроизводит и реализует «Зарина» товары народного потребления

В ассортимент: Головные уборы, сумки, косметички, бижутерия, брелки, значки и многое другое и все этот из джинсовой ткани.

Эти и другие изделия мы можем изготовить по вашим заказам.

Наш адрес: г. Набережные Челны

Шишкинский бульвар д. 30/20

Школа № 19

-20-

Словарь терминов.

-21-

Список используемых источников.

Клуб рукоделия.  http://www.club-rukodelie.com/

Сайт посвящен крою и шитью http://www. ideaport.ru/

Сайт для любителям шитья.  http://www. season.ru/

Сайт кройка и шитье для начинающих портных. http:// www. kroikashitie.ru/

Сайт посвящен рукоделию.  http://www.magiya.com.ua/

Сайт «Оденься сама: кройка и шитье для начинающих». http://odensa-sama.ru/

Невская мазаика. Сайт посвящен рукоделию.

http://www.neva-mozaika.ru/

Мастера рукоделия. Сайт посвящен рукоделию.

http://mastera-rukodeliya.ru/

В рукоделии. Сайт посвящен рукоделию.

http://vrukodelii.com/

Сайт посвящен рукоделию.

http://alimero.ru/

-22-

Приложение.

Фирменный знак.

-24-

Рисунок в цвете

-24-

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548582-tvorcheskij-proekt-sumka-shopper