Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.10.2023
Осенний утренник
Сценарий осеннего утренника в средней группе.
Ведущий: Посмотрите, ребята, как красиво в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что за праздник к нам в гости пришел? Конечно, праздник осени!
1 ребёнок. Осень красит золотом
Рощи и леса.
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.
2 ребёнок: Алые и желтые
Ветер листья рвет.
Кружит, кружит в воздухе
Пестрый хоровод!
3 ребёнок : Солнышко лишь выглянет –
Спрячется опять.
Долго лето красное
Будем вспоминать!
4 ребёнок: - Любит осень желтый цвет
С желтым дождиком рассвет,
Пожелтевшую траву
И опавшую листву,
Листьев желтые страницы,
Улетают когда птицы.
Погрустить любит с утра
Осень желтая пора.
5 ребёнок :Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета.
Затерялось где-то лето.
6 ребёнок : - Листик желтый, листик красный
На дороге соберем,
Здравствуй осень! Здравствуй осень!
Приходи, тебя мы ждем.
Песня «Здравствуй осень золотая».
Ведущий: Ребята, а можно осенью гулять? Конечно можно. Давайте пойдем в осенний лес и наберем грибов!
Скорее в круг вставай, игру начинай!
Игра «Грибник»
Дети делятся поровну на деревья и грибы, выбирают грибника. Деревья встают по кругу. За ними «прячутся» грибы. По центру ходит грибник, читает:
Грибник: По грибы я в лес пошел,
Но грибов там не нашел.
Где же спрятались они?
Под деревья? Иль под пни?
Грибы: А вот и мы!
Только ты нас собери!
1,2,3! Беги! Грибы убегают. Грибник их ловит.
Ведущий: Ребята, мы так хорошо погуляли, грибов собрали и даже куда-то попали. Посмотрите – стоит терем - теремок, он ни низок, ни высок. Подойдем к теремку и спросим:
- Кто, кто в теремочке живет?
- Кто, кто в не высоком живет?
(Из теремка выходит лиса)
Лиса (Катя Меж.): Кто это тут ко мне пожаловал! Здравствуйте! Я – Лисонька! Таак скучно сидеть в своём теремке
Хочу с вами повеселиться, поплясать да косточки поразмять !
Танец в парах « Чудная пора Осень»
После танца дети идут на стулья
Лиса: Ой как весело мне с вами , сейчас я буду с вами играть в игру «вопрос –ответ»!
- Скажите, ребята, как вы живете?
Дети: Вот так! (большой палец вверх)
Лиса: А как вы идете?
Дети: Вот так! (шагают на месте)
Лиса: А как вы бежите?
Дети: Вот так! (бегут)
Лиса: А как спите?
Дети: Вот так! (приседают, ладошки под щёчку)
Лиса: А как вы стихи рассказываете?
Дети: Вот так!
7 ребёнок - Красок полон и чудес
Каждый парк, и сквер, и лес! -
Всю палитру между сосен
Расплескала щедро осень.
8 ребёнок : В листопаде, яркое,
Что за чудо, спросим? -
На дары богатое
Время года осень.
Лиса: Ай да, молодцы! А в игре вы такие же умельцы? Давайте - ка проверим!
Игра «Самые длинные осенние бусы» с кружками
Задание: на длинную нитку на время нанизать как можно больше плодов. У кого окажутся бусы длиннее, та команда и одержит победу. Время – 2-3 минуты.
Лиса: Ай да, молодцы! А загадки отгадывать вы умеете?
Дети: Да!
Лиса: Тогда слушайте мои загадки.
1. Солнышко не может землю согревать
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто до
Ведущий: Посмотрите, ребята, как красиво в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что за праздник к нам в гости пришел? Конечно, праздник осени!
1 ребёнок. Осень красит золотом
Рощи и леса.
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.
2 ребёнок: Алые и желтые
Ветер листья рвет.
Кружит, кружит в воздухе
Пестрый хоровод!
3 ребёнок : Солнышко лишь выглянет –
Спрячется опять.
Долго лето красное
Будем вспоминать!
4 ребёнок: - Любит осень желтый цвет
С желтым дождиком рассвет,
Пожелтевшую траву
И опавшую листву,
Листьев желтые страницы,
Улетают когда птицы.
Погрустить любит с утра
Осень желтая пора.
5 ребёнок :Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета.
Затерялось где-то лето.
6 ребёнок : - Листик желтый, листик красный
На дороге соберем,
Здравствуй осень! Здравствуй осень!
Приходи, тебя мы ждем.
Песня «Здравствуй осень золотая».
Ведущий: Ребята, а можно осенью гулять? Конечно можно. Давайте пойдем в осенний лес и наберем грибов!
Скорее в круг вставай, игру начинай!
Игра «Грибник»
Дети делятся поровну на деревья и грибы, выбирают грибника. Деревья встают по кругу. За ними «прячутся» грибы. По центру ходит грибник, читает:
Грибник: По грибы я в лес пошел,
Но грибов там не нашел.
Где же спрятались они?
Под деревья? Иль под пни?
Грибы: А вот и мы!
Только ты нас собери!
1,2,3! Беги! Грибы убегают. Грибник их ловит.
Ведущий: Ребята, мы так хорошо погуляли, грибов собрали и даже куда-то попали. Посмотрите – стоит терем - теремок, он ни низок, ни высок. Подойдем к теремку и спросим:
- Кто, кто в теремочке живет?
- Кто, кто в не высоком живет?
(Из теремка выходит лиса)
Лиса (Катя Меж.): Кто это тут ко мне пожаловал! Здравствуйте! Я – Лисонька! Таак скучно сидеть в своём теремке
Хочу с вами повеселиться, поплясать да косточки поразмять !
Танец в парах « Чудная пора Осень»
После танца дети идут на стулья
Лиса: Ой как весело мне с вами , сейчас я буду с вами играть в игру «вопрос –ответ»!
- Скажите, ребята, как вы живете?
Дети: Вот так! (большой палец вверх)
Лиса: А как вы идете?
Дети: Вот так! (шагают на месте)
Лиса: А как вы бежите?
Дети: Вот так! (бегут)
Лиса: А как спите?
Дети: Вот так! (приседают, ладошки под щёчку)
Лиса: А как вы стихи рассказываете?
Дети: Вот так!
7 ребёнок - Красок полон и чудес
Каждый парк, и сквер, и лес! -
Всю палитру между сосен
Расплескала щедро осень.
8 ребёнок : В листопаде, яркое,
Что за чудо, спросим? -
На дары богатое
Время года осень.
Лиса: Ай да, молодцы! А в игре вы такие же умельцы? Давайте - ка проверим!
Игра «Самые длинные осенние бусы» с кружками
Задание: на длинную нитку на время нанизать как можно больше плодов. У кого окажутся бусы длиннее, та команда и одержит победу. Время – 2-3 минуты.
Лиса: Ай да, молодцы! А загадки отгадывать вы умеете?
Дети: Да!
Лиса: Тогда слушайте мои загадки.
1. Солнышко не может землю согревать
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто до
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Осенний досуг «Как Осень бусы искала»Волшебная палочка Осени (сценарий осеннего утренника в старшей группе)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Проектирование процесса физического воспитания в школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Курсы переподготовки
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.