- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материалы для проведения школьного этапа олимпиады школьников по литературе 5-6 классы
2 академических часа (90 минут).
Выполнение письменных заданий целесообразно организовать следующим образом:
− не спеша, внимательно прочитайте задание и критерии оценивания;
− обдумайте и сформулируйте ваш ответ;
− не забывайте, что единственно верного ответа нет – важнее, чтобы ответ соответствовал заданию и критериям, опирался на анализ художественного текста, знание литературного материала и терминологии, а ваша точка зрения была убедительной и аргументированной;
− после выполнения всех предложенных заданий обязательно проверьте себя.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
(ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП)
Возрастная группа (5-6 классы)
2021/2022 учебный год
Уважаемый участник олимпиады!
Вам предстоит выполнить задания олимпиады. Время выполнения заданий –
2 академических часа (90 минут).
Выполнение письменных заданий целесообразно организовать следующим образом:
− не спеша, внимательно прочитайте задание и критерии оценивания;
− обдумайте и сформулируйте ваш ответ;
− не забывайте, что единственно верного ответа нет – важнее, чтобы ответ соответствовал заданию и критериям, опирался на анализ художественного текста, знание литературного материала и терминологии, а ваша точка зрения была убедительной и аргументированной;
− после выполнения всех предложенных заданий обязательно проверьте себя.
Максимальная оценка – 15 баллов.
На конкурс сказок и рассказов для детей принимаются произведения от начинающих авторов. По условиям конкурса сюжет должен основываться на событиях, происходящих с героями, представленными на рисунках 1, 2 и 3, в нём обязательно должны быть использованы предметы и явления, которые обозначены опорными словами.
Сюжетное напряжение, логика развития событий показаны на графике (см. рис. 4).
Придумайте короткий рассказ или сказку, соответствующую заданным условиям (примерный объем – 150–200 слов).
Опорные слова:Дорога, волшебство, книга.
Рис.1

Рис.2

Рис.3

Рис. 4

При оценивании задания учитывается:
связность сюжета, соответствие его заданной схеме – 6 баллов;
использование каждого эпизода из иллюстраций – 3 балла;
использование всех трех опорных слов – 3 балла;
речевое оформление, стилистическая однородность – 3 балла.
Максимальный балл – 15.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550609-materialy-dlja-provedenija-shkolnogo-jetapa-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.