- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие для детей и родителей «Золотая осень»
Подготовка праздника должна быть коллективной. Это делает его для воспитанника особым, своим – совместная деятельность сближает. А ведь в каждом из родителей ещё сохранился былой ребёнок. Пусть они тоже порадуются, порезвятся, удивятся.
Праздник «Золотая осень» проводится в сентябре-октябре. Заранее выбирается место проведения, время. Дети с родителями готовят костюмы для выступления. Члены родительского комитета распределяют обязанности родителей по подготовке кабинета, его оформлении, организации «Осеннего стола». После окончания праздника родители высказывают свои мнения, пожелания и намечается тема следующего мероприятия.
МБДОУ №27 г.Владикавказ
Мероприятие
для детей и родителей "Золотая осень"

Подготовила:
Воспитатель Цуцаева Л.С.
Владикавказ
Праздник! Как светло и радостно становится на душе, когда слышишь это слово. Приятные хлопоты по его подготовке, ожидание сюрпризов…. В последние годы утрачена культура семейного праздника. И, если школа возьмёт на себя подготовку и проведение совместных с родителями праздников, она не только многократно усилит воспитательный эффект, но и возрождает традиции доверительного общения родителей с детьми, традиций совместного проживания значимых событий, совместной деятельности и совместной радости.
Подготовка праздника должна быть коллективной. Это делает его для воспитанника особым, своим – совместная деятельность сближает. А ведь в каждом из родителей ещё сохранился былой ребёнок. Пусть они тоже порадуются, порезвятся, удивятся.
Праздник «Золотая осень» проводится в сентябре-октябре. Заранее выбирается место проведения, время. Дети с родителями готовят костюмы для выступления. Члены родительского комитета распределяют обязанности родителей по подготовке кабинета, его оформлении, организации «Осеннего стола». После окончания праздника родители высказывают свои мнения, пожелания и намечается тема следующего мероприятия.
Цели:
развитие взаимоотношений между родителями и детьми;
развитие эстетического вкуса учащихся;
воспитание чувства коллективизма и ответственности;
Подготовительная работа: (класс украшен осенними листьями, ягодами рябины, на столах вазы с овощами, фруктами, плакат «Золотая осень», рисунки детей, материалы для конкурсов).
ХОД ПРАЗДНИКА
Заранее были приготовлены засушенные листья клёна, берёзы, рябины по числу участников. Две девочки с подносом, на котором лежат эти листочки, встречают гостей у входа в класс и предлагают выбрать листок. Так же листочки заранее выбрали дети.
Звучит тихая музыка.
Учитель: Добрый день, дорогие дети и уважаемые взрослые! Мы очень рады видеть вас на сегодняшнем празднике. Давайте улыбнёмся друг другу и поприветствуем аплодисментами.
Сегодняшний наш праздник посвящён самому прекрасному времени года – осени. Осень – это очей очарованье, это своеобразный мостик от лета к зиме. И хотя мороз по утрам ещё не сковывает лужицы, но время движется. И природа готовится к зиме. Осень приготовила нам много интересного. И сегодня нам придётся убедить друг друга в том, что у природы нет плохой погоды.
Для участия в нашем празднике разделимся на команды. У кого в руках листья клёна? Вы – одна команда, с листьями берёзы дети и родители – команда № 2, те, кто выбрал листочки рябиновые – третья команда. Капитана выберите сами, это может быть и взрослый, и ребёнок.
А сейчас послушайте стихи об осени, которые прочитают ваши дети.
Женя:
Уже горят огнём рябины кисти,
И пожелтели на берёзах листья.
И пенье птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит осень.
Аня:
В хороводе листьев осень
Закружилась сладко.
Золотые свои косы
Расплела украдкой.
Таня:
Листья жёлтые, как солнце,
Или тёмные, как медь.
Ничего, что дождик льётся,
Я на дождь люблю смотреть.
– Спасибо девочкам! А теперь пришло время первого испытания для команд. Приглашается по одному взрослому участнику от каждой команды.
«Угадай плод!»
Участникам завязываются глаза, они с подноса берут руками овощ или фрукт, угадывают его название.
– Хорошо справились с заданием, молодцы! В выполнении следующего задания участвует вся команда. Вам предстоит создать «Осенний букет». Это древнейшее китайское искусство создания букетов называется икебана(вывешивается название, показываются слайды). Цветы, листья, стебли, камешки и др. предметы – это символы, а их расположение – движение и жизнь. Со временем это искусство перешло в Японию.
Вам даётся 10 минут на создание икебаны. Можно использовать всё, что считаете нужным.
(Заранее подготовлены ножницы, нитки, пластилин, вазы, ветки, листья, цветы, овощи, фрукты, ленточки…).
Каждая команда немного расскажет о своей композиции, даст ей название.
Звучит тихая музыка, все работают. Далее рассматриваются икебаны, выставляются на стол с овощами и фруктами.
Учитель: Теперь пора проявить свои таланты. Конкурс называется «Пантомима».
– Что означает это слово? (Ответы детей и взрослых) Я подойду к капитанам команд, и они вытащат один из листочков. Через три минуты показать то, о чём написано. Участвуют и взрослые, и дети.
На карточках написаны задания:
цветы, которые две недели не поливали;
облетающий одуванчик;
берёза под дождём.
Члены другой команды должны угадать.
Учитель: Сейчас время отдохнуть взрослым, они устали.
Девчонки в нашем классе артистичные,
Танцоры есть у нас отличные,
И музыканты, и певцы –
Ну, в общем, просто молодцы.
Девочки исполняют танец с листьями под музыку «Вальс цветов», приглашают родителей.
Учитель: Последнее задание очень сложное. Но вы с ним обязательно справитесь, ведь в команде всё делается сообща, дружно. Задание называется «Поэты-Цветики».
(раздаются листочки с записанными словами-рифмами). Придумать четверостишие. Время – 5 минут.
…льёт, ... лужи,…ждёт,... стужи.
..листочки, ... летят,... в кусточке,... .сидят.
... под дождём, ... .солнца, ... подождём, ... .из оконца.
Учитель: Понравился ли вам наш праздник? Поделитесь своими впечатлениями и дети, и родители. Дети, давайте скажем родителям «Спасибо» за то, что эти 45 минут они были вместе с вами. Было очень весело, интересно. Спасибо мамам, папам, бабушкам за то, что нашли свободную минутку и пришли к нам в гости. До свидания! Давайте встречаться чаще!
Все вместе фотографируемся. Затем все приглашаются за организованный родителями «Осенний стол», для которого семьи-участники приготовили блюда из овощей, фруктов, ягод.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548786-meroprijatie-dlja-detej-i-roditelej-zolotaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.