- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный план профессионального развития воспитателя дошкольного образовательного учреждения на 2021 2025 учебные годы
дошкольного образовательного учреждения на 2021 – 2025 учебные годы
Цели профессионального развития
Цель 1. Обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование в условиях введения ФГОС ДО.
Цель 2. Развитие профессиональных компетенций воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Цель 3.Овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС ДО.
10323
0
МБДОУ «Красносельский детский сад «Рябинушка»
Индивидуальный план профессионального развития воспитателя
дошкольного образовательного учреждения
на 2021 – 2025 учебные годы
Васильева Лилия Табрисовна,
I квалификационная категория
Цели профессионального развития
Цель 1. Обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование в условиях введения ФГОС ДО.
Цель 2. Развитие профессиональных компетенций воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Цель 3.Овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС ДО.
Разделы плана
1.Изучение литературы, связанной с реализацией ФГОС ДО
Вопросы введения ФГОС | Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки | Форма отчетности | Где и кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
Изучение нормативного документа | Конституция РФ «Содержание и гарантии права на образование», Конвенция о правах ребенка, Закон «Об образовании в РФ». Закон «Об основных гарантиях прав ребенка», Семейный кодекс и т.д | Знакомство с документами | 2021-2025 | доклад | Педагогический совет |
2.Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС ДО и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
Разработать рабочую программу возрастной группы по ФГОС ДО | ежегодно | Представление рабочей программы | Педагогический совет |
Изменение календарно-тематического планирования в соответствии с содержанием рабочей программы | ежегодно | Представление календарно-тематического планирования | Педагогический совет |
Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса | ежегодно | Методические рекомендации для воспитателей по использованию конспектов занятий | Педагогический совет |
Разработка методических материалов по теме самообразованиясоответствии с ФГОС ДО | ежегодно | Методические рекомендации для воспитателей по использованию конспектов занятий | Педагогический совет |
3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Тема, задачи | Сроки | Форма представления опыта | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
Образовательная деятельность, мероприятия, досуги и развлечения | ежегодно | Конспекты, выступления | РМО воспитателей ДОУ, МО воспитателей ДОУ, родительское собрание |
Выступление на заседании МО воспитателей ДОУ, семинар-практикумы | ежегодно | Конспект, доклад | МО воспитателей ДОУ |
Выступление на семинарах воспитателей ДОУ | ежегодно | Конспект, доклад | РМО воспитателей ДОУ |
Выступление на общих и групповых собраниях родителей МБДОУ «Красносельский детский сад «Рябинушка» | ежегодно | Конспект, доклад | на общем и групповых собраниях родителей МБДОУ «Красносельский детский сад «Рябинушка» |
Выступление с защитой проекта для слушателей курсов повышения квалификации работников образования | 2021-2025 г.г | Конспект по теме курсов | для слушателей курсов повышения квалификации работников образования |
4.Участие в системе дошкольной методической работы
Мероприятие | Сроки | Форма представления результатов работы |
Педсоветы | По плану работы ДОУ. | Выступление |
Теоретический семинары | По плану работы ДОУ | Выступления |
Посещение открытых мероприятий в ДОУ, района | По плану работы ДОУ, РМО | Анализ открытого мероприятия |
Участие в конкурсном движении на различных уровнях (в т.ч. в интернет ресурсах). | ежегодно | Выступления из опыта работы на МО воспитателей ДОУ |
Создание и функционирование личного сайта. Публикации статей в интернет ресурсах | Постоянно | Выступления из опыта работы на МО воспитателей ДОУ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549323-individualnyj-plan-professionalnogo-razvitija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.