- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тепло детских сердец: творческий проект ко Дню матери в ДОО
Задачи:
Образовательные:
• поощрять творческие способности воспитанников;
• заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро;
• закреплять знания детей о дне матери;
• совершенствовать умения выразительно исполнять песни, стихотворения и текст из пьес-сказок.
Развивающие:
• развивать способности детей выражать свои чувства к маме;
• развивать чувства долга и ответственности за свои поступки.
Воспитательные:
• воспитывать чувство уважения и любви к самому близкому человеку – маме;
• способствовать сближению обучающихся и их родителей.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОРОГОБУЖСКИЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
«Тепло сердец для милых мам»
г. Дорогобуж
2023
Цель: воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь.
Задачи:
Образовательные:
поощрять творческие способности воспитанников;
заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро;
закреплять знания детей о дне матери;
совершенствовать умения выразительно исполнять песни, стихотворения и текст из пьес-сказок.
Развивающие:
развивать способности детей выражать свои чувства к маме;
развивать чувства долга и ответственности за свои поступки.
Воспитательные:
воспитывать чувство уважения и любви к самому близкому человеку – маме;
способствовать сближению обучающихся и их родителей.
Предварительная работа: беседа о дне матери; чтение художественных произведений; разучивание музыкальных произведений; разучивание стихотворений;
репетиции пьес - сказок.
Оформление класса и реквизит: шары, плакат с цветами, аудиоколонка; аудиозапись песен и мелодий, костюмы для сказочных героев, декорации для оформления сцены, грим.
Ход мероприятия:
(Звучит мелодия, выходят мальчик и девочка)
Девочка. Что для птиц, скажите, надо?
Мальчик. Солнце, небо, зелень сада.
Девочка. А для моря?
Мальчик. Берега.
Девочка. А для лыж?
Мальчик. Для лыж - снега.
Девочка. Ну, а мне, скажу я прямо, -
Чтоб была со мною...
Вместе. Мама!
Песня «Мама – А я игрушек не замечаю…»
Ну как такое могло случиться?
Никто детей ни о чем не спросит,
А скорый поезд по рельсам мчится,
Куда-то маму мою увозит...
Ну, кто позволил, чтоб так надолго
Без мам своих оставались дети?
Но я чуть-чуть поскучаю только,
И скоро мама моя приедет.
Припев:
А я игрушек не замечаю,
Одно и то же твержу упрямо,
Тебя я жду, по тебе скучаю,
Мама...
А я игрушек не замечаю,
Одно и то же твержу упрямо,
Тебя я жду, по тебе скучаю,
Мама...
2. А в жизни часто вот так бывает,
Работа мамы важнее все же,
А мне ее здесь так не хватает,
Она приехать опять не может.
А без тебя изменилось столько,
И солнце так по-другому светит,
Но я чуть-чуть поскучаю только,
И скоро мама моя приедет.
Припев:
А я игрушек не замечаю,
Одно и то же твержу упрямо,
Тебя я жду, по тебе скучаю,
Мама...
А я игрушек не замечаю,
Одно и то же твержу упрямо,
Тебя я жду, по тебе скучаю,
Мама...
Ведущий. Мама, мамочка... Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас. Дорогие наши мамы! Сегодня в День матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать вас своими выступлениями, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.
(Сценка “Помощь маме”)
(Сын подметает пол, напевая песенку «В траве сидел кузнечик». В дверь входит мама, в руках пакет. Смотрит на сына круглыми глазами, пакет падает на пол…)
Мама: Витя, что случилось?
Витя: Ничего!
Мама: Как ничего! Но ты подмел пол!!
Витя: А он ведь грязный!
Мама: Витя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение (осматривает комнату). Ты и пыль вытер?
Витя: Вытер!
Мама: Сам?
Витя: Сам!
Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй год оставили?
Витя: Да говорю же ничего. Было грязно, вот я и убрал.
Мама: И постель убрал?
Витя: Просто так, убрал и все!
Мама: (завязывает голову полотенцем и садится). Меня вызывают к директору школы?
Витя: Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почистил.
Мама: Сам!?
Витя: Сам! (мама падает в обморок)
Витя: Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу. (Но тут стук в двери, появляются одноклассники)
Одноклассники: Ну, Макеев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?
Витя: День помощи, день помощи!!!! Вот, полюбуйтесь…
Одноклассники: Люся, аптечку!
Люся: Какие мы стали нервные! (капает валерьянку) Как тебе не стыдно, Макеев! До чего мать довел! Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?
Мама: (поднимая голову) Значит, завтра все будет по-старому?
Одноклассники: Угу! По-старому, по-старому! (Мама опять падает в обморок).
Ведущий.Мы все чьи-то дети, для каждого сидящего в этом зале, слово мама, самое важное и самое прекрасное. Так давайте согреем своей любовью сердца наших матерей. От чистого сердца, простыми словами, давайте друзья потолкуем о маме.
Чтец 1.Мама! Какое хорошее слово!
Мама все время быть рядом готова
В минуту несчастья всегда она рядом,
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.
Разделит надежды, утешит, поймёт,
По жизни уверенно рядом пойдёт.
Чтец 2.Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вам, от любящих детей!
Чтец 3.Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас –
Честно, искренне и прямо –
Очень, очень любим Вас
Ведущий.Концерт наш праздничный осенний
Мы будем дальше продолжать.
Стихи читали, песню пели –
Пришла пора нам сказку показать.
( Пьеса-сказка «Маша и Медведь»)
Ведущий.Мать учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Я хочу сейчас с вами, дорогие мамы, поиграть. Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечаете:
Конкурс «Пословицы и поговорки о маме»
При солнышке тепло, …а при матери добро.
Материнская ласкаконца… не знает.
Сердце матери лучше …солнца греет.
У дитя заболит пальчик, а у матери …сердце.
Добрые дети – дому венец, злые дети – …дому конец.
Какова мать, …таковы и дети.
Ребёнок без матери – что стол… без скатерти.
Родную мать …никем не заменишь.
Не та мать, что родит,… а та, что растит.
Материнский гнев – что весенний снег: и много его выпадет,… да скоро растает.
Ведущий.Ребята! Смотрите! У нас сегодня гости-
Почётные, важные самые!
Это бабушки, мамины мамы!
Это бабушки, папины мамы!
( Песня «Бабушка, бабуленька»)
Я тихонько песенку бабушке спою,
Я поздравлю с праздником бабушку мою.
Я приглажу волосы детскою рукой,
Седина у бабушки станет золотой.
Седина у бабушки станет золотой.
Припев:
Бабушка, бабуленька,
Бабушка любимая, —
Сколько сил вложила ты в меня.
Бабушка моя,
Бабушка, бабуленька,
Бабушка любимая, —
Сколько сил вложила ты в меня.
Бабушка моя.
Отведу от бабушки вьюгу и пургу,
Солнышко над бабушкой доброе зажгу.
Не коснется бабушки горе и беда.
Будет моя бабушка вечно молода.
Будет моя бабушка вечно молода.
Припев: 2 раза
Ведущий.Дорогие мамы и бабушки! От обучающихся творческого объединения «Секреты актёрского мастерства» примите ещё один подарок - пьесу-сказку о том, как добро побеждает зло или«Волшебный цветок».
Ведущий. Ну, а какой же праздник обходится без частушек? И сейчас для наших дорогих мам и бабушек девочки исполнят частушки.
(Частушки про маму)
Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко, мама снова
Все перемывала.
Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
Подгорели суп и каша,
Соль насыпали в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
Наша мама на работе
Трудится, старается,
Ну, а папа безработный
Дома убирается.
Чтобы мама удивилась,
Мы готовили обед.
Почему-то даже кошка,
Убежала от котлет.
Вот почистить раз в году
Я решила сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
Мы частушки петь кончаем
И сегодня обещаем
Слушать вас всегда во всем,
Утром, вечером и днем.
Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знайте - наши мамы –
Лучшие на свете.
(Выход детей)
Ведущий: На этом наш праздник подходит к концу. В заключении, ещё раз поздравляю всех мам, бабушек с праздником! Как бы далеко ни шагнуло человечество в прогрессе, какая бы не наступила эпоха, никогда не обесценится забота женских рук и мудрое материнское слово. И самой большой ценностью в мире всегда будет ваша любовь – драгоценность, которую не купишь ни за какие деньги.Пусть солнце ярче светит для вас, а рядом всегда будет крепкое мужское плечо.Женского счастья! Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549731-teplo-serdec-dlja-milyh-mam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.