Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.10.2023
Формирование жестовой речи как средства невербального общения с неговорящими детьми с умственной отсталостью
Исследовательская работа
Введение
Глава 1. Проблемы социализации умственно отсталых детей
1.1 Психофизиологические особенности детей с умственной отсталостью
1.2 Невербальное общение у неговорящих детей
Глава 2. Жестовая речь как средство коммуникации неговорящих детей с умственной отсталостью
2.1 Особенности жестовой речи как средства коммуникации
2.2 Приемы обучения жестовой речи неговорящих детей с умственной отсталостью
Заключение
Список литературы
Введение
Глава 1. Проблемы социализации умственно отсталых детей
1.1 Психофизиологические особенности детей с умственной отсталостью
1.2 Невербальное общение у неговорящих детей
Глава 2. Жестовая речь как средство коммуникации неговорящих детей с умственной отсталостью
2.1 Особенности жестовой речи как средства коммуникации
2.2 Приемы обучения жестовой речи неговорящих детей с умственной отсталостью
Заключение
Список литературы
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Особые образовательные потребности обучающихся с ЗПРКонспект занятия по социально-бытовой ориентировке (вариант 4.2, 3.2). Тема «Чистота-залог здоровья»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
Курсы переподготовки
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.