- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Мы против алкоголизма и табакокурения!»
Целью спортивного мероприятия было привлечение внимания учащихся к проблеме распространения табакокурения и алкоголизма, создание условий для выражения в творческой форме отношения детей к здоровью, злободневной проблеме. Актуализация проблемы воспитания культуры здорового образа жизни обучающихся в системе образования; воспитание негативного отношения к употреблению табака, курительных смесей, бездымного табака.
Внеклассное мероприятие
«Мы против алкоголизма и табакокурения!»
для обучающихся 6-х классов
Цель: Актуализация проблемы воспитания культуры здорового образа жизни обучающихся в системе образования; воспитание негативного отношения к употреблению табака, курительных смесей, бездымного табака.
Задачи:
Образовательная:
-формирование сознательного отношения учащихся к своему здоровью;
-рассказать о негативном влиянии и последствии курения на здоровье человека, познакомить с основными событиями современного олимпийского движения
-формирование знаний об олимпийском движении и спорте.
Развивающие:
-формирование мышления, направленного на выбор здорового образа жизни, волевых навыков;
-развитие физических качеств, волевых качеств, стремление выполнить задание быстро и точно.
Воспитательные:
-формирование негативного отношения к употреблению табака;
- воспитывать чувство товарищества, команды и взаимопомощи
-способствовать формированию таких нравственных качеств как аккуратность, чистоплотность, внимание и бережное отношение к своему здоровью.
Предварительная работа: игроки заранее распределены по командам; игроки заранее выбрали капитана, выбирается жюри.
Участвуют 2 команды по 10 человек. Состязания оценивают судейское жюри.
Место проведения: спортивный зал ФОК.
Оснащение: обручи, палки гимнастические, теннисные ракетки, шарики, мячи: баскетбольные, волейбольные, футбольные, фишки, карточки.
Ход мероприятия
- Здравствуйте, дорогие ребята! Говорить друг другу ЗДРАВСТВУЙ – это значит, желать здоровья. Здоровье человека - это главная ценность в жизни.
- Ребята, а что значит быть здоровым? (не болеть, соблюдать режим дня, не иметь вредных привычек…)
- Правильно, не иметь вредных привычек! А с какими из них мы часто сталкиваемся?(курение...)
- Со всех сторон нам твердят: курение опасно для здоровья! Курение убивает. Курение повышает риск смерти от заболеваний сердца и легких». Но, с другой стороны, заядлые курильщики говорят: «Все это сказки». Иногда приводят довод: «Со мной же еще ничего не случилось!» Однако не стоит успокаиваться. Сигарета - это враг, который убивает медленно, но верно!
-Табак — это очень дешёвый и мягкий наркотик, тяжёлые последствия употребления которого проявляются не сразу — это и создаёт иллюзию безвредности. Многие курильщики рассматривают свое пристрастие к табаку как «маленькую слабость». Однако они глубоко ошибаются, поскольку курение подрывает здоровье человека, снижает его работоспособность, является причиной многих болезней, ускоряет увядание организма, приближает старость и смерть. Курильщики быстро утомляются, раздражаются, у них нарушен сон, они в два раза чаще попадают в автомобильные аварии, чем некурящие. Взрослые курильщики не щадят своего здоровья, но и не задумываются об окружающих. В медицине появился даже термин «Пассивное курение». В организме некурящих людей после пребывания в накуренном и не проветренном помещении определяется значительная концентрация никотина.
- А есть ли альтернатива вредным привычкам?
- Правильно, нужно вести Здоровый Образ Жизни!!!!
- А что такое ЗОЖ? (ЗОЖ – это соблюдение всех правил и норм для поддержания здоровья. Борьба с вредными привычками!!! Занятия СПОРТОМ!!!)
- Сегодня я хочу наглядно вам показать, что занимаясь спортом, можно намного интереснее проводить свободное время.
- Ребята, какое грандиозное спортивное событие должно было состоятся летом 2020 года? (Правильно, ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ)
- Олимпийские игры – крупнейшие спортивные соревнования, проводятся они раз в четыре года. Они объединяют спортсменов всех стран в честных и равноправных соревнованиях. Олимпийские игры – это символ мира и дружбы всех народов. Олимпиада стала самым популярным и мирным праздником и сегодня мы окунемся в атмосферу олимпийских игр, с помощью самых популярных видов спорта. Первые Олимпийские игры состоялись в 776 г. до н.э. Родиной олимпийских игр является Древняя Греция г. Олимпия.
- Ребята, а в нашей стране проводились ОИ? (В Москве-80 и в Сочи-2014)
- У Олимпийского движения есть своя символика: флаг, эмблема, талисман… И у нашей олимпиады будет свой талисман. У нас это тоже будет Мишка. И он проведет с вами разминку.
РАЗМИНКА с Мишкой.
- Ну а теперь, нашу встречу мы продолжаем СПОРТИВНОЙ ОЛИМПИАДОЙ.
Оценивать нас будет жюри в составе….
-Ребята, с чего обычно начинаются Олимпийские игры? (С эстафеты Олимпийского огня)
- Долгий путь преодолевает олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у развалин древней Эллады. Много раз, переходя из рук в руки, мчался этот огонь через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня священный огонь мира и дружбы прибыл к нам на праздник (импровизированные факела выдаются капитанам команд)
1. Эстафета Олимпийского огня. Необходимо пронести Факел, обогнув фишку, вернуться к команде и передать его следующему участнику.
-Молодцы!!! Эстафетный бег входит в программу соревнований по легкой атлетике. А какие виды спорта, входящие и в программу Олимпийских игр, и в школьную программу, вы еще знаете? (Баскетбол…)
- Соревнования по баскетболу на летних Олимпийских играх впервые появились на летних Олимпийских играх 1936 года в Берлине и с тех пор включались в программу каждых последующих Игр. В 1972 году наши спортсмены впервые стали чемпионами. Вы все могли наблюдать этот момент в фильме «Движение вверх»
2. Эстафета с ведением и передачей баскетбольного мяча. Участник ведет мяч до фишки и обратно, выполнив передачу мяча от груди двумя руками.
-Вы отлично справились с заданием. Сейчас продолжим наш разговор об олимпийских видах спорта.
-Волейбол. Соревнования по волейболу на летних Олимпийских играх впервые появились на летних Олимпийских играх 1964 в Токио и с тех пор включались в программу каждых последующих Игр.
3.Эстафета с обручами и волейбольными мячами. По командеучастнику необходимо двигаться вперед и с помощью обруча вести мяч до фишки и обратно
-Продолжаем наш разговор. Футбол. Соревнования по футболу на летних Олимпийских играх впервые появились в 1900 в Париже
4.Эстафета с обводкой 4 фишек футбольным мячом.Выполняя обводку фишек справа и слева, нужно доставить мяч в команду.
-Не менее интересна борьба за теннисным столом.
5. Теннис. Соревнования по теннису бывают парными и одиночными.
Сейчас я вам предлагаю вспомнить девиз Олимпийских игр.
Олимпийский девиз – лат. “Citius, altius, fortius”. В переводе это значит «Быстрее, выше, сильнее».
6. Составь Олимпийский девиз. Участникам раздаются карточки с буквами, которые необходимо налепить на стену и составить слова «Быстрее!!!» и «Сильнее!!!»
- Вот и подошло к концу наше мероприятие. Ребята, вам понравились наши эстафеты?
- Сейчас слово предоставляется нашему жюри.
- Здорово, что победила ДРУЖБА!
- Здоровый и счастливый человек свободен от пороков. Чтобы не случилось в вашей жизни, имейте позитивное мышление, держитесь только за хорошее, что у вас есть, идите вперед и занимайтесь спортом!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550807-vneklassnoe-meroprijatie-my-protiv-alkogolizm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.