- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа в среде программирования Scratch по теме Циклы
615
0
Практическая работа в среде программированияScratch по теме “Циклы”
К моменту выполнения данной практической работы дети ознакомлены с основными понятиями и терминами курса “Основы программирования и логики”
Начнём.
Выберите команду
Поставьте кота в точку с координатами (0;0)
Давайте у нашего солнышка будет 36 лучей. На сколько градусов нужно повернуть кота, дети?
Дети после деления 360 на 36 получают 10 и отвечают:
- На 10 градусов
- Правильно. А какая команда используется для того, чтобы 36 раз кот прорисовал луч
- 36
- Правильно. Давайте наш кот прорисует луч. Какую команду надо дать, чтобы кот прошёл 60 шагов.
- идти 60
- Правильно, молодцы дети. А какую команду надо задать, чтобы кот вернулся в начальную точку?
- идти -60
- Всё верно. Вы молодцы.
- А солнце какого цвета?
- Жёлтого.
- Вы правы.
4. А сейчас соберём код для кота.
И вот, что у нас получилось.
Давайте запустим код и посмотрим, что получится.
- А теперь выберите команду СТЕРЕТЬ ВСЁ
И поменяйте координаты центра солнца на (100;100)
И ещё раз запустите код. Кота с помощью указателя мыши перетащите в сторону и посмотрите, что получилось. Нравится?
Да
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549866-prakticheskaja-rabota-v-srede-programmirovani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.