- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника на 8 Марта «Весна»
Задачи:
-Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные и стихотворные номера.
-Развивать творческие, певческие и ритмические способности, коммуникативные навыки.
-Создать у детей и родителей праздничное настроение.
-Способствовать развитию взаимосвязи родителей с ДОУ.
Сценарий утренника в средней группе «Весна»
Цель: Создание эмоционально положительного настроя у детей и взрослых в процессе совместной деятельности.
Задачи:
-Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные и стихотворные номера.
-Развивать творческие, певческие и ритмические способности, коммуникативные навыки.
-Создать у детей и родителей праздничное настроение.
-Способствовать развитию взаимосвязи родителей с ДОУ.
Ход мероприятия
Дети под музыку заходят в зал и оассаживаются на стульчики
Ведущая : Дорогие наши ребята и уважаемые гости ! Наступило прекрасное время года – Весна !Ласковое солнышко растопило снег и всем улыбнулось! С праздником весенним все мы поздравляем Счастья и здоровья от души желаем !
Ребенок :Снег уже по всюду тает
День становиться дленей
В поле все зазеленело
И журчит ,журчит ручей
Всеот солнца жмурятся
Ведб весна на улице!
Ребенок:О чем сосульки за окном
Звенят ,звенят ,звенят?
Что женский праздник наступил
Напомнит нам хотят
Ребенок : Пусть льется песенка ручьем
И сердце мамы согревают
Мы вней про мамочку поем
Нежней которой не бывает
Песня «Мамочка моя милая»
Ребенок : Милым нашим бабушкам
Мы тоже шлем привет,
Желаем им привет
На много , много лет
Ребенок :Песенки про бабушку мы споем сейчас
Самая любимая бабушка у нас !
Песня про бабушку
Ведущая :Ярче солнышко сияй
Солнце землю согревай
Травка ,травка зеленеет
Приходи Весна скорее
(Звучит музыка в зал заходит Весна)
Весна :Здравствуйте ребята вот и я Весна !
Теплыми шагами по земле прошла
Сегодня на целом свете
Праздник большой и светлый
Праздник весело встречаем
В хоровод всех приглашаем
Весенний хоровод
Ведущая:Как красиво весною вокруг
Зеленеют деревья и луг
Пришла к нам веселая гостья Веснаи все пробудилось от зимнего сна
Давайте ребята споем песню о Весне
Песня про весну
Весна : Молодцы ребята хорошо поете . Ас ейчас я проверю умеете ли вы отгадывать загадки
Любите загадки ?Отгадывать умете?Вот сейчас мы с вами и узнаем кто такие мамины помощники
В ушках маминых сияют
Цветом радуги сверкают
Серебрятся капли –крошки
Украшение ……..(сережки)
Назовите -ка посуду
Ручка прищепилась к кругу
Блин испеч ей ерунда
Это же ……..(сковорода)
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед
И половнк тут как тут
Разольет в тарелки …….(суп)
Пыль найдет и в миг проглотит
Чистоту для нас наводит
Длинный шланг как хобот нос
Коврик чистит …….(пылесос)
Весна :Спасибо дети всех маминых помощников угадали . Ну а теперь давайте всех поздравим с женским днем красивым танцем
Танец с лентами
Весна Ребята я слышу ,что кто-то песенку поет и на праздник к нам идет
Звучит музыка (из простоквашино)в зал входит Почтальон Печкин
Печкин :Здравствуйте !Это куда я попал ?
Случайно не в детский сад
Ведущая :В Детский сад вы попали
Весна : Кто к нам пришел ?
ПечкинЯ Почтальон Печкин у меня есть для Вас посылка
Ведущая: Это хорошо мы любим посылки получать
Печкин :Только я ее Вам не отдам у Вас документов нет
ВедущаяПечкин у ребят еще нет документов ,но они могут петь ,танцевать ,в игры разные играть – вот такие у наас документы
Весна:Сядь Печкин посиди отдохни и посмотри как наши ребята играют в игры
1 игра «Наведи порядок»
На полу лежат два обруча и разбросаны мячи нужно веником замести мячи в обруч
Печкин : Убираются ребята не плахо ,а я вот люблю чай с конфетками попить
Ведущая :У нас есть еще одна игра
2 игра «Перенеси конфету»
Нужно в ложке перенести котфеты из одной корзины в другую
Печкин :молодцы ребята дружно играют .Амамы ваши тоже умеют играть
Ведущая :Ядумаю умеют Вот сейчас мы поиграм в игру которая называется «Скомкай газету»
Печкин :А зачем же хорошую газету комкать?
Весна: Это для тебя Печкин она хорошая ,а не для мам,которые трудятся весь выходной день трудятся на кухне ,а потом заходят в комнату а там папа с газетой сидит .Вот мамочка ее и комкает
(Вызывает двух мам)
А камкать надо одной рукой,потому что в другой руке у нееполовни
(Мамы под музыку комкают газету)
Печкин :Да молодцы мамы здорово играют
Как дети играют я видел ,а как они песни поют не слышал
Ведущая :Сейчас мы это исправим .Наши ребята не просто песни споют ,а частушки поздравительные
1. Я несу цветы мамуле,
И конфеточки бабуле.
Чтобы радовались вы,
Угостить меня могли!
2. Крепко маму обниму,
Её сильно я люблю.
И бабулю обожаю,
Она все всегда прощает.
3. Мамочке моей не спится,
Моя мама-мастерица.
Шьет и вяжет и готовит,
И машину даже водит!
4. Я секрет скажу бабуле:
Нет добрей её на свете,
Оттого и обожают
Бабушек своих все дети!
5. Мама с бабушкой мои,
Самые любимые!
Вы сегодня – просто класс,
Самые красивые!
Печкин Ой и правда молодцы .Так хорошо поздравили ,веселые ,умелые у Вас ребята ,но посылку все равно не отдам у вас печати платья красивые есть ,а печати нет
ВедущаяПечкин у нас у заведующей есть печать .Вот смотри (показывает печать)
Печкин Ну это другое дело .Забирайте посылку (отдает посылку)
- Ну а мне дальше нужно идти почту разносить
И на прщанье мне хочется В этот светлый весенний праздник хочется от всей души поздравить с Международным женский днем и пожелать самых важных и бесценных вещей: здоровья, любви и простого человеческого счастья. Пусть дома всегда царит тепло и уют, пусть близкие и родные всегда будут рядом, пусть жизнь будет полна радости.
Прощается и уходит
Весна Что же в посылке принес нам Печкин
Ведущая:Аздесь подарки для наших мам и бабушек
(дети раздают мамам и бабушкам подарки)
Ведущая Ребята давайте еще раз поздравим наших мам и пригласим их на танец
Все вместе танцуют Танец маленьких утят
Весна:За то что пели и плясали я Вам спасибо говорю
И от души благодарю
Прощаться с вами мне пора
До свиданья детвора
Угощенья принимайте и Весну не забывайте
(Весна отдает корзину с угощениями )
Ведущая Праздник наш мы завершаем счастья радости здоровья
Всем от всей души желаем
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550763-scenarij-utrennika-na-8-marta-vesna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.