Индивидуальная образовательная адаптированная программа по математике для ученика 1 класса, обучающегося индивидуально на дому

Четверть

№ темы

№урока

Тема урока

Контрольные сроки

Учащийся должен знать

Учащийся должен уметь

1

1

1-2

Пространственные и временные представления. Счет предметов (с использованием количественного и порядкового числительных)

1-10сент

Пространственные и временные представления.

Ориентироваться в пространстве и времени, считать по порядку

2

3-5

Столько же. Больше. Меньше. Пространственные представления (вверх, вниз, налево, направо, слева направо)

13-17сент

Понятия больше, меньше.

Ориентироваться в пространстве.

3

6-8

Временные представления (раньше, позже, сначала, потом). На сколько больше (меньше)? Закрепление

20-24сент

Пространственные и временные представления.

Ориентироваться в пространстве и времени.

4

9-10

Числа от 1 до 10 и число 0

Нумерация. Много. Один. Письмо цифры 1. Числа 1,2. Письмо цифры 2.

27сент-1окт

Понятия один, много.

Писать цифры 1,2.

5

11

Число 3. Письмо цифры 3. Знаки: +, -, =, «Прибавить», «вычесть», «получится».

27сент-1окт

Считать в пределах3.

Написание цифры 3.

6

12-13

Число 4. Письмо цифры 4. Число 5. Письмо цифры 5. Длиннее. Короче. Одинаковые по длине

4 -8окт

Считать в пределе 5. понятия короче, длиннее.

Написание цифры 4,5. сравнивать по длиннее.

7

14

Точка. Линия: кривая, прямая. Отрезок. Ломаная линия. Звено ломаной, вершины. Закрепление

4 -8окт

Понятия точка, линия, кривая, вершина звено.

Начертить отрезок, линию, точку, ломанную линию.

8

15-17

Знаки:> (больше), < (меньше), = (равно). Равенство, неравенство. Многоугольник.

11 -15окт

Понятия больше, меньше или равно.

Сравнивать числа.

9

18-19

Числа 6, 7. Письмо цифры 6. Закрепление. Письмо цифры 7. Числа 8 и 9. Письмо цифры 8. Закрепление. Письмо цифры 9

18 -22окт

Считать в пределе 1-8.

Написание цифр 6,7,8,9.

10

20

Число 10, Запись числа 10. Числа от 1 до 10. Закрепление.

18 -22окт

Счет в пределе 1-10.

Написание цифр от1 до10.

11

21-23

Сантиметр.' Увеличить. Уменьшить. Число 0. Закрепление. Контроль и учет знаний.

25-29окт

Числа от1- 10.Все изученные понятия величин .

Применять все изученные навыки.

2

1

24-24

Сложение и вычитание.  +1, -1. Знаки: +,-,= (плюс, минус, равно)  -1 -1,  +1 +1.

8 -12нояб

Познакомить с названиями чисел при сложении, с названиями действий при вычислениях.

Формировать осознанные и прочные вычислительные навыки. Ввести понятие задачи через ее структуру.

2

26

 + 2,  - 2. Приемы вычислений. Слагаемые. Сумма. Использование этих терминов при чтении записей.

8 -12нояб

3

27-29

Задача. Условие, вопрос. Составление задач на сложение и вычитание по одному рисунку.

15-19нояб

4

30-31

± 2. Составление и заучивание таблиц. Присчитывание и отсчитывание по 2. Закрепление.

22-26нояб

5

32

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц (с одним множеством предметов). Упражнения для закрепления

22-26нояб

6

33-35

 + 3, - 3, Приемы вычислений. Закрепление. Решение текстовых задач.

29нояб-3дек

7

36-37

 ±3. Составление и заучивание таблиц.

6-10дек

8

38

Закрепление. Сложение и соответствующие случаи состава чисел.

6-10дек

9

39-41

Решение задач.

13-17дек

10

42-44

Закрепление.

20-24дек

11

45-46

Закрепление. Контроль и учет знаний.

27-29дек

3

1

47-48

±1, 2, 3. Закрепление. Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов)

10-14янв

Систематизировать знания по выработке вычислительных навыков, а также умений решать текстовые арифметические задачи, в том числе задачи, включающие новые величины (масса и емкость), геометрические задачи.

Образование чисел второго десятка, название чисел. Усвоить порядок следования чисел при счете и уметь сравнивать числа. Научиться записывать числа и читать их, Познакомиться с решением задач в два действия.

2

49

Задачи на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов)

10-14янв

3

50-51

 + 4,  - 4. Приемы вычислений. Закрепление.

17-21янв

4

52

Задачи на разностное сравнение чисел. Закрепление.

17-21янв

5

53-55

 ± 4. Составление и заучивание таблиц. Закрепление.

24-28янв

6

56-57

Перестановка слагаемых и ее применение для случаев

 + 5,  + 6,  + 7, + 8,  + 9

31янв-4фев

7

58

 + 5,  + 6,  + 7,  + 8,  + 9 (таблицы)

31янв-4февр

8

59-61

Закрепление (сложение и соответствующие случаи состава чисел). Упражнения для закрепления.

7-11фев

9

62-63

Связь между суммой и слагаемыми. Закрепление.

14-18февр

10

64

Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. Использование этих терминов при чтении записей.

14-18фев

11

65-67

6 - , 7 -. Состав чисел 6 и 7.

8 - , 9 -. Состав чисел 8 и 9. Подготовка к введению задач в два действия.

21-25фев

12

68-70

10 - . Таблица сложения и соответствующие случаи вычитания. Килограмм. Литр. Упражнения для закрепления.

28фев-4мар

13

71

Числа от 11 до 20

Нумерация(16 часов)

7-11мар

14

72

Названия и последовательность чисел.

7-11мар

15

73

Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц.

14-18мар

16

74

Запись и чтение чисел.

14-18мар

17

75

Дециметр

14-18мар

18

76

Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях по нумерации.

21-25мар

19

77

Закрепление. Подготовка к изучению таблицы сложения в пределах 20.

21-25мар

20

78

Закрепление. Контроль и учет знаний.

21-25мар

4

1

79

Нумерация (продолжение)

4-5апр

2

80

Повторение. Подготовка к введению задач в два действия.

4-5апр

3

81

Ознакомление в два действия.

4-5апр

4

82

Сложение и вычитание.

Табличное сложение и вычитание – 20 часов.

11-15апр

Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток

Контроль и учет знаний

5

83

 + 2,  + 3.

11-15апр

6

84

 + 4

11-15апр

7

85

 + 5

18-22апр

8

86

 + 6

18-22апр

9

87

 + 7

18-22апр

10

88

 + 8,  + 9

25-29апр

11

89

Таблица сложения.

25-29апр

12

90

Закрепление.

25-29апр

13

91

Упражнения для закрепления.

2-6мая

14

92

Табличное вычитание.

Общие приемы вычитания с переходом через десяток.

2-6мая

15

93

11 - 

10-13мая

16

94

12 - 

10-13мая

17

95

13 - 

10-13мая

18

96

14 - 

16-20мая

19

97

15 - 

16-20мая

20

98

16 - 

16-20мая

21

99

17 - , 18 - 

23-27мая

22

100

Закрепление

23-27мая

23

101-102

Упражнения для закрепления

23-27мая