Конспект урока по русскому языку в 5 классе по теме «Язык и речь»

Урок русского языка в 5 классе по теме «Речь».

Цели: 1. Повторение пройденного материала в 4 классе. 2. Изложение нового материала. 3. Закрепление полученных знаний.

Задачи: 1. Повторить пройденный материал за 4 класс. 2. Изучить материал по теме «Речь». 3. Закрепить полученные знания

Оборудование: учебник, тетрадь, можно раздать пословицы (можно их записать на доске)

Целевая аудитория: ученики 5 класса

План урока

1. Приветственная речь учителя

2. Фронтальный опрос учеников

3. Изложение нового материала и запись в тетрадь по теме «Речь»

4. Закрепление полученных знаний

5. Записи в тетради

6. Домашнее задание

Конспект урока

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о языке и речи. Как вы думаете, что такое речь? Что такое язык? Нужен он нам? Зачем, как вы думаете? Давайте с вами запишем в тетради тему урока. От слова РЕЧЬ поставьте 2 стрелочки (можно записать в два столбика: устная и письменная), можно в строчку.

Устная (слушание и говорение) и письменная (письмо и чтение).

Речь диалогическая (диалог, полилог) и монологическая (монолог).

Теперь запишем что такое монологическая речь и диалогическая и ее отличия. (Записывают в тетради определения).

Монологическая – говорит один человек.

Диалогическая – говорят оба собеседника.

Диалог – состоит из реплик, чередующихся друг с другом.

Монолог – используется тогда, когда нам необходимо передать информацию, в чем-то убедить слушателей или побудить их к действию.

Полилог – это тот вид речи, при котором речь говорящего переходит от одного лица к другому.

Учитель сообщает примеры диалогов, монологов и полилогов. (Можно записать примеры, можно их зачитать по одному примеру у доски – спросить трех учеников). Тогда заранее раздать по примеру и попросить подготовиться на перемене.

Пример диалога «Иван-царевич и серый волк» (речь Ивана и серого волка):

— Что, Иван-царевич, сидишь пригорюнился, голову повесил?

— Как же мне не печалиться, серый волк? Остался я без доброго коня.

— Это я, Иван-царевич, твоего коня съел… Жалко мне тебя! Расскажи, зачем в даль поехал, куда путь держишь?

— Послал меня батюшка поездить по белу свету, найти Жар-птицу.

Пример монолога «Царевна-лягушка» (речь Василисы Премудрой):

Приехала Василиса Премудрая домой, хватилась — нет лягушечьей кожи! Бросилась она искать её. Искала, искала, не нашла и говорит Ивану- царевичу:

— Ах, Иван-царевич, что же ты наделал?! Зачем спалил мою лягушечью кожу! Если бы ты ещё три дня подождал, я бы вечно твоею была. А теперь прощай, ищи меня за тридевять земель, за тридевять морей, в тридесятом царстве, в подсолнечном государстве, у Кощея Бессмертного. Как три пары железных сапог износишь, как три железных хлеба изгрызёшь — только тогда разыщешь меня.

Пример полилога «Теремок»:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик-побегайчик.
— А ты кто?
— А я лисичка-сестричка.
— Иди к нам жить! Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

В обобщении данной темы можно предложить пословицы о языке и речи. Спросить детей, подходят они для диалога или монолога? Почему они так считают? Ответ: для диалога. Попросить детей проанализировать данные пословицы (значение). Можно спросить каждого ребенка (фронтальный опрос). Можно записать пословицы в тетрадь попросить записать значение каждой пословицы или только одной понравившейся.

Пословицы и поговорки о языке и речи

Красно поле пшеном, а беседа умом.

Язык разум открывает.

Видна птица по перьям, а человек по речам.

У худого человека худые речи.

Можно ли сказать, что данные пословицы и поговорки больше подходят для диалога? Правда, что человека можно узнать по речи? Давайте попробуем. Составьте и запишите диалог в паре.

Кто всё сделает, можете попробовать составить полилог. Тогда вам потребуется три лица и более. Проверка результата.

После проверки результата выставить оценки за урок, за устные ответы и прописанные диалоги. Записать домашнее задание.

Домашнее задание: составить и записать диалог с одни членом семьи (с бабушкой, с папой, братом и др. на любую тему).

Список литературы

1. Сказка «Теремок»

2. Сказка «Иван-царевич и серый волк»

3. Сказка «Царевна-лягушка»

4. Русский язык. 5 класс. Учеб, для общеобразоват. учреждений. В 2 частях. 2023 г.— 192с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548651-konspekt-uroka-po-russkomu-jazyku-v-5-klasse-