Календарное планирование 5 неделя сентября

Дата

Утро

Занятия.

Прогулка

Вечер.

25.09.2023. Понедельник..

-Прием детей.

-Утренняя гимнастика.

-Утренний круг.

-К,Г,Н, Цель: Способствовать формированию умения пользоваться индивидуальным полотенцем, вешать его на место.

-Пал И. «Слон»
Цель: Развитие памяти, мелкой моторики.

-ЧХЛ. А.Л.Барто «Слон»

Цель: Формировать познавательный интерес и способность внимательно слушать, развивать речевую активность.

-Д.И. «Что изменилось?»

Цель: развивать память, мышление, наблюдательность внимание

-Самостоятельная игровая деят-ть.

Адаптация.

-Наблюдение за облаками.

Цель: познакомить с различными природными явлениями; показать разнообразие состояния воды в окружающей среде; формировать творческое отношение к делу.

-Труд:Сбор опавших листьев и другого мусора на участке.

Цель: приучать соблюдать порядок на участке детского сада.

-П.И.«По узенькой дорожке».

Цели: учить ходить по ограниченной площади.

-И.Рупражнять в прыжках на месте.

- Самостоятельная игровая деят-ть.

-Постепенный подъем.

-Гимнастика после сна.

-Дыхательная гимнастика.

-Заучивание стихотворения А.Барто «Слон»

Цель:Развитие памяти.

-Труд в уголке природы.

-И.Р. «собери пирамидку» Цель: Способствовать формированию умения сравнивать круги по размеру.

-Наст Печ Игры по выбору детей.

Цель: Развивать внимание и мышление.

-Самостоятельная игровая деят-ть.

-Индивидуальные беседы с родителями «Как одевать ребенка»

Дата

Утро

Занятия.

Прогулка

Вечер.

26.09.2023. Вторник..

-Прием детей.

-Утренняя гимнастика.

-Утренний круг.

-П.И«Найди пару»

Цель: развивать ловкость, двигательную активность детей.

-Беседа: «Наблюдение из окна» Цель:Способствовать формированию знаний о погоде осенью, рассматривать осенние деревья , слушать шум дождя.

-Рассматривание картинок в уголке природы «Цветы», «Времена года», «Осень».

Цель: Формировать знания об осенних изменениях в природе.

-И.Р.Д.И. Подбери игрушки для маленького зайки и большого мишки"

Цель: знакомить детей понятиями «большой – маленький»

-Самостоятельная игровая деят-ть.

Адаптация.

-Наблюдение за дождем.Цель: познакомить с природным явлением-дождем.

-И.Р.«Прокати мяч»

Цель: учить детей катать мяч двумя руками вперед; ориентироваться в пространстве.

-Труд Поливка дождевой водой растений в группе.

Цель: воспитывать желание участвовать в уходе за комнатными растениями.

-П.И.«Солнышко и дождь».

Цель: - учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; - приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.

-И.Р. Упражнять в ходьбе по сигналу воспитателя

- Самостоятельная игровая деят-ть.

-Постепенный подъем.

-Гимнастика после сна.

-П.И.«Найди пару»

Цель: развивать ловкость, двигательную активность детей.

-Театрализация сказки «Кот, петух и лиса»

Цель: напомнить содержание русской народной сказки «Кот, петух и лиса»; вызвать интерес к театрализованной деятельности.

-Игры с  игрушками - пирамидками, конструктором.  

Цель: закрепить умение детей собирать пирамидку.

- Самостоятельная игр

.овая деят-ть.

-Индивидуальные беседы с родителями

Дата

Утро

Занятия.

Прогулка

Вечер.

27.09.2023. Среда.

-Прием детей.

-Утренняя гимнастика.

-Утренний круг.

-КГН Цель: Способствовать формированию умения правильно держать ложку в руке, кушать самостоятельно.

-И.Р. Упр. «Сова»

Цель: развивать речь, памяти, мышления.

-Повторить стих А Барто «Слон»

Цель: Формировать желание рассказывать стих.

-П.И. Наседка и циплята»

Цель: Способствовать развитию ловкости и быстроты.

-Самостоятельная игровая деят-ть.

Адаптация.

-Наблюдение за осенними цветами

Цель: Способствовать закреплению умения обследовать цветок, называть части цветка

-П,И «Бегите ко мне»; «Солнышко и дождик»

Цель: Закреплять умения ориентироваться в пространстве, бегать не наталкиваясь друг на друга

-Инд.работа по ФИЗО

Цель: Закреплять умения перепрыгивать дорожки сохраняя равновеси

-Труд. Подметание дорожки, ведущей к участку

Цели: формировать умение правильно пользоваться веничками, воспитывать трудолюбие

-И.Р.«Не упади» - упражнять в ходьбе с перешагиванием через предметы, сохраняя равновесие.

- Самостоятельная игровая деят-ть.

-Постепенный подъем.

-Гимнастика после сна.

-Тропа здоровья.

-И.М.П.«Зайки»

Цель: развитие умения детей реагировать на слова в игре и выполнять определенные движения.

-ЧХЛ.потешки»сидит белка на тележке»

Цель: Вызвать положительные эмоции, желание участвовать в инсценировке потешки.

-Игра в центре «Песок-вода»

Цель: Способствовать умению рисовать палочками и пальчиками на влажном песке. Развивать мелкую моторику рук.

Труд в игровом уголке: Цель: Вызвать желание убирать игрушки , расставлять их по местам

- Самостоятельная игровая деят-ть.

-Индивидуальные беседы с родителями о выставке «Осень».

Дата

Утро

Занятия.

Прогулка

Вечер.

28.09.2023. Четверг.

-Прием детей.

-Утренняя гимнастика.

-Утренний круг.

-Беседа«Осенние листья»

Цель :Заинтересовать букетом с осенними листьями,

-Д.И «Найди такой же осменний листочек»

Цель: Закреплять знания о цвете, различать красный ,жёлтый, зелёный цвета.

-Упражнение КГН «Где живет моя расческа?»

Цель: . познакомить с системой хранения и расположения личных расчесок.

-И.Р. . Упр. «Сова»

Цель: развивать речь, памяти, мышления.

-Самостоятельная игровая деят-ть.

Адаптация.

-Наблюдение за состоянием погоды.

Цель: учить определять время года по характерным признакам. есть ли на небе солнышко или тучи.

-П.И. «Мой весёлый звонкий мяч»

Цель: Упражнять детей в целом комплексе разнообразных движений:

-И.Р.«Кто выше»

Цель: упражнять детей в ходьбе на носках.

-Труд: Уборка игрушек.

- Самостоятельная игровая деят-ть.

-Постепенный подъем.

-Гимнастика после сна.

-Дыхательная гимнастика.

-Игры в уголке «Вода-песок» Цель: Учить соблюдать правила безопасности и личной гигиены, Способствовать стабилизации эмоционального состояния.

КГН (Умывание) Цель: Учить тщательно мыть руки после игры с песком(намыливать, смывать)

-Чтение потешки «Из-за леса, из-за гор»

Цель: Продолжать знакомство с малым фолклером.

- Самостоятельная игровая деят-ть.

Дата

Утро

Занятия.

Прогулка

Вечер.

29.09.2023. Пятница.

-Прием детей.

-Утренняя гимнастика.

-Утренний круг.

-Хор Игра «Карусели»

Цель:Развивать память, Учить выполнять движения в соответствии с текстом.

-КГН Цель: Способствовать формированию навыка правильного поведения за столом(Хорошо прожёвывать, пользоваться салфеткой)

-Пал гимнастика «Моя семья» Цель: Способствоватьразвитию мелкой моторики; умению загибать пальчики в определённом порядке.

-Практ упр «Пуговки»Цель: Закреплять умение застё1гивать крупные пуговицы на рамках, на одежде куклы, формироватьнавыки самообслуживания.

-Труд в уголке природы.

-Самостоятельная игровая деят-ть.

Адаптация.

-Рассматривание хвойного дерева (Ёлочки)

Цель: Знакомство с новым деревом Ёлка.

-Д.И «Угадай что в корзиночке» Цель: Способствовать формированию умения распознавать предметы на ощупь.(Шишка, Камушек, Листик)

-П.И «Птички и автомобиль», «Лохматый пёс»

Цель : Закреплять навык бега врассыпную.

-Труд: Сбор шишек для поделок. Цель:Закреплять умения выполнять посильные поручения

-И.Р.упражнять детей в ходьбе на носочках.

- Самостоятельная игровая деят-ть.

-Постепенный подъем.

-Гимнастика после сна.

-Тропа здоровья.

-Чтение скапзки Сутеевой В.»Кто сказал «Мяу»

Цель Познакомить с новой сказкой, сопереживать персонажам, прививать желание слушать.

-Рассматривание иллюстраций к сказке «Кто сказал «Мяу»

Цель: Вызвать желание рассматривать рисункив книге, напоминать сюжет

-П.И. «Наседка и циплята»

Цель: Способствовать развитию ловкости и быстроты.

- Самостоятельная игровая деят-ть.

-Рекомендации для родителей «Что должен уметь ребенок 3х лет»